精選女生日記作文合集7篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編整理的女生日記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
女生日記作文 篇1
《女生日記》主要講述了,六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活,把女孩長大后的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書,我懂得了:成長是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道,確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸,有甜,有苦,有辣。說算酸是應(yīng)為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷,就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅,應(yīng)為父母離異她小小年紀(jì)就要跟著媽媽做生意,真不簡單!說甜是應(yīng)為有些事令我們感動(dòng),當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和朋友的鼓勵(lì)讓我感到一絲溫暖。這時(shí),我會感覺到:“沒錯(cuò),這就是成長中的甜”。說苦是應(yīng)為難免有些是我們不想去做,但卻不能不做。說辣是應(yīng)為美好的時(shí)光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些,她有三個(gè)是她贊不絕口的好老師:班主任羅老師,在每學(xué)期都會給每位同學(xué)寫一張寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)們再接再厲。再說說教學(xué)方法獨(dú)特的數(shù)學(xué)舒老師吧,他為了不上一些同學(xué)的自尊心,考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮,她利用了一個(gè)詭計(jì)使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)露出了燦爛的微笑,奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀,但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值,用再多金錢也買不到的。
女生日記作文 篇2
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發(fā)生的故事,有高興快樂的、有傷心難過的、有時(shí)還會發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受,有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明,長得也不漂亮,但卻善解人意、情感豐富,是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個(gè)喜歡助人為樂的女孩子,同學(xué)馬加的父母出車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟,為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,小伙伴們也都很喜歡我?珊腿蕉栂啾龋腋杏X我們之間實(shí)在是差得太多了!我很羨慕她,她的品格如同她的名字一樣,處處向別人播撒愛的陽光。相反,我常常接受別人的陽光。學(xué)校里,老師把我當(dāng)成“重點(diǎn)培養(yǎng)對象”,孜孜不倦地教導(dǎo)我;在家里,父母把我視為“掌上明珠”,無微不至地照顧著我。一直以來,我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)槲铱傆X得,我還沒大長,沒有達(dá)到為他人做事情的時(shí)候。
雖然有時(shí)候我會幫媽媽做家務(wù),可有時(shí)也會用學(xué)習(xí)緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時(shí)候送上最溫馨的祝福,可每次我過生日時(shí),爸爸媽媽總是最忙碌的人,幫我買蛋糕,幫我買新衣服,我反而呆在家里無所事事。雖然那時(shí)我很開心,但是我現(xiàn)在覺得,得到他人的關(guān)愛固然幸福,可關(guān)愛他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會關(guān)愛別人,學(xué)會寬容,學(xué)會贊美,學(xué)會感恩。雖然現(xiàn)在我不能為別人做什么大事,但我可以做一些力所能及的事。比如,在爸爸、媽媽生日那天,自己動(dòng)手做一張賀卡,用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上,可以給老人主動(dòng)讓座;在學(xué)校里,可以幫助那些需要幫助的同學(xué),認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑問,共同提高學(xué)習(xí)成績。通過自己的努力去幫助別人,同時(shí)自己也會感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理,給予了我太多太多的啟示。
女生日記作文 篇3
在我成長的過程中,我看過的書像星星一樣數(shù)不清,如:《西游記》、《民間神話故事》,其中,我最喜歡和最吸引我的`是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》。
為什么說這本書最吸收我呢?因?yàn)檫@本書是楊紅櫻女士為她女兒所寫。在她女兒即將告別童年,從一個(gè)小女孩成為少女的時(shí)候,楊紅櫻女士想:作為女性,這是生命中多么重要、多么美麗的階段啊!她要用全部身心來關(guān)注女兒的成長,用她的筆真實(shí)地記錄下她一生中這美麗的蛻變。楊紅櫻阿姨是多么的愛她的女兒。
這本書的主人公名叫冉冬陽。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級女生。
她既不漂亮也不聰明,卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,只要她有能力,就會去幫助他們。
在這本《女生日記》中,最感動(dòng)我的一篇日記是《一個(gè)玩具,兩個(gè)故事》。這篇日記講述的是冉冬陽和莫欣兒在回家的路上,路過一家剛開張的禮品店。冉冬陽拉著莫欣兒走了進(jìn)去,在她們觀賞禮品時(shí),冉冬陽突然發(fā)現(xiàn)莫欣兒已不再她身邊,再一看,莫欣兒正對著一個(gè)絨毛玩具發(fā)呆。那個(gè)毛絨玩具是用棕色絨毛做成的一段樹樁,上面有一個(gè)樹洞,樹洞里有三只用淺褐色絨毛做成的松鼠,分別是松鼠爸爸、松鼠媽媽和它們的寶貝小松鼠。從禮品店出來后,莫欣兒就沒有說過一句話。這時(shí)冉冬陽突發(fā)靈感,“欣兒,咱倆來給這個(gè)玩具編個(gè)故事吧。”冉冬陽編了一個(gè)小松鼠在外玩累了想回家,想回到爸爸媽媽身邊的故事。而莫欣兒編的故事是這樣的:松鼠一家三口住在一棵大松樹的樹洞里。小松鼠很喜歡這個(gè)家,松鼠爸爸和松鼠媽媽卻對這個(gè)家不滿意。松鼠爸爸喜歡東山上的風(fēng)景,一心想搬到東山上去住;松鼠媽媽偏偏喜歡西山上的風(fēng)景,一心想搬到西山上去住?墒牵鼈兌忌岵坏每蓯鄣男∷墒。它的爸爸和媽媽想把小松鼠帶到他們各自喜歡的地方去住。小松鼠愛它的爸爸和媽媽,它哪兒都不去,它只愿意住在原來的樹洞里。爸爸媽媽為了它們心愛的小松鼠,都放棄了自已的想法。只是它的爸爸經(jīng)常對小松鼠說:“如果你不乖,我就去東山。”它的媽媽也經(jīng)常對小松鼠說:“如果你不乖,我就去西山。”于是,小松鼠每天都必須非常乖,這樣它的爸爸和媽媽才不會離開它。一家三口能永遠(yuǎn)生活在一起,這就是小松鼠最大、最大的愿望。莫欣兒編的這個(gè)小松鼠的故事其實(shí)就是她自己的故事。因?yàn)樗陌职謰寢尵涂祀x婚了,她不想離開她的爸爸和媽媽,想要一個(gè)完整的家。
我是一個(gè)擁有完整家庭的女孩,我沒有經(jīng)歷過像莫欣兒一樣父母離異的痛苦,更理解不到這種痛有多深。我有一個(gè)溫馨的家,有愛我的爸爸媽媽,可是我卻常常忽略他們對我的愛。看了莫欣兒編的小松鼠的故事,我被深深觸動(dòng)了。我深深感受到和莫欣兒相比,我是多么的幸福!我該好好的珍惜這一切,珍惜爸爸媽媽對我的愛。
《女生日記》中每一個(gè)故事都感染著我,它讓我懂得了愛,同時(shí)也讓我明白了在享受愛的同時(shí)也應(yīng)該付出自己的愛。
女生日記作文 篇4
暑假里,我看了許多書,其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。
這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情,刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思。
書中描繪的角色令我過目不忘:有美麗的羅老師,帥氣的舒老師,令人討厭的古龍飛和精豆豆,小魔女劉楊惠子,不受他人憐憫的梅小雅,聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽,但因?yàn)樗穆渎浯蠓,善解人意而變得可愛、美麗?/p>
看到冉冬陽,我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣,善解人意、愛學(xué)習(xí),但她落落大方的特點(diǎn)更值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)生活中的我顯得拘謹(jǐn)、羞澀,課堂上的回答信心不足時(shí)的遲疑,生活中表演時(shí)的靦腆……我要向她學(xué)習(xí),也要綻放自己的美麗!
我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長?怎樣才能成長得健康自然?我們應(yīng)該怎樣幫助自己度過這段敏感時(shí)光?這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》里都有,大家一起來看看吧!
女生日記作文 篇5
這個(gè)暑假我讀了《女生日記》,這是記錄了一個(gè)可愛活潑的班級在學(xué)校里發(fā)生的事情,雖然有點(diǎn)瘋狂,但是他們互幫互助,團(tuán)結(jié)向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個(gè)叫冉東陽的同學(xué),個(gè)性外向,開朗熱情對人友善,成績還算不錯(cuò)。莫欣兒,一個(gè)活潑漂亮愛聽老師話的乖乖女生,還是個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班委呢。古龍飛,調(diào)皮搗蛋,總和同學(xué)打打鬧鬧,不過還是很用心學(xué)習(xí)積極向上的。魯肥肥名副其實(shí),胖胖女孩,最大興趣總在吃上,但腦子里卻塞滿了奇怪的主意。
其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由于馬加的爸爸媽媽出了車禍,所以照顧馬加弟弟小馬達(dá)的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機(jī)會,決定和同學(xué)們一起幫助馬加照顧小馬達(dá)?粗粗,我覺得這一班的同學(xué)互幫互助的精神那么可貴,這不正是所有班級都缺少不了的東西么?是啊,不僅在生活上我們要像他們一樣團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣!記起了我們班在大掃除時(shí)候的團(tuán)結(jié)與互助,教室就在我們手中變得那么漂亮舒適。我才明白格言中所說的,僅僅一只筷子能很輕易地被折斷,而一把筷子卻不那么容易被折斷的道理了。
那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任,平時(shí)像大姐姐一樣對大家非常疼愛。期末時(shí)候大家都忙于準(zhǔn)備考試和歌唱比賽,而羅老師卻因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院,大家都像熱鍋上的螞蟻,急!要知道大家是多么關(guān)心羅老師。每天同學(xué)們都會像平常一樣努力地練歌,只是又多了份認(rèn)真和堅(jiān)持。他們都知道在這些日子里,能做的只有是讓羅老師放心開心,把病養(yǎng)好。我被他們關(guān)心老師呵護(hù)班級榮譽(yù)的努力而感慨。我覺得一個(gè)班級離不開老師辛勤的管理,老師現(xiàn)在無私的奉獻(xiàn)是為我們美好將來著想。怪不得古人總贊美老師的奉獻(xiàn)精神:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動(dòng)人心弦的歌《每當(dāng)走過老師的窗前》,是啊,以后我們也要多關(guān)心老師!
好多好多的日記讓我感動(dòng),好多好多人物的精神讓我學(xué)習(xí),好多好多的道理讓我體會!杜沼洝穾Ыo我一個(gè)色彩斑斕的暑假,我感受了同學(xué)的友誼,老師的奉獻(xiàn),家長的關(guān)愛。原來我擁有了這么多甜蜜美好的東西,我應(yīng)該好好珍惜愛護(hù)它們。
女生日記作文 篇6
《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的,20xx年《女生日記》拉開序幕。
本書是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女上冉東陽—————小主人公從小孩子長成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂與煩惱,表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活,揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝,發(fā)人深思。
在這本書中,最讓我認(rèn)為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了:精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認(rèn)的,所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克喬丹離開nba,精豆豆每天都學(xué)著喬丹,包括衣服和表情以及動(dòng)作,在數(shù)學(xué)課上舒老師見精豆豆擾亂課堂,就對他說:“下課上我辦公室,我知道你喜歡喬丹,我也收集喬丹好多資料,只要你認(rèn)真聽課,我就都給你看!本苟挂宦,立馬管住自己,其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服,因?yàn)樗恳患髌范寂c我的生活或同齡人的生活很像,這是我愛讀她的作品的原因,不妨大家也讀讀看!
女生日記作文 篇7
“!扁徛曧懥恕I险n了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室,走上了講臺。
“同學(xué)們,上課!”李老師對同學(xué)們說。
“起立!”身為班長的艾甜靜說。
同學(xué)們齊刷刷地站起來,十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請坐!崩罾蠋熚⑽⒁恍,點(diǎn)點(diǎn)頭?吹贸,李老師非常滿意。
“今天,我們來學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因?yàn)樗牭搅擞砂嚅L帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽老師叫自己,馬上站了起來。其它同學(xué)也靜了下來。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長,就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠(yuǎn),從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久。?
“!币,下課了!“救兵”來了,終于解放了,不用再聽李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒說夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐!~~~
說句實(shí)話,我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長是艾甜靜;副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開口說:“你們要是要說閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說,邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通!
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