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有關(guān)寫(xiě)日記的作文集錦六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)日記的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)日記的作文 篇1
冬去春來(lái),春姑娘來(lái)到我們的身邊。她的腳步悄悄地,悄悄地,讓人捉摸不透。
我去尋找春天的腳步了,你也來(lái)吧。一起去尋找春天,一起去尋找她的腳步。
春天的腳步在公園里,花兒重新綻放。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的,似乎一夜之間就變樣了。濃郁的花香傳到公園的各個(gè)角落,整個(gè)公園沉浸在花香中。到底有多香呢,香得公園外要看花的游客連車(chē)都停不下了。
春天的腳步在家里,家里的花草植物都長(zhǎng)出了新芽。好像是“嘣”的一聲跳出來(lái)的。新葉子比以前更嫩了,綠綠的,給春天添加了一份氣息。連將要枯萎的樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出新成員,家里春天的腳步真溫暖!
春天的腳步在小區(qū)里,剛長(zhǎng)出桃花的桃花樹(shù)不幾天就結(jié)出了大大小小的桃子,綠得可愛(ài),像新生的嬰兒那樣可愛(ài),比綠葉還要綠。花叢中,兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,花兒也顯得更加可愛(ài),嬌美,艷麗了。
春天的腳步在學(xué)校里,所謂花的學(xué)校,就是鮮花盛開(kāi)的學(xué)校。學(xué)校的花兒各式各樣,大的',小的,紅的,黃的應(yīng)有盡有,花花綠綠,各有各的特點(diǎn)。
春天的腳步在小動(dòng)物們身上。特別是鳥(niǎo)兒們,不停地唱,仿佛在唱我們的歌《嘀哩嘀哩》:“春天在哪里呀,春天在哪里”我回答它們:“春天在這里呀,春天在這里”
春天的腳步在我們?nèi)祟?lèi)這里,人們急躁的表情立刻變成笑臉,心情也馬上提升很多。農(nóng)民伯伯又要下地開(kāi)始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友們又開(kāi)心地在春天的土地上快活地玩耍。
春天的腳步被我找到啦!
寫(xiě)日記的作文 篇2
今天是星期一,也是軍訓(xùn)的第一天。我最喜歡下午的三項(xiàng)活動(dòng),一是有趣的排雷,二是尋找目標(biāo),三是參觀“八一軍隊(duì)“的表演和房間。聽(tīng)馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程,還要步行出發(fā)和返回。”馬老師還發(fā)下了蘋(píng)果,供我們吃,但是吃蘋(píng)果是有要求的,要在路上覺(jué)得自己實(shí)在渴了或者餓了的時(shí)候才可以吃,如果你實(shí)在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時(shí)候就沒(méi)有了,其實(shí)馬老師是想考驗(yàn)我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng),所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。
走啊走,走啊走……終于來(lái)到了活動(dòng)1號(hào)目的地,軍隊(duì)的指導(dǎo)員先是嚴(yán)肅地整頓教育了一番后,排雷活動(dòng)開(kāi)始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會(huì)兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動(dòng)極了……
后來(lái),我們班第一個(gè)找到了十八羅漢的目標(biāo),還觀看了八一武警的擒人術(shù),真是整齊啊,好看。∥铱创袅,不時(shí)地鼓掌。
這次的活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界!
寫(xiě)日記的作文 篇3
今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖,我一眼就看見(jiàn)了各種各樣的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看!桃花害羞地紅了臉,荷包花笑彎了眉頭,菊花綻開(kāi)了笑臉,為了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!我們一邊走,一邊看花展,花兒們擺放成許多圖案,有圓形的,有方形的,等許多圖案。
我們往前走,就看到了海珠湖的湖了,我們?cè)诤叺牟萜荷铣詵|西,我們還在樹(shù)陰下睡覺(jué)。吃東西的時(shí)候,我看見(jiàn)了許多小魚(yú)兒在水上跳躍,就像一群小精靈在跳舞呢!時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗!真想在海珠湖多玩一會(huì)呀!
寫(xiě)日記的作文 篇4
古人云:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)等等。
記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了,每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅,讓青銅說(shuō)出了話,這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū),你是多么的美,多么的好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書(shū)為友!
寫(xiě)日記的作文 篇5
我似乎在等待這場(chǎng)秋雨的到來(lái),如同庭前的荷花等待著盛開(kāi)。在不經(jīng)意的一瞥里,那悄然來(lái)臨的荷花,含苞未放,粉色的外衣里隱約著一抹羞紅,一種不真實(shí)的感覺(jué)襲上心來(lái)。
我是誰(shuí)?我在哪里?
我在雨中,看著自我的歸來(lái)。一朵花的盛開(kāi),一個(gè)世界的開(kāi)始。在這個(gè)世界里,在這樣一個(gè)時(shí)刻,細(xì)雨構(gòu)成了纏綿的主體。而你立著,立成了一個(gè)標(biāo)志,無(wú)論是早起的清晨,傍晚的歸來(lái),無(wú)論是勞累的身軀,疲憊的心靈,無(wú)論是書(shū)桌前的回望,風(fēng)雨里的凝視,你都是我苦于尋找的唯一目標(biāo)。你隱去了,在亂花之中。我聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)的腳步,心被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯著,靈魂便沿著亙古長(zhǎng)存的古道跟隨你留下的芬芳,尋覓你那怕一絲的殘影。風(fēng)乍起,那些痕跡如煙塵般飄渺起來(lái),命運(yùn)之筆可笑地把它繪成巨幅畫(huà)卷,觀之令人觸目驚心。如夢(mèng)如幻如泡如影如露如雪。我就是在這樣的雨中,看著自我的歸來(lái)。落魄,是在尋你而不見(jiàn)之后的雨中。
你是荷花,生長(zhǎng)于淤泥之中,盛開(kāi)的終究是圣潔的紅蓮。
你亭亭玉立在庭前的屋角處,風(fēng)兒為你剪開(kāi)粉色的面紗,在細(xì)雨微涼的初秋,你淡淡地舒展開(kāi)遲來(lái)的花瓣。嬌艷欲滴,如同精細(xì)雕琢的美玉。輕風(fēng)撫面,吹去些許纖塵,你漠然寂靜地盛開(kāi)在夜里。
我無(wú)法察知這種行陰微細(xì)的變化,依然故我地行走在來(lái)去的路上;蛟S你的不語(yǔ),正是要看我驚詫的一瞬。風(fēng)雨歸來(lái),我木然于你的面前。
這場(chǎng)雨纏綿了很久,低眉弄帶,淺語(yǔ)嬌笑,風(fēng)姿卓絕。我沒(méi)有埋葬你的花瓣,也無(wú)法留住你的芬芳。待一切消散了,只留下一個(gè)人的落寞。寂靜無(wú)聲,你已安然端坐在我的心里。
蓮花的世界,是一個(gè)佛的世界。我以清靜之心,守護(hù)你的存在。世間的修行,本就是殊途同歸的。我盤(pán)坐在你的面前,來(lái)完成今世的修行。
寫(xiě)日記的作文 篇6
一天晚上,我們?nèi)液屯R粯映鋈ド⒉。走著走著,發(fā)現(xiàn)身邊不知不覺(jué)地多了一條小狗。只見(jiàn)它的眼睛黑溜溜的,身上的毛看上去特別臟,好像已經(jīng)很久沒(méi)洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看著我們,似乎在乞求我們給它點(diǎn)吃的。我仔細(xì)一看,它已經(jīng)瘦得皮包骨頭,心想:它一定很餓吧,這真是一條可憐的流浪狗啊!
我們繼續(xù)往前走,小狗也一直緊跟著我們。小狗一定是很想跟我們回家吧!一路上,我心里不停地想:它會(huì)不會(huì)一直跟我們到家?我們應(yīng)不應(yīng)該給它點(diǎn)東西吃?我們要不要收留它?……
走著走著,小狗還是跟丟了。我很著急,擔(dān)心小狗跟丟了晚上就吃不到東西。我東張西望,站在原地想等著小狗再來(lái)找我們。媽媽拉著我的手說(shuō):“走吧,不用管它了,這樣被主人拋棄的流浪狗還有很多呢!”我無(wú)可奈何地跟媽媽回家了。
晚上我夢(mèng)見(jiàn)了小狗,它沒(méi)有跟丟,我們收留了它。它是一條可愛(ài)的小狗,既不咬人,又很忠誠(chéng)!它跟我們一家過(guò)著快樂(lè)的生活,成為了我們家的一員。
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