寫(xiě)日記的作文

時(shí)間：2022-07-22 09:36:04 日記作文我要投稿

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關(guān)于寫(xiě)日記的作文集錦6篇

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的寫(xiě)日記的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫(xiě)日記的作文集錦6篇

寫(xiě)日記的作文篇1

　　“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。

　　“哎，要我說(shuō)，我想啊，我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!

　　“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對(duì)了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報(bào)名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完，又一臉星星眼的望著文雯。

　　文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見(jiàn)，你越來(lái)越見(jiàn)色忘友了。哈，萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”

　　“我哪有見(jiàn)色忘友……”林雨婷正說(shuō)著，聽(tīng)到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結(jié)果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì)輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買(mǎi)不起......

　　文雯失笑的看著她:“哎，這可說(shuō)不定，萬(wàn)一呢?”看著林雨婷越來(lái)越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”

　　又東扯西扯了些別的，她們便分開(kāi)了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，她緩緩地走了進(jìn)去。

寫(xiě)日記的作文篇2

　　20xx年10月6日晴心情：差

　　下午一開(kāi)始訓(xùn)練，我們就知道了軍人的意志，軍人的嚴(yán)厲。

　　我們的教官嘴巴是方的，如豆腐塊，眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的，并且姓馬，他是“匹”強(qiáng)悍的馬。

　　“軍姿準(zhǔn)備!”馬教官大聲一吼，眼睛滾大滾大，豆腐塊一搖一搖，我一下子笑出聲來(lái)。馬教官一看，立刻如野馬般沖了過(guò)來(lái)，“砰”地一聲，一拳丟在我背上。

　　頓時(shí)，我怒火四冒，心里像吃了火藥一般狂想：“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來(lái)成了你的連長(zhǎng)，要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉(zhuǎn)念一想：“不過(guò)，現(xiàn)在你是我的教官，我聽(tīng)你的好了�！庇谑�，我又站好了，雙眼露出畢恭畢敬的眼神，露出了自認(rèn)為春天般的微笑。

　　可誰(shuí)知道這馬教官怎么啦，用他的右手，搖動(dòng)我的右手，雙眼仇恨地看著我：“你怎么站的，軍姿是不能動(dòng)的!”

　　我又怒了，繼續(xù)想：“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人，第一個(gè)打的就是你這匹馬!不過(guò)呢……現(xiàn)在你是我的教官，我聽(tīng)你的好了�！闭�(dāng)我在無(wú)限幻想時(shí)，馬教官對(duì)我吼：“想什么呢?找刺激是不?50個(gè)俯臥撐!”

　　我的幻想在俯臥撐中破滅。

　　20xx年10月7日晴心情：感動(dòng)

　　“50個(gè)俯臥撐!”這句話(huà)整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。

　　沒(méi)有人能夠忍受老虎的吼叫，同樣，秋老虎的怒吼，把云都嚇跑了，直接就烤在了我們身上。

　　下午我一直站得很標(biāo)準(zhǔn)，身上也因此流了很多汗。這時(shí)，馬教官走了過(guò)來(lái)，看到我豆大的汗珠，沒(méi)說(shuō)什么，只是幫我解開(kāi)了最上面的扣子，說(shuō)道：“很熱吧!?”我心中充滿(mǎn)了清涼，想必教官更熱吧!下午這么大的太陽(yáng)，他獨(dú)自一個(gè)人吼了很久。我沒(méi)說(shuō)什么，朝他的背影點(diǎn)點(diǎn)頭，心里又開(kāi)始說(shuō)：“小馬呀，將來(lái)我若是你的上司，一定會(huì)給你加官的，我，鄭欣，一定會(huì)好好提拔你!”

　　誰(shuí)知道，他轉(zhuǎn)身一看：“動(dòng)什么動(dòng)!出列!50個(gè)俯臥撐!”“是!”我沒(méi)有多余的想法，一絲不茍地做完了俯臥撐。

　　服從，這是軍人的語(yǔ)言;而平時(shí)的我們，不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。

　　夜晚很快來(lái)臨，馬教官找到我，說(shuō)他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你要好好聽(tīng)后面新教官的話(huà)啊!”我哽咽著，我堅(jiān)強(qiáng)著。

　　呵呵，走了還記得我啊!算你老馬識(shí)泰山，將來(lái)我若是你的上司，一定……不等我想完，教官就上車(chē)了，我們2連已站成了一個(gè)半包圍圈。

　　我不知從哪來(lái)的一股勇氣，從哪來(lái)的一種信念，我堅(jiān)定地大叫一聲：敬禮!

　　全連的同學(xué)們都舉起手來(lái)敬禮。教官看了看我，掃視了一圈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要聽(tīng)話(huà)啊!”

　　20xx年10月8日天氣：晴心情：服從。

　　20xx年10月9日天氣：晴心情：完全服從。

　　20xx年10月10日天氣：晴心情：絕對(duì)服從。

　　因?yàn)�，感�?dòng)下的服從，可以凝聚一支隊(duì)伍，義無(wú)反顧地前進(jìn)。

寫(xiě)日記的作文篇3

　　說(shuō)起教官，就要說(shuō)一說(shuō)我那個(gè)早已張揚(yáng)了無(wú)數(shù)次、早已人人皆知的夢(mèng)。

　　從小就看抗日題材的電影，傻乎乎的感動(dòng)、流淚、握拳、振奮，從此就種下了一個(gè)種子：要成為一名光榮的軍人。對(duì)，從那個(gè)時(shí)候起，軍人在我心中已經(jīng)不是一個(gè)職業(yè)，而是一種象征，一種夢(mèng)想，一種超越自己的信念。記得有一次，我在家門(mén)口玩耍，突然就聽(tīng)到了軍歌，那是一種怎樣的聲音��？鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，似乎是魔法一般將我吸引，我拼盡全力向公路沖去，甚至崴了腳也在所不惜。站在公路旁邊，看著一輛輛車(chē)駛過(guò)，我激動(dòng)的留下了淚水，在久久留戀后歪著腳一瘸一拐的走回家中。

　　這是我童年最深刻的關(guān)于夢(mèng)想的事情。

　　我初中的教官姓艾。他是個(gè)不是張揚(yáng)的、黑黑的、個(gè)子不高的大男孩。僅僅一個(gè)星期的軍訓(xùn)，他沒(méi)有和我們?cè)趺唇涣�，然后就在�?huì)操結(jié)束后匆匆離開(kāi)。我回到家中，突然就忘記了他的模樣，忘記了剛學(xué)的那首《軍中綠花》怎么唱，忘記了跨立這個(gè)名詞。我難過(guò)，卻怎么也流不出淚水，坐在床上拼命的想，直到睡著。高中由于修操場(chǎng)，我們沒(méi)有軍訓(xùn)。大學(xué)的軍訓(xùn)我期待已久。

　　剛見(jiàn)到教官時(shí)一陣竊喜，因?yàn)樵趲讉€(gè)教官中他最帥。隨后的十幾天，三排四排要和教官一起訓(xùn)練。教官似乎不善言辭，有時(shí)在講解時(shí)甚至?xí)话l(fā)的語(yǔ)塞，但他的普通話(huà)應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的。我就想，大概這算是他的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)吧，但凡能言善辯的男人都不怎么可靠。教官會(huì)臉紅。如果哪個(gè)女生跟他說(shuō)句話(huà)，他大概在臉紅的回答完之后匆匆離開(kāi)。很感激教官，因?yàn)樗麕瓦^(guò)我（一個(gè)小故事）。教官不怎么和我們交流，訓(xùn)練時(shí)他認(rèn)認(rèn)真真毫不松懈，休息時(shí)他就躲到一邊去了，或者和別的教官一塊聊天。很多同學(xué)都愿意甚至希望教官能坐在我們中間講講他們部隊(duì)的故事，但是沒(méi)有。小東北潘旭薇操著她那濃重的東北口音邀教官聊天，教官笑著回避著眼神然后離開(kāi)，我們嘟囔著不滿(mǎn)著卻無(wú)可奈何。

　　大家都說(shuō)教官是情歌王子。那天教官教我們拉歌，對(duì)面的陳教官怎么也不過(guò)來(lái)，即使我們?nèi)?qǐng)五綁的。他被我們纏的沒(méi)有辦法，唱了個(gè)《打靶歸來(lái)》：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸、、、”依然的嘹亮。不知道誰(shuí)吆喝著讓他唱情歌，他窘迫的拒絕了。又過(guò)了兩天，他沒(méi)有逃脫，唱了首《回心轉(zhuǎn)意》：“曾是你陪我渡過(guò)艱難的那么多天，是你對(duì)我說(shuō)還有真愛(ài)，而我卻不懂如何呵護(hù)你，愛(ài)你,卻傷了你的心、、、”大家叫好，他卻停了，說(shuō)是歌詞忘了。于是那天中午，我沒(méi)有睡覺(jué)跑到圖書(shū)館給他抄歌詞，在集合的時(shí)候不好意思的給了他。

　　在籃球場(chǎng)訓(xùn)練，好像大家都看我們排的動(dòng)作。有時(shí)陳教官起哄說(shuō)要向我們學(xué)習(xí)，我們教官就大大方方的拉起我們走正步，很整齊，步調(diào)很一致，不緊不慢的，經(jīng)常贏得她們的掌聲。又一次陳教官又說(shuō)學(xué)習(xí)我們，等我們走完正步之后該他們走了，我們同學(xué)們就大叫要向她們學(xué)習(xí)，教官說(shuō)：“我們不是向他們學(xué)習(xí)，是檢閱她們。”從這句話(huà)中，我聽(tīng)出了教官的霸氣！前天的小型會(huì)操，我們排不負(fù)眾望，奪得了優(yōu)勝排。感謝教官，是他的辛勤教導(dǎo)和不懈努力，才是我們?nèi)〉昧私裉斓某煽?jī)！

　　軍訓(xùn)老天一直在下雨，弄得我很郁悶，因?yàn)橐幌掠晖瑢W(xué)們就起哄要解散。我想嘗試真正的軍訓(xùn)，就是大雨也巋然不動(dòng)。今天對(duì)面的陳教官?zèng)]有來(lái)，聽(tīng)說(shuō)是去江西抗洪救災(zāi)了，心情很沉重，但轉(zhuǎn)念一想，軍人不就是這樣神圣嗎，于是也就釋然了。

　　淅淅瀝瀝的下著小雨，田徑場(chǎng)上播放著解放軍進(jìn)行曲，教官一聲令下：原地踏步一小時(shí)！踩著曲子，頂著小雨，我卻很快樂(lè)！旁邊的男生宿舍不時(shí)發(fā)出一陣怪音，說(shuō)什么教官狠心啊、解散啊，教官?zèng)]有做聲，依舊喊一二一，依舊檢查同學(xué)們是否姿勢(shì)正確。漸漸的，同學(xué)們?cè)镜拿坝贶娪?xùn)不滿(mǎn)開(kāi)始改變，開(kāi)始了對(duì)男生的鄙視，開(kāi)始了認(rèn)真的踏步，整齊的腳步聲似乎在訴說(shuō)著對(duì)教官的崇敬。我終于體驗(yàn)到了那種在雨中軍訓(xùn)的滋味，滿(mǎn)心的感激，雨中的軍訓(xùn)很浪漫。酣暢淋漓、濕透全身，大雨似乎把我清洗了一遍，混沌的腦子清醒了不少，感覺(jué)很光榮、很神圣、很有成就感。

　　即使軍訓(xùn)就要結(jié)束了，軍訓(xùn)也一直會(huì)進(jìn)行，在我心中，教官這位大哥哥，會(huì)一直在我心中！

寫(xiě)日記的作文篇4

　　在這兩個(gè)學(xué)期中，我參與了愛(ài)心日記的行列中，通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)愛(ài)心日記，我明白了這幾個(gè)道理：

　�。�1）奉獻(xiàn)是春蠶，春蠶到死絲方盡。奉獻(xiàn)是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。奉獻(xiàn)就像人們心中的那盞燈，只要你幫助了別人，你心中的那盞燈就會(huì)被點(diǎn)亮。

　�。�2）選擇了付出，這是一種多么高尚的品德。人們都說(shuō)有付出才會(huì)有收獲，可是在巨大利益誘惑下，人們往往底下了“高貴”的頭，去做一些損人利己的事。吳菊萍阿姨就那種只求付出，不求回報(bào)的精神救了妞妞。

　�。�3）無(wú)私奉獻(xiàn)讓我想起了蠟燭，我們?cè)?jīng)贊美過(guò)他，但是蠟燭都有相同的后果，用自己“晶瑩的淚珠結(jié)束生命。”現(xiàn)在人們又上了電燈，幾乎把蠟燭一詞忘了。可是一旦停電人們就會(huì)想起他，并翻箱倒柜找它點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言的燃燒自己，照亮了別人。其實(shí)我們偉大的中國(guó)也有這樣的人，例如：雷鋒，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē).”可是雷鋒做了好事不留姓名，有人問(wèn)他，他就回答：我是中國(guó)人，這是一種多么高尚的.精神��！像魯迅爺爺那句話(huà)，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

　�。�4）老鐘一直為人民服務(wù)，雖然最后停止了，但他覺(jué)得很值，因?yàn)槔乡娨簧紝?duì)人們有益，所以毫不后悔，因?yàn)樗龅搅艘簧疾煌５刈邉?dòng)，不差一時(shí)，一分，一秒，讓住戶(hù)們都十分放心地對(duì)好鐘表，去上各自的班，沒(méi)有一天遲到。

　　這不正是默默無(wú)聞，為人奉獻(xiàn)的精神嗎？其實(shí)，幫助別人自己也會(huì)是十分快樂(lè)的。在寫(xiě)愛(ài)心日記前，我是一個(gè)有點(diǎn)小氣的女孩，通過(guò)寫(xiě)愛(ài)心日記后，我從自己的身上找到了許多缺點(diǎn)，并加以改正，便沉了一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩。有一天，我們蜜蜂小隊(duì)來(lái)到了杭州市第二福利院看望老人和殘疾人。走入主樓，我們乘電梯來(lái)到了六樓，這兒有好多的健身器材呀！我們來(lái)到了座椅旁邊，這是有幾位老爺爺和老奶奶搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)人連忙走過(guò)去，讓爺爺奶奶們坐了下來(lái)。要發(fā)食品了，我們一手拿著蘋(píng)果，一手拿著面包lets go！我來(lái)到了第三個(gè)在輪椅上坐著的老奶奶的跟前把東西遞給她說(shuō)：“here you are.”“謝謝，謝謝�！蹦俏焕夏棠陶f(shuō)。通過(guò)這件事我變得更加富有愛(ài)心了，在同學(xué)向我借學(xué)具是，我會(huì)毫不猶豫的遞給她。

　　人，只要活著才會(huì)有價(jià)值，幫助了別人，就等于幫助了自己。從現(xiàn)在起，我要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，像文中的老鐘一樣，為別人著想。不思回報(bào)。只有人人快樂(lè)世界才會(huì)更美好！

寫(xiě)日記的作文篇5

　　今天是星期一，也是軍訓(xùn)的第一天。我最喜歡下午的三項(xiàng)活動(dòng)，一是有趣的排雷，二是尋找目標(biāo)，三是參觀“八一軍隊(duì)“的表演和房間。聽(tīng)馬老師講：“我們是去鳳凰山，要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程，還要步行出發(fā)和返回。”馬老師還發(fā)下了蘋(píng)果，供我們吃，但是吃蘋(píng)果是有要求的，要在路上覺(jué)得自己實(shí)在渴了或者餓了的時(shí)候才可以吃，如果你實(shí)在想吃也可以吃，但是餓了或者渴了的時(shí)候就沒(méi)有了，其實(shí)馬老師是想考驗(yàn)我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng)，所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。

　　走啊走，走啊走……終于來(lái)到了活動(dòng)1號(hào)目的地，軍隊(duì)的指導(dǎo)員先是嚴(yán)肅地整頓教育了一番后，排雷活動(dòng)開(kāi)始了！我們蹦啊跳啊，這里挖挖，那里翻翻，不一會(huì)兒，有些人興奮地拿著一張張地雷，大聲嚷嚷著，我也找到一張，激動(dòng)極了……

　　后來(lái)，我們班第一個(gè)找到了十八羅漢的目標(biāo)，還觀看了八一武警的擒人術(shù)，真是整齊啊，好看啊！我看呆了，不時(shí)地鼓掌。

　　這次的活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界！