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我的成長日記作文

時間:2022-09-14 14:42:30 日記作文 我要投稿

我的成長日記作文合集8篇

  已到了一天的末尾,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的我的成長日記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長日記作文合集8篇

我的成長日記作文 篇1

  微笑、悲傷、歡樂、痛苦構(gòu)成了我多姿多彩的成長日記。但我在成長的路途中再變幻莫測,也逃不開所有人的關(guān)愛。

  雨

  我躺在病床上,右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受,下課不在教室里閉目養(yǎng)神,卻到操場上追逐打鬧起來。正玩得大汗淋漓、不亦樂乎之時,我一不小心被絆倒了,右腿和花壇的邊來了個“親密接觸”,隨即而來的是我的驚天動地的哭喊,老師、同學(xué)都圍了過來,趕緊扶我起來?晌覅s是力不從心哪,這可嚇壞了老師,急忙叫來了護(hù)士車把我送進(jìn)了醫(yī)院。這事就是到了現(xiàn)在我還心有余悸呢。

  “唉”望著窗外的雨時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮的濕濕的,真讓人想入非非。還真有點(diǎn)像60年代的黑白片呢!我雖然是個女孩子,但天不怕地不怕,就怕寂寞。再瞧瞧這病房,怎么能不讓我傷心呢。我真想我的好友呀,想那熱鬧的集會,和藹的老師,還有學(xué)校那一草一木。做人哪,真是件挺難的事。

  說曹操曹操就到呀,我的幾位“死黨”從病房的門里探出了頭!癕y God!”他們齊聲喊道,“這還是人腿嗎?明明一個……”我聽他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的傷心,他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑,他們還是對我噓寒問暖的,空寂的病房里笑聲不斷。他們臨走時祝愿我腿快快的好,重返集體!

  晴

  今天我終于獲得出院的許可了,做的第一件事就是拖著病腿回學(xué)校。剛到教室門口同學(xué)們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術(shù)字寫著“歡迎儲曉涵歸隊(duì)”,我的眼眶中含著淚水,卻分明是笑出來的。下課后,同學(xué)們對我是倍愛有加啊。我起身倒水有人幫,收拾書包有人幫,弄的我怪不好意思的。我終于知道了,一個人在危難的時刻,對友誼的需要,一份友誼對每個人來說都是一種支持和溫暖。

  回到家,媽媽把一桌子我愛吃的菜擺甚至了我的面前,就平時基本上吃不到的羊肉串也在其中,口水立即流了下來,“大病初愈的感覺真好。”

  在我成長的途中,無論何時,我自始至終都沉浸在父母、同學(xué)、老師無限的關(guān)愛之中。無論何地,我都被這種全方位的深切的關(guān)愛、呵護(hù)所左右。

  簡評:本文采用日記體的形式,記敘自己成長中深受父母同學(xué)老師深切關(guān)愛的兩件事,較為典型的表現(xiàn)了主題。文章記敘生動,語言活潑。

我的成長日記作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過,我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  自從來到了渭南初級中學(xué),我對學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學(xué)校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們在以前的小學(xué)接觸過武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書,而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團(tuán)結(jié)意識更強(qiáng)了,知道要為班級爭光,不為班級丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的`廢話變得所剩無幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽(yù)感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的計(jì)算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長對我的評價也高了。

  從小學(xué)步入初中,真是一個進(jìn)化的過程,行為習(xí)慣也大大不同了:說話時會注意別人的想法,不會說令別人難堪的話了;見到老師主動問好的意識增強(qiáng)了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識也增加了;買東西時很自覺的排隊(duì)了;見到了果皮紙屑就能撿起來;進(jìn)辦公室和班級打報(bào)告已是一種本能了;不會做把頭探出窗外似的的危險動作了;耳釘手鏈也沒有帶了……

  在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識了46名同學(xué),他們開朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

  如今我是一名初中生,將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑,還會比天高……

我的成長日記作文 篇3

  “成長”是一個快樂的孩子,他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。

  成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,一點(diǎn)兒都不愛學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候,每次考試時我總是滿頭大汗(這些題都不會做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。

  不過,雖然是這樣說,“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時的那個時候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。

  這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡單,沒有什么可急的,但在我們的立場上,這便是天塌下來了。

  這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長,可以幫助我們了解社會上這種事事非非,這就是“成長的煩惱吧”。

我的成長日記作文 篇4

  花開了,草綠了,小鳥唱著快樂的歌。

  我跟爸爸媽媽到兒童公園去游玩。在公園里,我看見幾棵小樹站在那里打吊針,我覺得很奇怪,問爸爸:“樹問什么打針呢?”爸爸說:“這是給樹補(bǔ)充養(yǎng)分!闭媸翘腥ち,小樹跟我一樣需要吸收豐富的營養(yǎng)才能長成參天大樹!

  一陣風(fēng)吹過,小樹仿佛在向我招手。再見了小樹,讓我們一起茁壯成長吧!

我的成長日記作文 篇5

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

  還記得自己上小學(xué)一年級時,聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向自己提出了一個問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“寧寧,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會!

  現(xiàn)在,自己長大了,已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了,自己會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學(xué)……自己有空時還會幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,自己會用自己的小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,自己想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,自己覺得自己確實(shí)長大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對,頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長。

  

我的成長日記作文 篇6

  我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,我見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

  每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

我的成長日記作文 篇7

  自己們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,自己深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。自己要感謝所有的師長,是他們讓自己懂得知識的寶貴,歲歲年年,自己都會銘記;自己要感謝自己生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;自己要感謝自己至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著自己,為自己擋風(fēng)遮雨,讓自己在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,自己都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與自己們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護(hù)自己們不受一點(diǎn)傷害!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母,讓他們開心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,自己見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,自己端著水走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸自己是一個懂事的好孩子,自己心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓自己們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著自己們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了自己們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓自己們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,自己想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,自己做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

  每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,自己就是一只小鳥,感恩將會把自己送上廣闊無垠的天空。

  

我的成長日記作文 篇8

  開學(xué)第一天,我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭淼竭@所學(xué)校,而不停地復(fù)習(xí),考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學(xué)校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。

  剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面,不禁心頭一酸。不過新的生活,新的開始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進(jìn)了教室,開始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認(rèn)識對方,了解對方,漸漸的一切步入了正軌。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,開學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué),看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練,看起來略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時,大家都在納悶著怎么沒有書,那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點(diǎn)也不擔(dān)心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫一些題,大家也聚精會神地看著,老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索,然后又一一講解給我們,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著,教室安靜得連根針掉到地上也聽得見,老師正講著這道題的重點(diǎn),下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來,這時,我終于體會到了那句話“時間如流水”。

  上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學(xué)校,沒有下課時同學(xué)們打打鬧鬧,更多的是學(xué)生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥,更多的是學(xué)生們積極回答著一個又一個問題。看著大家聰明好學(xué),努力鉆研,與原來的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我,也從原來那個貪玩、懶惰,不愛思考,變成了每天都勤于練習(xí),與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,尋找問題的答案,幾天下來,我也體會到了大人們所說的壓力。不過,我會化壓力為動力的,會向著目標(biāo)而努力。

  在初三的生活里,周圍同學(xué)的帶動下,我改變了很多。我相信,我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷,但我們會努力克服它們,幸?鞓返爻砷L。

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