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有趣的日記作文

時間:2022-08-15 16:20:43 日記作文 我要投稿

關(guān)于有趣的日記作文匯編9篇

  一天又結(jié)束了,一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的有趣的日記作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于有趣的日記作文匯編9篇

有趣的日記作文 篇1

  今天是10月3日是我的生日。也是二阿姨的生日。我要去衢州吃火鍋,我們吃好火鍋我想點蠟燭吃蛋糕過生日了。因為有個大媽媽加班很遲才到的我們就等她在吃飯。二阿姨問我:”有沒有想好許什么愿啊?沒想好就快點想吧,等會吹蠟燭許愿的時候想不出來啦。“

  我想了好久,剛好想好了,大媽媽也吃好了。我就點蠟燭了,大家給我唱生日歌。二阿姨說:”那我跟你吹滅了!拔艺f:”等一下!大家一起吹!跋灎T吹滅了黑咕隆咚的,大叔打開燈就亮了。我和二阿姨就開始切蛋糕了。大家就開始吃蛋糕了,我吃到最后連那個生日快樂的巧克力牌都吃不下了,我吃的太飽了,膩死我了。

有趣的日記作文 篇2

  今天中午,爸爸媽媽要包餃子吃,我非常開心。

  開始包餃子了,爸爸負責(zé)搟餃子皮,媽媽負責(zé)拌餡和包餃子,我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開水,然后將水慢慢倒入面粉中,又打了一個雞蛋放進了面粉里。然后用筷子不停地攪拌。爸爸和好面,把面切成很多小段,用搟面杖將面皮搟得很薄。

  媽媽同時在一旁拌餡,她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進行攪拌,拌好后她就開始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放了上去,然后用手一捏一個漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個一個的餃子,心里直癢癢,也想試包餃子。我跟媽媽講:“我想來包餃子!薄澳隳苄袉幔俊眿寢寙。我說:“我肯定行的!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子,左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放上去,兩只手把餃子皮合攏,用手一捏,呀,皮破了,肉餡都掉出來了,我趕緊向媽媽求救。媽媽說:“你餡放得太多了,要少放一點!”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會了包餃子。

有趣的日記作文 篇3

  媽媽說今年這個暑假必須要學(xué)會做一件家務(wù),我想來想去做什么家務(wù)是最簡單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈,后來還是選擇了不用彎腰、沒有灰、洗沒洗干凈也一目了然的洗碗工作。

  吃過晚飯我先把用過的碗筷都放到洗碗池里,然后學(xué)著媽媽平時的樣子,拿一塊海綿往上面擠了點洗潔精,然后一只一只的洗起來,正在我得意洗碗簡單的時候,手上一劃一只碗沒拿住摔碎了。媽媽連忙跑過來安慰我說沒事的,叫我別碰那個碎碗片會劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了,有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了,拿玩都是輕輕地生怕又碎了,在我的努力下碗終于變的又白又亮,原來洗碗也不是一件簡單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù),看來我以后要多替媽媽分擔(dān)一點,讓媽媽可以輕松一點。

有趣的日記作文 篇4

  今天上午,我來到作文班學(xué)作文。

  來到了作文班,這里還沒上課,我就在教室里看電視。過了一會兒,華老師吹了一聲口哨,并說:“上課!比A老師講了一些事情,我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后,他說:“下課!毕抡n的時候,有的同學(xué)在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買東西。

  第二節(jié)上課的時候,老師在黑板上寫了《清明》這一首詩,另外一邊寫上清明時節(jié),說:“今天的題目是清明時節(jié)!蔽艺J認真真地寫,覺得自己寫的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫完的同學(xué)都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來,我剛讀第一句,就差點把我笑死,他寫的是什么?等會你就會知道。

  到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學(xué)寫著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫著:今天玩得真開心。

  學(xué)作文真好!

有趣的日記作文 篇5

  今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語接龍的游戲吧!”我說:“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人。首先是分先后,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說:“果園!蔽艺f:“蘋果!”孫老師說:“梨子!

  二姐說:“葡萄!陛喌搅舜蠼悖墒撬嬷謾C,突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說:“我不玩了!但是下一次玩得加一個湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的歡快笑聲中結(jié)束了······

有趣的日記作文 篇6

  你們玩過袋鼠跳嗎?我猜你們也沒玩過。今天我和同學(xué)們們在濕地公園的草地上玩了這個游戲。

  袋鼠跳的規(guī)則是:首先把兩組人數(shù)相等的同學(xué)排成兩排,等待口哨聲響起后各組第一排的人穿上袋子向前跳,到達終點后本組的第二個同學(xué)才能接著跳。最后先到達終點的組就贏了。

  游戲開始了,只聽見老師的一聲令下,同學(xué)們提著袋子奮力的往前跳。有的跳得很高很遠,跳得胸有成竹;有的跳得很矮很慢,跳得小心翼翼;有的由于平衡力不強跳得東倒西歪,一不小心現(xiàn)場來了個“狗趴式”......各種姿勢,各種狀況逗得同學(xué)們哈哈大笑。就這樣草地上充滿了歡聲笑語和此起彼伏的加油聲。

  怎么樣,袋鼠跳有趣吧?約上你的同學(xué)一起玩吧!

有趣的日記作文 篇7

  今天上的作文課有趣又刺激!

  老師先拿出一個小號型的透明的氣球,輕輕一吹,氣球變大了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著氣球,也看著老師,老師又停下來,用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉,馬老師問:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”“你說說看許韜。”“你的腮幫鼓起來了,還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球,”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個橘子一樣大,又在尹致松的額頭上吹氣球,尹致松嚇的直往后躲,眼睛緊閉著,我的心里也緊張極了,想:馬老師快走呀!快走呀!可千萬不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思,走了,尹致松的心終于放下來了,可是我一看:哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學(xué)的額頭上吹氣球,我連忙喊尹致松:尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸,心砰砰直跳,身子直發(fā)抖,就像得了抖動癥一樣,直到老師走到另一個過道以后我們才松了一口氣······

  最后,老師把氣球吹得很大了,直到吹不動為止,老師又拿了一個打氣筒,她越打越來勁,越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。

有趣的.日記作文 篇8

  今天作文課,我們玩了一個游戲,游戲的名字叫"猜成語"。

  老師開始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手,老師說:"每個人都能輪到。"老師挑了兩個同學(xué)——燕俊豪和李鑫一表演,他倆驕傲得上了講臺,李鑫一很得意的向后面的人做了個鬼臉。

  游戲開始了,燕俊豪表演,李鑫一猜。燕俊豪開始伸出他的手,左搖搖右晃晃的,李鑫一撓撓頭,摸摸耳朵,一點兒也猜不出來,把大家快要急死了。我們在底下互相說,是不是"捧腹大笑",是不是"左搖右晃"?教室里充滿了活躍的氣氛。還有位同學(xué)猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說:"不是"。大家又開始想啊想,跟前后左右的人商量來商量去的,也沒有想出有什么更合適的成語了,大家不知道該怎么辦呢,最后老師公布了答案,原來是"手舞足蹈"啊,哈哈,我們終于知道答案啦。

  這真是一堂有趣的作文課,真希望以后還能舉行這樣的作文課。

有趣的日記作文 篇9

  喂,朋友,你來看我們的教室,黑板上寫著“傳話”兩個大字,此時你的心中一定會起一個大問號,我們這是在干什么。噢,原來我們在上游戲作文課。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師隨便點幾個同學(xué)上來,讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學(xué)過來,對他說一句話,然后讓他把話傳給下一個人,但傳的過程中,不能讓臺下的人聽見,依此類推

  游戲開始了。老師開始選人。同學(xué)們拼命地舉手,有的還站了起來,同學(xué)們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽,而且我還是站在第一個的同學(xué)。一切準(zhǔn)備好了,老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學(xué)說了一遍。只見他對老師說了一聲:“他說地太快,我聽不清!庇谑抢蠋熡职盐依诉^去,又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學(xué)說了一遍,這就這樣傳到了最后一個同學(xué)的耳朵里。然而,我不明白地是原來的“外婆給我說了一個故事,這是一個狼和羊的故事,她一會兒學(xué)兒狼叫,一會兒學(xué)羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。

  通過這個故事,我明白了“眼見為實,耳聽為虛!边@個道理。

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