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實(shí)用的有趣的日記作文匯總五篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的有趣的日記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的日記作文 篇1
12月6日星期二雨
一)告媽媽一狀
今天媽媽在給我打日記的時(shí)候,我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了一項(xiàng)又一項(xiàng),寫(xiě)得很認(rèn)真。。。。后來(lái)我又去吃晚飯,吃完晚飯我就去看媽媽打的日記,只見(jiàn)媽媽打了一半就不打了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床淮蛄?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阒v的日記太長(zhǎng)了,我今天不想打了,我明天為你補(bǔ)上去還行啊?”我說(shuō):“不行!你現(xiàn)在就打,要不然我就去法庭告你!”媽媽笑了,還把我說(shuō)的話(huà)發(fā)到了網(wǎng)上。我說(shuō):“你發(fā)到網(wǎng)上有什么用?我今天日記就寫(xiě)這個(gè),我要告你!”我早就知道,媽媽明天是不會(huì)給我補(bǔ)上的.,因?yàn)樗永郏?/p>
二)慘
今天我們班的張同學(xué)拿到了她的作業(yè)本后,就放在桌子上,興沖沖地到外面參加大課間了。因?yàn)樗淖趾芷,所以平時(shí)她很驕傲。等她回來(lái)后,她竟然發(fā)現(xiàn)她的本子上的“三(八)班”的“三”字,被誰(shuí)加了一豎,變成了“王(八)”。她生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么無(wú)聊啊?在我的本子上亂畫(huà),寫(xiě)王八?真無(wú)聊!”然后那么多人跟著她學(xué)“王八”哈哈!
有趣的日記作文 篇2
媽媽前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱,里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的`,另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠,“綠兒”看見(jiàn)了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見(jiàn)了,跑過(guò)去把“綠兒”趕走,自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀!
有趣的日記作文 篇3
今天上午的第一堂課是作文課,上課鈴一響,申老師從后面用一個(gè)大大的粉色盆子接了大半盆水上了講臺(tái),還順便帶了一個(gè)透明的玻璃杯以及一張雪白的卡片上了講臺(tái),這令我們十分納悶兒,申老師拿一個(gè)盆子上講臺(tái)干什么呢?莫不是要洗臉吧?這個(gè)推測(cè)讓大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇,都想猜出老師到底要干什么,但是誰(shuí)也猜不出申老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。
申老師上了講臺(tái)后,先向大家問(wèn)了好,然后舉起那大半盆水問(wèn)我們:“這是什么東西?”大家異口同聲地說(shuō):“是一盆水!”申老師聽(tīng)了,先糾正了我們的用詞不當(dāng),有進(jìn)行了擴(kuò)句。隨后,申老師又舉起了杯子和卡片,向我們提出了相同的問(wèn)題。每次得到答案后,申老師都要先糾正一下我們的用詞,然后再進(jìn)行擴(kuò)句。這讓我們更加糊涂了,難道申老師這堂課就是來(lái)進(jìn)行擴(kuò)句的嗎?還是讓我們過(guò)一會(huì)兒之后再說(shuō)吧!
但后面發(fā)生的事更是讓我們感到大惑不解。申老師將三樣物品一一介紹和提問(wèn)完畢后,又向我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“好,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,用上述這三樣物品,你們能做什么事呢?”
這下班上的氣氛可活躍了,大家躍躍欲試,紛紛說(shuō)出了自己的想法七嘴八舌的說(shuō):“可以做實(shí)驗(yàn)!”“可以變魔術(shù)!”“可以進(jìn)行擴(kuò)句大賽!”大家爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越高,不知不覺(jué)的就吵了起來(lái)。個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤,口干舌燥,但仍然各執(zhí)己見(jiàn),互不相讓。申老師見(jiàn)了,趕忙過(guò)來(lái)打圓場(chǎng):“好了,好了,下面我們請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演一下吧,哪一位同學(xué)想上來(lái)表演一下呢?”
這時(shí),一位男同學(xué)自告奮勇的要求上臺(tái)。只見(jiàn)他不慌不忙地走上臺(tái)去,輕車(chē)熟路的往杯子中倒了一些水,又順手拿起卡片,將紙片牢牢地堵在杯口處,順手牽羊的將杯子翻了個(gè)底朝天。這時(shí),神奇的事發(fā)生了,紙片牢牢地拖住了杯中水,不管怎么搖也不肯下來(lái)。雖然這個(gè)魔術(shù)我們都十分熟悉,但仍然情不自禁的為他鼓掌,因?yàn)樗硌莸膶?shí)在是太游刃有余了!
這時(shí),申老師說(shuō):“好,這位同學(xué)表演的很好,下面,我就來(lái)檢驗(yàn)一下這張紙片的牢固程度!闭f(shuō)完,申老師就拿起茶杯,當(dāng)場(chǎng)扭起了秧歌。但是紙片仍然像一個(gè)嬰兒一樣牢牢的抓住杯口不放。但是我們卻被申老師的舞姿吸引了,因?yàn)樗膶?shí)在太棒了!
直到申老師一曲舞終,我們才如夢(mèng)初醒,申老師甩了甩汗珠,問(wèn)道:“為什么紙片掉不下來(lái)呢?”
這下可把我們問(wèn)得啞口無(wú)言了。我們雖然對(duì)這個(gè)魔術(shù)了如指掌,但是卻對(duì)其中的原理一竅不通。所以盡管我們把腦細(xì)胞都快像炸了,也沒(méi)有把答案想出來(lái)。
申老師見(jiàn)我們都卡殼了,只好親自出馬。他說(shuō):“紙片之所以掉不下來(lái),是因?yàn)楸袥](méi)有空氣。只要沒(méi)有空氣,紙片就能在水壓的幫助下牢牢的.托住杯中的水,從而不讓水流出來(lái)!闭f(shuō)完,申老師將紙片打開(kāi)了一條縫兒,又將杯子掀了個(gè)底朝天。這次紙片沒(méi)能頂住水流的狂轟猛打,力不從心的逃走了。水也終于擺脫了紙片的束縛,重歸故里,回到了臉盆中。
申老師做完上述動(dòng)作后,又說(shuō):“而一旦杯子中進(jìn)入空氣,紙片就托不住水流了。而剛才的試驗(yàn)也驗(yàn)證了這一點(diǎn),大家現(xiàn)在明白其中的原理了嗎?”
申老師剛才的一番話(huà)驚的我們目瞪口呆。好一會(huì)兒,我們才回過(guò)神兒來(lái)。唉!沒(méi)想到這里面還有這樣的原理!真是令我們大開(kāi)眼界啊!
今天的作文課是多么的有趣啊!希望我們以后還能再上一堂這樣的作文課。
有趣的日記作文 篇4
我對(duì)滑雪一直情有獨(dú)鐘,終于,在媽媽的帶領(lǐng)下,我第一次走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
一進(jìn)入場(chǎng)館,我就迫不及待地?fù)Q上鞋子和羽絨服,拿好雪橇桿和雪橇板,興奮地走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。霎時(shí),一股冷氣撲面而來(lái),我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)?粗媲斑@一片片白茫茫的世界,我高興地又蹦又跳。瞧,那一粒粒潔白無(wú)瑕的人造雪,多美麗,好像真的一樣。我和媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練,他把我們領(lǐng)到一級(jí)坡上,教了我兩下剎車(chē),就說(shuō)我學(xué)得很好,可以自己滑了。說(shuō)完,就一下子把我從坡上推了下去,毫無(wú)防備的我被這突如其來(lái)的一推嚇得大聲叫喊。速度越來(lái)越快,我兩腳一蹬,跨成一字步!巴A!停了!”我高興地叫起來(lái)。接著,媽媽也從上面滑了下來(lái),可是她滑到一半,就摔了個(gè)四腳朝天,我忍不住哈哈大笑。想想剛才,雖然害怕,但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大,我就自己爬上一級(jí)坡,“刷”的'一聲,我滑了下去!罢嫠疫要玩!”于是,我又上去、滑下來(lái),上去、滑下來(lái)……經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)練習(xí),我滑得越來(lái)越好,也就愈發(fā)喜歡滑雪了。
隨著時(shí)間的流逝,兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。滑雪真的很有趣,有機(jī)會(huì)我一定還要去!
有趣的日記作文 篇5
在蔥綠的田野,總有我深淺不一的腳印,有我快樂(lè)的身影,總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹(shù)伴隨著我的成長(zhǎng),它的枝葉間也藏著我快樂(lè)童年記憶。
楊桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了楊桃,我和小伙伴的.每每來(lái)到楊桃樹(shù)下,望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì)垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì)絞盡腦汁,把那又肥又大的楊桃占為己有?墒俏覀冋l(shuí)都?jí)虿恢,這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”,我們拿來(lái)一根高高的竹竿,對(duì)準(zhǔn)楊桃使勁,一打,一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來(lái),正好打中我的頭,我疼得哇哇直叫,小伙伴們,捂著肚子哈哈大笑?粗麄冃Φ眠@樣開(kāi)心,看著那開(kāi)了花的楊桃,我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了,我們這群“小饞貓”是不會(huì)善罷干休的,我們又,激起斗志,拿著那根高高的竹竿對(duì)著一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃,可不幸的是,楊桃上有一堆鳥(niǎo)屎。我們誰(shuí)都不敢吃,調(diào)皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里,一踢及中,我們不禁為他拍手叫好。
樹(shù)上的楊桃,仍不斷地誘惑著我們,我們拿著高高的竹竿就對(duì)準(zhǔn)一個(gè)楊桃。這次掉下來(lái)的是一個(gè)完好無(wú)損的楊桃,我們喜出望外,把楊桃分成一塊塊的,你咬一口,我咬一口這楊桃特別甜,我們的臉上也掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。
楊桃樹(shù),隨著我的年歲,漸漸枝繁葉茂哦。,我的童年也因?yàn)橛辛诉@棵楊桃樹(shù)充滿(mǎn)歡笑。因?yàn)闂钐覙?shù)不僅僅是甜美的果實(shí),還是甜蜜的童年回憶。
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