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【實(shí)用】寫日記的作文集合10篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的寫日記的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫日記的作文 篇1
帶著忐忑的期待,帶著對未來的美好幻想,雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來是有點(diǎn)緊張的,結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼,虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣,找了個(gè)位置坐下。
不知怎地,雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室,感覺靜悄悄的,走個(gè)路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?
早聽說初中的孩子都特別聽話,她們該不會(huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!
正驚恐地想著,門口走進(jìn)來一位老爺爺,看上去是誰的家屬吧,可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。
“額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說了什么,雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字:他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。
誰能告訴她,她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停,雨婷心不在焉地聽著,準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷,林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來老師的聲音。
寫日記的作文 篇2
九月三十日 星期五 晴天
秋天來啦,秋天來啦,爸爸媽媽和我在天高云淡、秋高氣爽的日子到天馬鎮(zhèn)龍?zhí)洞迩镉巍?br/>
在路上,我看見樹上的野果子都成熟了,山上的樹很象染過紅紅的色彩。有些樹葉飄啊飄,飄在空中像小鳥。有些樹葉飄啊飄,飄到地上睡大覺。到了水邊,我看見河水清澈見底,魚兒在歡快的游著,螃蟹橫著自由地在水里找食吃。我穿上游泳衣下水游泳,水里有點(diǎn)涼。我躺水里,河水溫柔的流動(dòng)著,金色的落葉靜靜地從我身上漂過,漂向不知名的地方。我象美人魚一樣和魚兒玩游戲。
下午,我們依依不舍地離開了那個(gè)地方。一路上,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這天,忘不了這里美麗的風(fēng)景。秋天的景色真美呀!
寫日記的作文 篇3
周末,我一不小心翻開了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對我的濃濃的愛啊。
1月14日星期三天氣:陰
學(xué)校又一次小考了可是,孩子的成績一直在中上游漂流不定,期中考試快到了,孩子的成績也成了問題?墒牵⒆右廊晃倚形宜夭话芽荚嚠(dāng)一回事。下午,我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文,一直以來是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班,竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲;貋淼臅r(shí)候,我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火,當(dāng)時(shí)便打了她幾下。打完之后,我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在,悔恨又涌了上來?粗樕系募t印和她的一滴又一滴的眼淚,心里也火辣辣的疼。打在孩子身上,可是,最疼的還是家長呀!
1月15日星期四天氣:晴
從昨天回來,孩子和我就有了淡淡的疏離,我不知道該怎么辦。心想:應(yīng)不應(yīng)該道歉?我真的不知道該怎么辦呀!思考過后,我覺得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過來,練習(xí)了好幾遍的道歉語才慢慢的說出來。可是,一看到她那心不在焉的態(tài)度,又覺得自己太軟弱了,孩子不會(huì)聽自己的。語氣又慢慢的變強(qiáng)硬了,不知怎么的,孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休,最后,我只得又指著一堆作業(yè)說,快寫!寫不完不許吃飯!孩子呀,我也不想對你這樣呀!可是,你又太淘氣了!對不起。
1月16日星期五天氣:雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨,正如同我的心情。以前的話,孩子一定會(huì)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停,現(xiàn)在,冷冷清清的,我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了,誰也不肯退讓。我不知道該怎么辦,難道一直這樣嗎?不行,不能這樣。
1月17日星期六天氣:晴
今天是周末,我覺的這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。可以帶孩子去游樂場玩,讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂場,孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興,只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說我嘮叨,孩子呀,我嘮叨只是為了你;丶視r(shí),孩子的心情非常高興,我和孩子的關(guān)系終于又近了一步,我真是太高興了!
1月20日星期二天氣:晴
孩子期中考試了,當(dāng)孩子拿著成績單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績讓我欣喜?墒牵疫是依然拉下臉來說,別以為拿了這點(diǎn)成績就得瑟!趕快完成暑假作業(yè)!看著孩子臉上失落的表情,我還是狠下心來?墒牵疫是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì)毫不猶豫的夸贊你。女兒,我只想說,你是我一輩子的驕傲呀!
看著,看著,我的眼睛慢慢濕潤起來。原來,媽媽是在意我的。我的歡樂永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚尾紋里,而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦,我的媽媽!媽媽,您對我的愛我無以為報(bào)。今天,我想對你說,“我愛你,我的媽媽!
寫日記的作文 篇4
十月十六日 星期五 晴天
秋天來了,地里一片金黃,所有的農(nóng)作物都熟了,有大豆、高粱、小麥、玉米…… 農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢!非常高興。
果園里的果子也成熟了,桔子、蘋果、香梨,一個(gè)個(gè)掛滿枝頭,有的小朋友手里拿著籃子,專門來摘熟透了的水果。他們拿了幾個(gè)果子吃了,香噴噴、甜絲絲的,可好吃了。
秋天的小動(dòng)物們也要準(zhǔn)備冬眠了,有熊、松鼠、蛇,它們都要冬眠了。小鳥們都要飛到南方去過冬,要飛幾十天才能飛到溫暖的南方。還有的小動(dòng)物并不冬眠,但它們也要準(zhǔn)備好充足的食物來當(dāng)冬天的糧食。
啊!秋天真涼爽真美呀!
寫日記的作文 篇5
其實(shí)很多時(shí)候,我門孩子都面對著一個(gè)很大的問題,就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候,也同樣是我們最渴望獨(dú)立,最渴望被理解接受的年紀(jì)了,有時(shí)候我們不被理解,我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話,寫在日記里。這是很多……
其實(shí)很多時(shí)候,我門孩子都面對著一個(gè)很大的問題,就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候,也同樣是我們最渴望獨(dú)立,最渴望被理解接受的年紀(jì)了,有時(shí)候我們不被理解,我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話,寫在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情,可時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了,父母好像總喜歡去看我們的信件,甚至以此為樂,我的父母也常常是這樣的,有一天我打開自己的日記,突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細(xì)細(xì)的劃痕,很小,不仔細(xì)看幾乎看不清楚,可我?guī)缀趺刻於家_這本日記寫寫畫畫,而且很寶貝這本日記,怎么會(huì)舍得讓它上面有折痕呢?我心里突然升起了不好的預(yù)感,不會(huì)是有人偷看吧?為了證明我的想法,我慢慢的把日記本合上了,放在桌子上,然后大步走出了房間,腳步踩得啪啪響,輕輕地把門虛掩著,走到了衛(wèi)生間門口,這個(gè)角度特別好,背對著我父母和我自己的房間,而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里,突然聽到了有門吱吱的聲音,我慢慢打開衛(wèi)生間的門,探出了一個(gè)小小的頭,看到那熟悉的身影,我只覺得我的心都涼了半截,那個(gè)人微卷的頭發(fā),側(cè)臉柔和,此時(shí)正小心翼翼的關(guān)上我的房門, 我立馬把頭縮了回去,可心卻是冷得不行,這,這,我萬萬沒有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺得心里怒不可歇,不是因?yàn)槿沼浝飳懥硕嗝措[私的東西,而是因?yàn)楦改钢牢矣凶约旱碾[私,知道我長大了,卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c(diǎn)就要出門和她大聲吼了,不過我轉(zhuǎn)念一想,撕破臉皮又能證明什么呢?有什么用呢?等她走出了我的房間,我也回到了自己的房間,一筆一劃拿出筆認(rèn)真的在本子上寫著:有時(shí)候我的父母很不理解我,不過我知道他們那是關(guān)心我,只是有時(shí)候他們也不夠尊重我,更甚的時(shí)候還會(huì)看我的隱私,可我已經(jīng)長大了啊,每個(gè)人都有自由的權(quán)利,這是我們每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利,也應(yīng)該得到別人的尊重啊,雖然他們是我的父母,可我還是希望他們留給我一點(diǎn)個(gè)人空間吧。寫了這個(gè)日記以后,我再偷偷觀察媽媽,發(fā)現(xiàn)她再也沒有去過我的房間了,只是時(shí)不時(shí)會(huì)問問我學(xué)校里過的怎么樣,關(guān)心我。其實(shí),我更喜歡這樣的關(guān)心方式,給別人一分尊重,哪怕想要關(guān)愛自己的孩子,可也要給對方一絲個(gè)人空間和交友權(quán)利,這樣的愛才是真正愛自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后,我們也沒有必要和父母撕破臉皮,有時(shí)候靜下心來和自己的父母溝通一下,我們說不定也能有意外之喜啊,和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流!
寫日記的作文 篇6
有人愛紅色的迎春花,有人愛嬌艷多姿的桃花,還有人愛傲霜斗雪的梅花,我卻喜歡美麗的荷花。
荷花的樣子非常美麗,荷葉挨挨擠擠的在一起,就像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花就在這大圓盤之間冒了出來。有的荷花剛剛展開兩三瓣花瓣兒,有的花瓣已經(jīng)全部展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒呢,看起來飽脹要破裂似的,好看極了!那粉紅色的顏色,像朝霞,像小姑娘臉上害羞的紅暈......
荷花的作用也有很多。向荷葉蓋在粥上面,盛出一碗也非常的好吃,可以清涼解爽。荷花藕還可以清熱止血。
我非常喜歡那些美麗的荷花。
寫日記的作文 篇7
冬去春來,春姑娘來到我們的身邊。她的`腳步悄悄地,悄悄地,讓人捉摸不透。
我去尋找春天的腳步了,你也來吧。一起去尋找春天,一起去尋找她的腳步。
春天的腳步在公園里,花兒重新綻放。樹上的葉子長得嫩綠嫩綠的,似乎一夜之間就變樣了。濃郁的花香傳到公園的各個(gè)角落,整個(gè)公園沉浸在花香中。到底有多香呢,香得公園外要看花的游客連車都停不下了。
春天的腳步在家里,家里的花草植物都長出了新芽。好像是“嘣”的一聲跳出來的。新葉子比以前更嫩了,綠綠的,給春天添加了一份氣息。連將要枯萎的樹也開始長出新成員,家里春天的腳步真溫暖!
春天的腳步在小區(qū)里,剛長出桃花的桃花樹不幾天就結(jié)出了大大小小的桃子,綠得可愛,像新生的嬰兒那樣可愛,比綠葉還要綠;▍仓,兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,花兒也顯得更加可愛,嬌美,艷麗了。
春天的腳步在學(xué)校里,所謂花的學(xué)校,就是鮮花盛開的學(xué)校。學(xué)校的花兒各式各樣,大的,小的,紅的,黃的應(yīng)有盡有,花花綠綠,各有各的特點(diǎn)。
春天的腳步在小動(dòng)物們身上。特別是鳥兒們,不停地唱,仿佛在唱我們的歌《嘀哩嘀哩》:“春天在哪里呀,春天在哪里”我回答它們:“春天在這里呀,春天在這里”
春天的腳步在我們?nèi)祟愡@里,人們急躁的表情立刻變成笑臉,心情也馬上提升很多。農(nóng)民伯伯又要下地開始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友們又開心地在春天的土地上快活地玩耍。
春天的腳步被我找到啦!
寫日記的作文 篇8
早上,春光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云,正是外出游玩的好天氣。我做完作業(yè)就興致勃勃地上動(dòng)物園玩去了。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,有可愛的海豹,兇猛的老虎,笨重的黑熊……這么多的動(dòng)物真讓我大飽眼福。
“咦!前面怎么這么熱鬧?”我趕快跑過去,可是人太多了,我什么也看不到。突然,人群中有人高聲喊道:“來了,來了,出來了!”“是什么呀?”好奇心使我不顧一切地往人群中擠。踩到人家的腳了,人家向我投來責(zé)備的目光,我顧不了那么多,便又一個(gè)勁兒地?cái)D上前去看究竟。
只見一只只企鵝排著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來了。它們披著黑大褂,挺著圓滾滾的白肚皮,翹著嘴巴,還拍著一對小翅膀呢,真有趣!
這時(shí),飼養(yǎng)員端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗想:嘿!這下,我要看看哪一只企鵝最厲害,搶到的食物最多。正當(dāng)我一心等著看好戲的時(shí)候,企鵝們卻像受過訓(xùn)練的士兵似的,排著整整齊齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)非常有秩序地吃起了食物。
“姐姐,能讓我看一下嗎?”突然,剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說。看看遵守秩序的企鵝,想想剛才蠻不講理擠上前去的我,我臉“刷”地一下紅了,羞愧地低下了頭。我悄悄地往后退了兩步,把位置讓給了小妹妹。
寫日記的作文 篇9
今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖,我一眼就看見了各種各樣的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看!桃花害羞地紅了臉,荷包花笑彎了眉頭,菊花綻開了笑臉,為了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!我們一邊走,一邊看花展,花兒們擺放成許多圖案,有圓形的,有方形的,等許多圖案。
我們往前走,就看到了海珠湖的湖了,我們在湖邊的草坪上吃東西,我們還在樹陰下睡覺。吃東西的時(shí)候,我看見了許多小魚兒在水上跳躍,就像一群小精靈在跳舞呢!時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗!真想在海珠湖多玩一會(huì)呀!
寫日記的作文 篇10
一天,去阿姨家玩的時(shí)候,看到了那只神氣的鵝。
我慢慢地接近它,它高傲地站著,一動(dòng)也不動(dòng)!拔!過來!”我叫道。
可是,鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),仍然一動(dòng)也不動(dòng),就叫了個(gè)幾聲,似乎在說:“你過來不就得了,干嗎叫我過去了?”
我很生氣,忽然又想出了一個(gè)妙計(jì),學(xué)鵝叫,把鵝引過來,但是,這招也以失敗落終,這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來,它就不過來。
我見它這樣的神氣,我便想:一定要想一個(gè)法兒治治它。突然,我想起來,鵝比較喜歡吃草,就想找一株草來引誘它,突然,我發(fā)現(xiàn)了一株五星花,想:對于鵝來說,這肯定很好吃吧?正想去采,沒想到這只鵝動(dòng)作比我還快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出來,大口大口地吃了起來。
我無計(jì)可施。這鵝也太厲害了!我想。
鵝看看我無計(jì)可施,更是傲慢了,頭翹起來,挺著胸,“嘎嘎”地叫著,渡著方步向前走,看它向前走那神氣活像一個(gè)得勝了的將軍!這時(shí)一只雞從鵝面前走過,鵝不僅“嘎嘎”地對它大叫,而且還伸過頸子咬它一口。
那只鵝不但神氣,而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”,大概它腦海里只有一個(gè)字——吃。
鵝站著的時(shí)候,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),嘴巴什么也不放過,大概它也是個(gè)高度近視吧,銜上來吃的大多是石頭,覺得不是好吃的,就吐掉了……
這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。
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