我的生活日記作文匯編六篇
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的我的生活日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活日記作文 篇1
今天是軍訓的第五天了，還有一天就要家了，真是又高興又緊張�；丶舀D―也就意味著評選優(yōu)秀連隊的時候到了。今天早上，我們的教官抓緊時間操練我們。烈日當頭，我們在太陽底下拼命的練正步。教官不給我們喝水，還要我們大聲的喊口號，這就是軍營，我們必須服從教官的命令。我的太口渴了，頭有點暈暈的，根本叫不出聲來，可是我還是拼盡全力地喊。為什么我會如此的拼命呢？因為，教官說過，要開始刷人下來了，我們連隊有一名女生自動放棄了，她放棄了自己。我認為她很不應該，為什么堅持了這么久，卻在最后一刻放棄自己呢？我可不想放棄，我不想放棄自己，放棄了自己就如把自己的生命拋棄了，我是不會放棄的！！人生的機會并不多，如果不抓住這次機會，我一定會后悔死的！我是絕對不會放棄的��！
我的生活日記作文 篇2
自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的。現(xiàn)在就和大家聊聊我們?nèi)沼浬畹墓适掳?
蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個星期寫一句，第二個星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現(xiàn)在的一篇篇好文章，同學們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵我們，就開展了評選“優(yōu)秀日記”的活動。
大概是在五年級的下學期，我們的日記就步入了正軌，評選“優(yōu)秀日記”的活動也就隨即展開了。那時候的優(yōu)秀日記是蘇老師來評，然后找時間念�？墒沁@學期評選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺讀一篇文章，然后再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當上優(yōu)秀日記。后來蘇老師還特地到大隊部給我們申請了優(yōu)秀日記的獎狀。這雖然不是多么大榮譽，但是很特別，很有紀念意義，不是一般人能得到的！
也是在五年級下學期的時候，班里掀起了一股小說的潮流，不是看小說，而是自己創(chuàng)作小說。那一陣子，班里幾乎所有的同學，都在創(chuàng)作小說。比如說：李靖蕓的《瞇瞇兔日記》，臧英杰的《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯，很有意思�？墒侨绻麤]有日記的話，就沒有這些小說了。大家說是不是呢？
除了這些，還有一個最為重要的東西，那就是——我們的項目。大家會問了：“項目?什么項目？”沒看過我們?nèi)沼浀娜水斎徊恢懒耍∫还彩俏鍌�項目：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個謝謝，收到幾個謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長時間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個“三閑”吧：就是，閑話、閑事、閑思。而“說了幾個謝謝，收到幾個謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對你說了幾個謝謝；別人幫了你，你對別人說了幾個謝謝。是不是很有趣呀！
我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利！現(xiàn)在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學校里的生活和故事，我相信這將是小學生活最美好的回憶！
我永遠忘不了，也不可能忘了這段日記生活！
我的生活日記作文 篇3
今天，我真的非常高興，并非因為我們今天要回家了，而是我們今天拿到了我們夢寐以求的東西――優(yōu)秀連隊的稱號。優(yōu)秀連隊這四個字對我們連隊的每一個人來說意義非常：這是我們從一踏進軍營里的那一刻起，所一直努力追求的.東西，它一直在激勵著我們前進。所謂，一分耕耘，一分收獲。我們艱苦訓練了六天，我們所做的是別的連隊的兩倍，我們一直堅持到現(xiàn)在，所以我們今天得到的是用我們的信念，我們的毅力所換來的，是理所當然的。教官說得對，誰堅持到了最后，誰才能笑到最后！可是，今天還是有一點失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營，要告別我們的教官了。我們就要走了，可還想和教官道別，送他一個我們最最燦爛的微笑，想借這個微笑告訴他，我們不后悔！可在我們臨走前，教官卻一直沒有回頭
我的生活日記作文 篇4
今天，終于是軍訓的第三天了，在軍訓的三天里，在我們的連隊，在我們的女生宿舍里，我們有血有淚。喊苦的喊苦，罵教官的罵教官，在任何時刻都沒有停止過。還甚至有人做逃兵，打電話叫家長來接她走了，還有還有許許多多的事情。當然了，我也曾有過這樣的想法，可是，我還是堅持下來了，雖然知道日后還有更苦更累的活等著我，可是今天晚上看了《沖出亞馬遜》之后，我大有領(lǐng)悟。電影里的魔鬼訓練不是比我們更加苦更加累嗎？從別的國家看來，我們中國是東亞病夫，是最弱的弱者，可是7號和5號同樣的堅持下去了。不僅如此，他們還做了在整個營中的最最優(yōu)秀的兵！相反，回過頭來看看我們自己，和他們比起來，我們已經(jīng)不算苦了，所以我們一定要做得最好，堅持下去！
我的生活日記作文 篇5
我的課余生活像七彩的圖畫，有學習游泳、輪滑、寫作…...其中，我最喜歡的是舞蹈，它讓我的生活充滿了快樂。
記得第一次上舞蹈課時，天氣非常炎熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫：“知了，知了�！钡夜闹職鈦韰⒓游璧刚n。
一進門，我就興奮不已了，因為我喜歡跳舞，也許這是女孩子的天性吧!我看到了許多比我大、比我小的小朋友正在練簡單的下腰，我也跟著下了起來。
開始上課了，剛開始老師教的動作非常簡單，很容易就能學會，我感到學舞蹈太輕松了。可是，漸漸地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾次都練不好，我真想放棄。老師仿佛看出了我的心思，對我說：“不要著急，學習舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好!”我終于恢復了信心，雙倍努力練習。就這樣，在老師耐心指導和在家勤練下，我做的動作離老師的要求越來越近，還考出了證書。看著一張張證書，我的心里樂開了花。
學舞蹈不但讓我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，我還會繼續(xù)努力�？矗业恼n余生活多有意義啊!
我的生活日記作文 篇6
每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山，有的人喜歡到各個地方去旅行，還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書了。在我五歲生日時，媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書，但因為我當時不想要書，就丟在了一旁。
一天，我閑著無事可做，就翻開書看了起來。不久，我就發(fā)現(xiàn)了書的好玩，深深的迷上了書。也許從這開始，書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日，我寫完作業(yè)到書房，想找一本書看看，翻來覆去，我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上，我連忙伸手抽出書，一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的內(nèi)容實在是太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，與貝基一同傷心，與哈克貝利芬恩一同流浪，與湯姆的姨媽一同擔心，與湯姆一同冒險......
時間一分一秒的過去了，我卻一點兒也沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我還是想看，畢竟還沒看完呢，于是我還是不聽，直到媽媽催了好幾次，我才依依不舍地放下書，但吃完飯后，我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友，我離不開它。名師點評：小作者一開始就緊扣主題，采用排比的手法，來體現(xiàn)自己對書的喜歡，這點很棒哦。接著，采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事，最后，又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應，語句通順，表達的中心明確。
小作者在記述過程中恰當?shù)夭捎昧丝鋸埖膶懽鞣椒�，增強了作文的吸引力，這點值得大家學習哦。另外，小作者也恰當?shù)匾昧艘恍┏烧Z，這點也很好哦�！耙苍S從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦，應該是“……”。
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