有關(guān)我的日記作文匯編9篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼奈业娜沼涀魑�9篇，歡迎大家分享。
我的日記作文 篇1
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非�？蓯鄣呐⒆樱辛旨鸭�，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個(gè)十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個(gè)問(wèn)題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒(méi)笑過(guò)，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺(jué)得她很不友好。因此，她在班上沒(méi)有朋友。
就這樣一直過(guò)了兩個(gè)月……
有一天，我下課時(shí)路過(guò)佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過(guò)去，撿起她的日記本�？墒牵闷嫘拇偈刮胰タ纯此娜沼�，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳，慢慢的翻開了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的“9月1日星期二天氣陰我來(lái)到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛，只是我，我不知福，把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想��！我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！”
天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。
第二天，佳佳依然平靜地來(lái)到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去�！凹鸭�，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)壞的�！奔鸭驯晃业脑捓阕×耍⒖逃峙吭谖壹缟洗罂�，我知道，這淚中，有佳佳對(duì)我的理解與信任！
我的日記作文 篇2
今天是正月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經(jīng)過(guò)我們大家的商議后，決定：先觀燈展再吃湯圓。
就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：正月十五月兒明---正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一片好風(fēng)景。邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)富有新意。
觀完花燈，天色已晚，于是，我們便回家了�；氐郊抑�，媽媽為我們每個(gè)人都煮了一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過(guò)世的奶奶教給我的另一個(gè)歌謠：正月里來(lái)正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。只覺(jué)得嘴里的湯圓更加香甜了。
我的日記作文 篇3
星期一 20xx年9月1日 晴
今天，我認(rèn)識(shí)了許多可愛的小朋友。許多工人師傅們還幫我穿上了五彩的滑梯大衣，小朋友們都喜歡在我身上滑來(lái)滑去。我還有了一雙漂亮的鞋子（地板），同學(xué)們每天都要把我的鞋子擦得發(fā)亮。我的景觀大道上的假山池塘里也多了許多自由自在地小金魚游來(lái)游去。我的醫(yī)生（保潔員）也說(shuō)我健康多了呢！
星期一 20xx年9月1日 多云
太好了！太好了！我最喜歡小朋友了！今天這里又來(lái)了好多小朋友呢！我高興得打開了噴泉，用多變的水柱來(lái)迎接他們，他們告訴我在晴朗的時(shí)候噴泉上還會(huì)有彩虹呢！
晚上的彩燈照在噴泉上，旁邊還有著一棵棵搖晃的柳樹在跳芭蕾舞。弄得我都想去參加著場(chǎng)盛大的舞會(huì)了。我的滑梯也換新裝了，換成了紅的、黃的、綠的小瓦片，小瓦片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛在炫耀他們鉆石般的美麗。
星期一 20xx年9月1日 多云
這次開學(xué)，我迎來(lái)了自己的新朋友——小蝸。他是一只蝸牛，我告訴小朋友們可以在那里便便，小蝸會(huì)幫你清掃的。我們的五彩石頭地板也換成了漂亮的'木地板，看來(lái)我真是越來(lái)越美了。
星期一 20xx年9月1日 晴
今天我知道了一個(gè)好消息，我又有古裝了耶！我給我的菁園穿上了古裝。你別說(shuō)，不仔細(xì)看還以為是七、八十年代的房子呢！
我真是太幸福了！這里鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭，到處都充滿了孩子們的笑聲
我相信，以后，美麗的我會(huì)更美麗的！n_n
我的日記作文 篇4
今天我很開心，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，爸爸媽媽帶我去了興慶公園玩，在興慶公園里玩了我能玩的所有項(xiàng)目，有些很刺激，但我不害怕，興慶公園里的項(xiàng)目可真多呀!
接著，我們又去唱歌了，那里有很多人，我們排隊(duì)等了一會(huì)，終于到我們了，我好開心，我唱了好多的歌，有稍息立正、爸爸媽媽聽我說(shuō)、雪絨花、豬之歌、最炫民族風(fēng)、還有最好聽的荷塘月色，這些歌很好聽，而且我也都會(huì)唱，爸爸媽媽又給我唱了一首生日快樂(lè)歌，爸爸媽媽又親我了一下，我感覺(jué)好幸福啊!
晚上爸爸媽媽約上好朋友一起給我慶祝生日，還買了一個(gè)大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戲，我們玩的好開心，該走了，我們揮手告別，我今天的快樂(lè)旅程就這樣結(jié)束了。
從明天開始，我就是七歲的大孩子了，我要做一個(gè)更加懂事的好孩子。
我的日記作文 篇5
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開漂亮的封面，一頁(yè)頁(yè)書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來(lái)，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。
說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩，內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看，因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動(dòng)抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。
起初，流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個(gè)本子上。但是，這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)，“流動(dòng)日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我馬上做出調(diào)整，把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來(lái)寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語(yǔ)，再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動(dòng)日記”本上寫日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多，每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時(shí)間的流逝，“流動(dòng)日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來(lái)越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開始加入進(jìn)來(lái)，在自己孩子的日記后面寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵(lì)著每個(gè)孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
我的日記作文 篇6
小時(shí)候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了�！眿寢屨f(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō)：“如果聽到有腳步聲，我們就躲到桌子底下。”表妹看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了腳步聲和說(shuō)話聲，迅速地說(shuō)了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見：門打開了，這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見沒(méi)有人，又走了。不過(guò)，這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺，而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽，穿著運(yùn)動(dòng)衫，我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見我們沒(méi)人了，就說(shuō)：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“他是誰(shuí)啊？”媽媽說(shuō)：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過(guò)神來(lái)后，捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事，我就會(huì)忍俊不禁。
我難忘的童年傷感3
我的日記作文 篇7
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫日記。
堅(jiān)持寫日記可以提高寫作水平，因此，從三年級(jí)開始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì)向它傾訴我的心聲；當(dāng)我外出旅游時(shí)，我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的大好河山；甚至當(dāng)我生病時(shí)，我也會(huì)和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著它把自己的臉給露了出來(lái)，開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當(dāng)時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫，印象是最深刻的，就最好寫。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫了，睡完覺(jué)再寫不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現(xiàn)在寫，印象最深刻，呆會(huì)兒寫就會(huì)記不清楚了。”我猶豫不決，，我還是決定現(xiàn)在寫。于是，我忍著困意，手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，終于寫完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊，的確要養(yǎng)成好習(xí)慣，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
我的日記作文 篇8
時(shí)光這斯流逝的飛快，手中的日子漸漸空虛了。如今我已經(jīng)30多歲了，兒時(shí)的日子一去不復(fù)返我也很久沒(méi)有寫過(guò)日記了。在工作的洗滌下，回到家仰頭大睡。休息日恨不得睡他個(gè)昏天暗地。兒時(shí)盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻又懷念孩子的無(wú)憂無(wú)慮。
城市的繁華可是我一農(nóng)村人禁得住的，燈紅酒綠讓我愈發(fā)懷念閉上眼睛就悄無(wú)聲息的日子，鋼筋鐵泥剝削著我滿懷希望的靈魂，我向往的生活又豈是這樣，兒時(shí)趾高氣昂的說(shuō)要以夢(mèng)為馬，仗劍天涯呢？我從來(lái)就不會(huì)自甘墮落。工作工作工作！這可是我自己選擇的，我喜歡的工作。我無(wú)數(shù)次告訴自己，路是自己選的，走得好與不好快樂(lè)與不快樂(lè)都是看你自己。不能因?yàn)榭脊诺姆ξ抖艞�，這可是你這可是你夢(mèng)想，今后的每一天，都要認(rèn)真對(duì)待，雖然整天和呆在一起，可他們是歷經(jīng)歲月沉淪的老者，能教給你的，就是堅(jiān)持，和隱忍。
早晚有一天，金子是會(huì)發(fā)光的！他們都是時(shí)代的勝者，而能在摩擦碰撞中勝利的，都是生活的強(qiáng)者。
我的日記作文 篇9
最近，我交上了新的好朋友—三條小金魚。它們是前不久爸爸幫我從花鳥市場(chǎng)上買回來(lái)的。小金魚可愛，膽小，仿佛懂人話，十分討人喜歡。
這三條可愛的金魚是幸福美滿的一家人。你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺(jué)地瞪著，似乎任何一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我給它取名為“黑王子”。再看那條披著銀白色鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在水里漫游，真像一個(gè)優(yōu)雅的公主，我給它取名為“銀公主”。而最小的一條，便是“魚寶寶”了，我給它取名為“小不點(diǎn)”，它經(jīng)常好奇地東奔西跑。
每天一放學(xué)回家，我的第一件事就是給它們喂食。因?yàn)樗鼈儽容^膽小，所以我通常都會(huì)輕輕地走到魚缸旁邊，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個(gè)時(shí)候，需要特別耐心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，小金魚就會(huì)躲進(jìn)水草中，拒絕吃飯。它們一定要等到自認(rèn)為安全了，才從水草中探出頭來(lái)。這不，“小不點(diǎn)”第一個(gè)躥上水面來(lái)，對(duì)準(zhǔn)一顆紅紅的，它認(rèn)為最大，最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個(gè)水泡，嘴在往里一收，就把魚食吞下肚了，它又鉆進(jìn)水草中，與魚爸媽共進(jìn)美食。
沒(méi)遇到高興或不愉快的事情，我總會(huì)告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對(duì)興高采烈的我，金魚一家會(huì)用歡快的舞蹈助興，面對(duì)沮喪至極的我，它們不在水里游，只是呆呆地看著我
這么通人性，可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎？小金魚給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣，我愛我的小金魚！
六
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