【實(shí)用】成長(zhǎng)日記作文合集10篇
很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
今天下午上體育課，老師叫幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)去拿調(diào)高用的工具。拿出來(lái)了，老師說(shuō)：“女生先跳。”一會(huì)兒就輪到我了，我的心“撲通撲通”地跳，心想：這么高我肯定跳不過(guò)的。我跑過(guò)去，快要到桿子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過(guò)去，唉，沒(méi)跳過(guò)，右腳把桿子踢了下去。老師讓沒(méi)跳過(guò)的再跳一次。
跳之前，老師先示范給我們看，我就照著老師的樣子：先跑起來(lái)，越跑越快，離桿子近時(shí)，馬上跨起左腳，再側(cè)著身子，把右腳迅速抬起來(lái)，然后用左腳的腳尖點(diǎn)一下地，縱身一躍，一下子就過(guò)去了。耶！我終于跳過(guò)去了，真開(kāi)心。
成長(zhǎng)日記作文 篇2
一提到日記，一定有很多人頭大，小學(xué)時(shí)的我也不例外。
小學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得寫(xiě)日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān)，感到特別煩燥。因此，我通常把每個(gè)星期五下午稱(chēng)為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛！當(dāng)然，如果老師讓抄作文，邊游戲邊寫(xiě)作，還是比較容易一點(diǎn)。
上了初中以后，寫(xiě)日記幾乎成了一件很平常的事，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯?xiě)日記，這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們甚至都覺(jué)得初中的作文，日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了，幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫(xiě)不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成，我覺(jué)得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語(yǔ)還不是很多。
在上初中后，寫(xiě)日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣，開(kāi)始的時(shí)候，幾乎是一些立志的、勵(lì)志的；至于不良的情緒感受，實(shí)在不敢寫(xiě)到日記本上去，怕被老師看見(jiàn)，又對(duì)我或其它同學(xué)做“思想教育”哩！
逐漸，我把每日發(fā)生的事寫(xiě)在日記本土，用優(yōu)美的語(yǔ)句點(diǎn)綴，又不寫(xiě)成流水帳就行。因此，在我的日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎很長(zhǎng)，但如今看來(lái)卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過(guò)來(lái)。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí)，是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢？
如今拿出五、六年級(jí)的作文，都覺(jué)得那樣語(yǔ)句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何，都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎�，去翻閱，這是對(duì)自己的肯定，也是在與老朋友敘舊，更在回憶自己。
成長(zhǎng)日記作文 篇3
時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹(shù)，今天是我十周歲的生日。我眺望遠(yuǎn)方，那是一座繁華的城市：高高的大樓直插入云霄，大樓上紅旗招展，大樓里人匆匆忙忙的工作；路上的車(chē)子像螞蟻搬家一樣，你來(lái)我往，車(chē)水馬龍，兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結(jié)隊(duì)一樣，行走在兩旁；在公園的一角，放著許多垃圾，不知是干嗎的，十分的臭。這時(shí)，又一位哥哥說(shuō)：“這個(gè)城市以前是村莊，還沒(méi)有我們山谷里的大咧！”我聽(tīng)了，心里想：村莊之所以能成為城市，是因?yàn)榭康氖侨嗣竦陌l(fā)展，一步步累積起來(lái)的，我也一樣哦！
成長(zhǎng)日記作文 篇4
“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，兄弟若分開(kāi)，衣服就撕破�！蹦銈儾乱徊逻@個(gè)是什么東西，猜不到吧，我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種，但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平，上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子；白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠，也像一個(gè)個(gè)小籠包。大蒜的個(gè)頭不大，只有三、四歲小孩的拳頭那么大，看看大蒜的底下，有一個(gè)跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服，像摸在冰上，滑滑的。你用力捏一捏，大蒜很硬的，像石頭一般堅(jiān)硬。
剝開(kāi)外面的三層皮，你如果不費(fèi)一點(diǎn)力，休想輕松剝下那三層皮，這還要費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。剝完那三層皮，你會(huì)看見(jiàn)大蒜抱在一起，那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神讓我明白了：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能勝利。我數(shù)了數(shù)，一共有12個(gè)蒜瓣，像一朵微微盛開(kāi)的花朵。
我剝下一個(gè)蒜瓣，把外皮剝了下來(lái)，一陣辛辣味撲鼻而來(lái)。我剝下的皮像一朵盛開(kāi)的牽�；ǘ洌锩娴乃獍晗褚粋�(gè)個(gè)小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個(gè)像防空洞的東西上面有一個(gè)個(gè)黑黑的東西，像一個(gè)快爛的蓮蓬，里面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了，大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒(méi)想到我們的大蒜也有這么多功能，我們以后一定要仔細(xì)觀察，要了解許多蔬菜的神奇功能。
成長(zhǎng)日記作文 篇5
今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿
出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧�。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。
20xx年xx月20日星期三晴
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了！于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了�？吹竭@些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿(mǎn)了成就感。
成長(zhǎng)日記作文 篇6
對(duì)于每一個(gè)有情有義的人來(lái)說(shuō)，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔(dān)起喜怒哀樂(lè)，有福共享，有難同當(dāng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最親密的朋友就是----日記。
如果讓你一個(gè)人環(huán)游世界，你會(huì)帶一件什么東西伴隨著你度過(guò)這寂寞，漫長(zhǎng)的旅程?我會(huì)毫不猶豫地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不會(huì)寂寞，因?yàn)樗梢蕴顫M(mǎn)你空洞的心，你可以對(duì)它傾訴所有的事情，你可以用日記的形式，將自己所有的故事記入日記之中，這就是可以讓時(shí)間就此停止的最好的辦法。我在我的日記之中寫(xiě)下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)人生中精彩的每一天。
如果說(shuō)我與日記相識(shí)，應(yīng)該是在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，剛剛學(xué)會(huì)拼音時(shí)，老師讓我們用拼音在本子上寫(xiě)下一句話(huà)的日記，并要求能夠多短就多短。到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師才真正開(kāi)始訓(xùn)練我們?cè)趺从浫沼�。從一行行，到一�?yè)頁(yè)，從記流水賬，到可以表達(dá)清楚并有了使用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下升華。我相信，這位朋友——日記，在我的“裝扮”下一定會(huì)越來(lái)越“美”。
一篇日記，可以說(shuō)是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結(jié)構(gòu)，都是同作文一樣，可以幫助我培養(yǎng)出善于觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣，還可以鍛煉我的寫(xiě)作能力。
日記，你就好像一座美麗的花園，花園里的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的時(shí)光里，每一天都會(huì)被清香的花香所包圍，也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座美麗的花園一起成長(zhǎng);日記，你就好像一個(gè)憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿(mǎn)了我的怨氣，你可以無(wú)條件的傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，每一次“聊天”你總是“滿(mǎn)載而歸”而我好像一個(gè)買(mǎi)完?yáng)|西的商人，帶著輕松的心情而歸;日記，你好像一個(gè)廣闊無(wú)邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長(zhǎng)越高!日記，你就好像一個(gè)魔法師，你能夠用魔法將已經(jīng)消失的日子捕捉回來(lái)，成為那些永久的記憶，能夠?qū)⑾Я说拿篮盟查g成為永恒的回憶，可以將那些喜怒哀樂(lè)定格在屬于那個(gè)時(shí)代的自己，歲月會(huì)被遺忘，但被你永遠(yuǎn)定格的記憶將永遠(yuǎn)保存在心中。
日記，你你好像一個(gè)我無(wú)話(huà)不談的小伙伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時(shí)光的流逝，因?yàn)槟阌心芰⑺蔀椤坝谰谩钡幕貞?日記，我傾心熱愛(ài)的朋友，謝謝你伴我成長(zhǎng)每一天!
成長(zhǎng)日記作文 篇7
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)�！甭�(tīng)這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)。”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的.小學(xué)生，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事，于是，我使出渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)，看到這情景，她的臉上露出欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大，有很多事都能獨(dú)立解決。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記作文 篇8
自從我上學(xué)以來(lái)，從沒(méi)有為寫(xiě)日記苦惱過(guò)。可是，在我寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇日記后，把腦子翻遍了，卻發(fā)現(xiàn)走投無(wú)路了。
辦法一——抄
抄？哎，不太保險(xiǎn)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽�？匆�(jiàn)老師就像看見(jiàn)了百年不遇的老虎，一顆心砰砰直跳。我也抄過(guò)幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺(jué)真不好受�？磥�(lái)抄不是個(gè)好辦法。
辦法二——善于觀察，得到靈感
爸爸媽媽告訴我，應(yīng)該留心觀察周?chē)氖挛�，把周�(chē)娜な掠涗浵聛?lái)。于是，我買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，堅(jiān)持觀察螞蟻。功夫不負(fù)有心人，我的日記本上開(kāi)始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰(zhàn)》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上，我的作文點(diǎn)記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個(gè)好辦法呀。
日記，記錄著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印;日記，將伴我走向成功。
成長(zhǎng)日記作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，16年了。21世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。
21世紀(jì)，我沒(méi)有年少輕狂；21世紀(jì)，我沒(méi)有心胸坦蕩；21世紀(jì)，我沒(méi)有真正的開(kāi)心落淚；20世紀(jì)，我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫
童年，應(yīng)該是快樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛(ài)與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒(méi)有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開(kāi)交。母親護(hù)著孩子，父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門(mén)就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無(wú)奈。
16年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間，一切都會(huì)改變吧？
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂摇６改覆辉贌o(wú)奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過(guò)兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)。可，17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見(jiàn)呢？本以為7年一切都會(huì)改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒(méi)有變，我依然無(wú)淚的悲傷，無(wú)指向的迷茫。
成長(zhǎng)的路上，是在不斷的與過(guò)去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽(yáng)光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開(kāi)翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”
成長(zhǎng)日記作文 篇10
人人都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)不可缺少的朋友，所以我也有很多這樣的朋友，但在我的這個(gè)朋友圈中，我最喜歡的一位卻是剛放暑假時(shí)爸爸給我新買(mǎi)的一本書(shū)———《安妮日記》。你可能會(huì)覺(jué)得它不就是一本日記嗎？有什么好看的？那你就錯(cuò)了，這是一個(gè)不滿(mǎn)16歲的猶太少女寫(xiě)的日記，她是安妮？弗蘭克。它讓我經(jīng)歷了暑假中一件難忘的事，使我成長(zhǎng)起來(lái)。
1933年希特勒上臺(tái)后，開(kāi)始?xì)埧岬仄群Κq太人，安妮一家為了逃難躲進(jìn)了安妮父親公司的一間密室里，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩年的避難生活，但安妮在這兩年的避難生活中，她沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有傷心，而是堅(jiān)強(qiáng)、自信，充滿(mǎn)希望地過(guò)好每一天�！栋材萑沼洝肪褪窃谒茈y的生活中寫(xiě)成的，日記中記載了人們?cè)诿苁抑卸冗^(guò)的艱辛而令人恐懼的生活，直到后來(lái)安妮一家躲避的密室被人告發(fā)，除了安妮的父親，其他人都死于集中營(yíng)。這本日記也向我們展示了少女安妮的成長(zhǎng)歷程。
讀了這本書(shū)后，我被安妮深深地感動(dòng)了，她在那么艱難的環(huán)境下依然堅(jiān)強(qiáng)、自信，充滿(mǎn)希望地過(guò)好每一天，作為新社會(huì)的我們，又有什么理由不幸福地生活呢？文中有一句話(huà)讓我印象深刻，“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空，我就不可能不幸福�！痹谀菢悠D苦的環(huán)境下安妮還這么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們經(jīng)歷的痛苦是我們無(wú)法想象的，我們也一定要學(xué)習(xí)安妮堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的品質(zhì)。
暑假里的一天晚上，媽媽突然牙疼，爸爸就趕緊送媽媽去醫(yī)院急診了。家里就只留下我一個(gè)人了，這也是我第一次晚上一個(gè)人在家。他們走后，我的心里感到特別地孤單和害怕。老是想家里會(huì)有鬼嗎？會(huì)有壞人來(lái)嗎？正在這時(shí)，家里的電突然停了，我又最怕黑了，心里想，這可真是火上澆油啊，這該咋辦呢？爸爸、媽媽快回來(lái)吧，我嚇得幾乎快哭出來(lái)了。正在這時(shí)，突然電來(lái)了，燈亮了，我看到了書(shū)桌上我的好朋友《安妮日記》，它仿佛一道陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的黑暗和不安。我想到安妮在那樣艱苦的環(huán)境下還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我這點(diǎn)小事算得了什么呢？我暗暗鼓勵(lì)自己，我就是打不死的小強(qiáng)，沒(méi)有什么好怕的，我把眼中的淚水壓制住，不讓它流出來(lái)，靜靜地翻看起《安妮日記》來(lái)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，就在我逐漸沉浸到書(shū)中，和安妮親切交談的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)鎖的聲音，爸爸和媽媽回來(lái)了。我心里開(kāi)心極了，感覺(jué)自己好像經(jīng)歷了一件特別偉大的事情。從此以后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，也勇敢了許多。
《安妮日記》伴我成長(zhǎng)，使我堅(jiān)強(qiáng)，它真是我的好朋友。
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