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螞蟻日記作文錦集七篇
一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的螞蟻日記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻日記作文 篇1
一天,我在公園里喝水時(shí),滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過(guò)來(lái)喝起了水,我就停下來(lái)觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒(méi)有自己一個(gè)人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,好像在說(shuō):“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來(lái)!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓,團(tuán)結(jié)互助,沒(méi)有爭(zhēng)搶,隊(duì)伍從洞口到有果汁的地方,像一條長(zhǎng)龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。
看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒(méi)有獨(dú)吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心中有他人的`精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級(jí)中呢?同學(xué)們有時(shí)候會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時(shí)還會(huì)打架,我覺(jué)得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)!
螞蟻日記作文 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我們又來(lái)到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,還有六只腳。我看見(jiàn)一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說(shuō)不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的'考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ<倚l(wèi)國(guó)。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物,連一厘米都不到,居然會(huì)有這么大的力量。
我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),就像螞蟻一樣,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體,永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!
螞蟻日記作文 篇3
周日中午,我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀,捉著捉著,看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進(jìn)瓶子,去看螞蟻。我看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬瓜子,一只大螞蟻來(lái)?yè)屗鼈兊?食物。小螞蟻一點(diǎn)也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續(xù)搬。
我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到?jīng)]有前進(jìn)的路,讓一只螞蟻探路之后才走過(guò)那片葉子。我這才知道,原來(lái)這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會(huì)不會(huì)三心二意。我想錯(cuò)了,它們理也不理,從它身邊走過(guò)去了。
后來(lái)又來(lái)了幾只螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應(yīng)該是咬疼了,一直跳啊跳,最后還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個(gè)多小時(shí),都看得入迷了。時(shí)間不早了,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴,把一個(gè)蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明,以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻日記作文 篇4
10月28日 星期五 天氣 晴
星期五的上午,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的洞,看見(jiàn)一只螞蟻在洞口搬運(yùn)食物。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,6條粗壯的'腿。
我打算觀察螞蟻,于是,就拿了一塊餅干放在螞蟻面前,它左嗅嗅右聞聞,左扛扛右推推,它可能覺(jué)得單憑自己是搬不動(dòng)的了,就爬回了洞。
過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞爬出來(lái)了一對(duì)螞蟻,大約有五六十只,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得十分厲害,好像在說(shuō):“兄弟們,快點(diǎn)走,要不然食物就被其他動(dòng)物搶光了!敝灰(jiàn)它們齊心協(xié)力地抬起餅干,向洞里爬去。
這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩,就像凱旋的士兵。
雖然螞蟻是渺小的,但是它們具有團(tuán)隊(duì)精神,我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
螞蟻日記作文 篇5
中午,寫(xiě)完作業(yè),走出大門,我看到了一有一個(gè)小洞口。咦,這是一個(gè)什么洞?一只螞蟻從里面鉆了出來(lái),哦,原來(lái)是一個(gè)小蟻巢。∥抑安蛔⒁庥^察,連一個(gè)螞蟻洞什么樣都不知道。真是笨呀!
為了彌補(bǔ)這個(gè)不注意觀察的毛病,我準(zhǔn)備今天,認(rèn)真觀察小螞蟻,我跑回家拿出今天媽媽買的小面包,拿了一些已經(jīng)碎了的小面包屑,把它們放在小蟻巢的'附近另外還放在了別處了一些。一只小螞蟻看見(jiàn)了,好像要搬一些回巢的樣子,但它沒(méi)有先回巢告訴同伴們,它可能是想自己搬回去自己領(lǐng)功吧!可還沒(méi)搬幾塊就把門給卡住了。
就在這時(shí),另一只螞蟻在別處也發(fā)現(xiàn)一些面包屑,他趕緊從另一個(gè)門回去,好像是去叫同伴了。可他沒(méi)準(zhǔn)備從大門出來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大門被堵了。他們中的一只螞蟻,好像是管理員跟那只把大門堵住的螞蟻碰了碰觸角,好像再說(shuō):“你趕緊把大門上的食物清理了。”那只堵大門的螞蟻好像說(shuō),好。
之后,它們把食物從另一個(gè)門運(yùn)回了洞穴。我就回家了。
螞蟻日記作文 篇6
星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲(chóng),我就找到一只大毛蟲(chóng),用木棍夾起來(lái),放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏,只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲(chóng)子這邊爬過(guò)來(lái),到了蟲(chóng)子的身邊,先繞著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對(duì)付這個(gè)滿身是刺的'蟲(chóng)子?刹皇沁@樣,只見(jiàn)它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲(chóng)身上,緊緊咬住了蟲(chóng)子的頭。蟲(chóng)子扭來(lái)扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來(lái)了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),螞蟻的伙伴們都來(lái)了,一群螞蟻終于把毛蟲(chóng)咬死了。它們用力將毛蟲(chóng)拖回去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,其中有一只力氣大點(diǎn)的螞蟻將毛蟲(chóng)抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲(chóng)終于被螞蟻從遠(yuǎn)處運(yùn)慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課,那就是集體力量大,在龐大的動(dòng)物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)帯F(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的生存著。想到了這里,我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
螞蟻日記作文 篇7
星期天,我做完作業(yè),突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來(lái)。小螞蟻的顏色是黑色的,身體長(zhǎng)約2毫米,有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細(xì)很細(xì),如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。螞蟻不停地走來(lái)走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的`吧,我趕快找來(lái)一塊餅干,放在里面。螞蟻似乎聞到了味道,爬上來(lái),可聞了聞?dòng)肿吡。這是怎么回事呢?是不餓還是不喜歡吃餅干呢?還是想回家了呢?對(duì)!把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊,只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正當(dāng)我想的時(shí)候,突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來(lái),有大的,有小的,真像螞蟻軍隊(duì),向餅干沖來(lái)。我看見(jiàn)小螞蟻有的拉,有的推,使勁地把餅干朝洞口拖去,而大螞蟻卻把嘴張得大大的,津津有味地吃了起來(lái)。
我突然想到:也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn),我想了一些方法,用地上的螞蟻?zhàn)隽藗(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的:
食物
螞蟻的反應(yīng)
1
餅干
過(guò)了一會(huì)兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來(lái),螞蟻不僅要吃餅干,還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ,也許是因?yàn)楹?辣吧。這是我對(duì)問(wèn)題所作的解釋。我想:如果我再去觀察,一定可以觀察得更多。
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