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螞蟻日記作文

時間:2022-09-09 16:41:14 日記作文 我要投稿

【精品】螞蟻日記作文匯編5篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的螞蟻日記作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】螞蟻日記作文匯編5篇

螞蟻日記作文 篇1

  昨晚,一場突如其來的風(fēng)暴侵襲了整個雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪,地勢低洼的地帶瞬間積滿了雨水,與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

  鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀為剛出生不久的幼鳥遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無奈的低吼,他知道今天的狩獵計劃將無法進行,這意味著他的兩個孩子又將要度過饑餓的一天。

  風(fēng)雨退去后,我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了,此時,整個螞蟻城堡的過道上已經(jīng)擠滿了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長”的生命,是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間,與我一起推動最后一個泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻,大牙隊長用最后的力氣把我推進了過道,透過縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊長的英勇表現(xiàn),我們小隊被蟻后提升為螞蟻軍團中的“榮耀小隊”,而我也憑借自身的表現(xiàn),接替了隊長一職。

  此時,整隊的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們,發(fā)布了作為小隊長后第一個命令--清理過道的泥球,保障通道的通暢。我們邁著堅定的`步伐走過依舊潮濕的城堡通道。沿路,我不斷釋放出信息素,引導(dǎo)這隊員們向封住的大門前進。雖然大家的腳步因為大牙隊長的離去而顯得無比沉重,但我相信就是因為昨天隊長大無畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任,正是通過這場嚴(yán)酷的與大自然的爭斗,更讓我們理解了團結(jié)一心對于我們螞蟻家族是多么的重要!

螞蟻日記作文 篇2

  今天是我寫螞蟻日記的第一天。在今天,我有極大的發(fā)現(xiàn)。

  過去經(jīng)常聽說螞蟻生命力強,但我沒想到它們能強到這種地步。下午2時許,我把七只同類螞蟻關(guān)進了新的天地。前不久,媽媽的一位朋友從新加坡回來,給我?guī)砹艘环萦腥さ亩Y物——ANT LEGENO,也就是“螞蟻設(shè)計師”的意思。這里面的淡藍色固體可供螞蟻食用,并可通過四周透明的“墻壁”和內(nèi)配的放大鏡,觀察螞蟻的一舉一動和它挖出的如迷宮般奇妙的洞穴。

  一開始,我小心翼翼地拿著玻璃棍就直直地把一只螞蟻朝洞中按去。結(jié)果用力過猛,螞蟻不動了!把剑懔!”我不由失聲叫了起來。唉,可憐的螞蟻呀!這么快就英勇就義了!“算了吧,科學(xué)總會有失敗,這只螞蟻全當(dāng)是試驗品吧!”我阿Q似的自我解嘲。

  而其他螞蟻呢?被流放到這里之后,就如同地球人來到外星球,一副驚慌失措地樣子,但仍不忘奮力向上爬,欲要逃離這恐怖的牢籠。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)同伴掉進“陷阱”后,還跑到其身邊欲將其拉出……那樣子好像出了什么大事似的。它們始終不愿進一下那些洞,好像底下有什么怪物似的?匆娝鼈兾肺房s縮、停滯不前的樣子,我不禁搖頭嘆息:“唉,真是一群笨蟻。

  我無意間瞅了一眼表:“哦,該上課了。”我只能丟下觀察一半的螞蟻去上課。晚上回到家,我懷著忐忑的心情去看螞蟻,并想把那只死去的螞蟻挑出去。結(jié)果一看,每一只螞蟻都是生龍活虎的。我揉揉眼睛,簡直不敢相信。再一清點蟻數(shù)——一、二、三、四、五、六、七,正好七只!可是,不是死了一只么?難道,它是詐死?還是被我弄暈失去意識了?不得而知。高!實在是高!

  另外的螞蟻也不再驚慌,一個個非常從容地在洞穴中進進出出,不時還互相碰碰觸角傳遞信息,甚至有幾只已經(jīng)在洞穴中游刃有余地開拓新的天地了。它們鋸形的嘴一下一下地啃著洞壁,用比頭發(fā)絲還細(xì)的六條腿撥拉著清理雜物,長長的隧道彎曲著,如同長長的火車軌道,而螞蟻們就是軌道上的列車,開啊開啊,不知開到何方……

螞蟻日記作文 篇3

  一打開窗戶,就看見外面已經(jīng)白雪皚皚。

  倒霉!這么冷的天還得去上課。

  一到教室,嗨!我還是第一個到校呢!

  鈴聲響過后,老師照例開始上課:“由于今天的雪很大,我們今天來上理論課。”

  下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來。

  “翅膀的揮動是飛行的關(guān)鍵!崩蠋熼_始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀,就會向右轉(zhuǎn),拍右面的翅膀,就會向左轉(zhuǎn),適當(dāng)拍翼,就能進行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽的一愣一愣的。

  好不容易過了一小時,終于下課了。臨走前。老師說:“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天!蔽曳浅8吲d,終于能夠好好玩上一天了!

  今天睡得早,晚上洗個澡,清晨做個操,明天會更好!

螞蟻日記作文 篇4

  螞蟻是怕樟腦丸的。

  爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結(jié)果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌䦟懽?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字!薄拔也恍拧!睜敔斂隙ǖ卮鸬。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

  爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的!

  我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映!

螞蟻日記作文 篇5

  今天,我在超市里買了一盒“螞蟻世界”。它是一個透明的方形小盒,淡綠的水晶泥巴,這里就是螞蟻的家了。

  回到家后,我和爸爸一起小心翼翼地把十幾只螞蟻放進盒子里,然后用一根小棒在盒子上戳了幾個小洞,以防螞蟻們沒有空氣而死去,最后困一根小棒在泥土上戳了幾十個小小的洞,做好了準(zhǔn)備工作,我就拿起放大鏡,仔細(xì)觀察螞蟻們怎樣打洞。

  這幾十只螞蟻又頑皮又懶惰,它們在泥巴的表面爬來爬去,有時候還聚在一起打架呢,根本就沒有打洞的念頭,真急人!我只好耐著性子,屏息凝視等著。差不多半個小時過去了,終于,我看到幾只螞蟻爬到了洞口。我高興得歡蹦亂跳。

  這幾只螞蟻慢慢地挖著洞,而其他八只螞蟻頑皮的螞蟻真頑皮呀!只見他們東碰碰,西摸摸,好像尋找出口。他們找了好久都沒找到出口。好像在對我們立身叫罵:“喂,出口道底在哪?”我登了他們一眼,說:“我評什么告訴你們,誰讓你們那么懶惰呢。”他們沒有辦法,只好繼續(xù)尋找出口。

  別小看這些小小的螞蟻,他們可有趣了。

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