【精華】螞蟻日記作文匯編9篇
一天即將完結(jié)，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的螞蟻日記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻日記作文 篇1
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
有一天，我和媽在小區(qū)里散步。突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在和一只身長(zhǎng)兩分米長(zhǎng)的蜈蚣搏斗，我饒有興趣地看了起來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不見(jiàn)的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想：小小的螞蟻竟然敢對(duì)付比它們大千萬(wàn)倍的大蜈蚣，簡(jiǎn)直就是吃了豹子膽，不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進(jìn)攻，可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們，用強(qiáng)壯有力的長(zhǎng)尾巴來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”。不少可憐的螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休，一波又一波的猛烈攻勢(shì)弄得大蜈蚣筋疲力盡，慢慢地?cái)∠玛噥?lái)，最后“身亡”了。
我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動(dòng)物了。
螞蟻日記作文 篇2
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼�，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
螞蟻日記作文 篇3
在一塊塊長(zhǎng)滿翠綠色青苔的深灰色磚頭上，爬著五六只棕紅色的小螞蟻，那模樣回想起來(lái)還真有點(diǎn)兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細(xì)觀察，感覺(jué)螞蟻是用皮裹成的，一層一層的。螞蟻的身子由四節(jié)組成，第一節(jié)是頭水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是細(xì)細(xì)的夾子，吃東西時(shí)夾一點(diǎn)咽下去，又夾一點(diǎn)再咽下去。今天我才發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的，嵌在臉的兩側(cè)， 黑中透亮，挺有神的。別忘了，它的頭頂上還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸，伸到一半時(shí)，突然向下垂，下垂的部分像細(xì)麻花一樣擰啊擰啊的，垂到地上，輕微地?cái)[動(dòng)。第二節(jié)和第三節(jié)是橘色的，比第一節(jié)小了足足兩倍，圓溜溜的，自然地連接在一起。尾部是灰色的，和頭部差不多大，也是水滴狀的。螞蟻有六只細(xì)細(xì)的小腿，別小看那腿，每一條都能靈活地彎曲，每一條都很有力氣呢！
我用放大鏡扣住一只螞蟻，它立刻發(fā)現(xiàn)了，貼著我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉進(jìn)小坑里摔了個(gè)四腳朝天，前腳使勁亂揮，好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來(lái)，往中間跑，跑了幾秒，突然趴下了,一動(dòng)不動(dòng)。我前后左右快速搖動(dòng)放大鏡，那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當(dāng)了!我現(xiàn)在知道螞蟻的招術(shù)了——裝死！
我又發(fā)現(xiàn)了兩只正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻，一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動(dòng)不動(dòng)，另一只則在一頭使勁地又拉又扯，一會(huì)兒六個(gè)腿使勁兒蹬地，一會(huì)兒屁股向上撅，扯一會(huì)兒在旁邊焦急地轉(zhuǎn)一圈想辦去。過(guò)了一會(huì)兒，另一只螞蟻?zhàn)吡�，只剩一只了，它一�?huì)兒在側(cè)邊拉，一會(huì)兒在中間抬，那死蚯蚓真的動(dòng)了!我好心想幫幫它，我先用衛(wèi)生紙卷了一個(gè)小棍子，然后慢慢地?fù)軇?dòng)死蚯蚓，想讓它更靠近螞蟻的家，結(jié)果，把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現(xiàn)螞蟻很機(jī)靈，敏捷，一發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)立刻躲蔽，會(huì)保護(hù)自己，別看螞蟻個(gè)頭兒小，但有防范意識(shí)��！
今天，我探索了小螞蟻的世界，發(fā)現(xiàn)螞蟻的很多秘密，知道它的絕招就是“裝死”，它機(jī)靈，敏捷的.，還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密，我會(huì)繼續(xù)去探索的！
螞蟻日記作文 篇4
今天是我寫螞蟻日記的第一天。在今天，我有極大的發(fā)現(xiàn)。
過(guò)去經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)螞蟻生命力強(qiáng)，但我沒(méi)想到它們能強(qiáng)到這種地步。下午2時(shí)許，我把七只同類螞蟻關(guān)進(jìn)了新的天地。前不久，媽媽的一位朋友從新加坡回來(lái)，給我?guī)?lái)了一份有趣的禮物——ANT LEGENO，也就是“螞蟻設(shè)計(jì)師”的意思。這里面的淡藍(lán)色固體可供螞蟻食用，并可通過(guò)四周透明的“墻壁”和內(nèi)配的放大鏡，觀察螞蟻的一舉一動(dòng)和它挖出的如迷宮般奇妙的洞穴。
一開(kāi)始，我小心翼翼地拿著玻璃棍就直直地把一只螞蟻朝洞中按去。結(jié)果用力過(guò)猛，螞蟻不動(dòng)了�！把�，糟了！”我不由失聲叫了起來(lái)。唉，可憐的螞蟻呀！這么快就英勇就義了！“算了吧，科學(xué)總會(huì)有失敗，這只螞蟻全當(dāng)是試驗(yàn)品吧！”我阿Q似的自我解嘲。
而其他螞蟻呢？被流放到這里之后，就如同地球人來(lái)到外星球，一副驚慌失措地樣子，但仍不忘奮力向上爬，欲要逃離這恐怖的牢籠。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)同伴掉進(jìn)“陷阱”后，還跑到其身邊欲將其拉出……那樣子好像出了什么大事似的。它們始終不愿進(jìn)一下那些洞，好像底下有什么怪物似的�？匆�(jiàn)它們畏畏縮縮、停滯不前的樣子，我不禁搖頭嘆息：“唉，真是一群笨蟻�。�
我無(wú)意間瞅了一眼表：“哦，該上課了�！蔽抑荒軄G下觀察一半的螞蟻去上課。晚上回到家，我懷著忐忑的心情去看螞蟻，并想把那只死去的螞蟻挑出去。結(jié)果一看，每一只螞蟻都是生龍活虎的。我揉揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信。再一清點(diǎn)蟻數(shù)——一、二、三、四、五、六、七，正好七只！可是，不是死了一只么？難道，它是詐死？還是被我弄暈失去意識(shí)了？不得而知。高！實(shí)在是高！
另外的螞蟻也不再驚慌，一個(gè)個(gè)非常從容地在洞穴中進(jìn)進(jìn)出出，不時(shí)還互相碰碰觸角傳遞信息，甚至有幾只已經(jīng)在洞穴中游刃有余地開(kāi)拓新的天地了。它們鋸形的嘴一下一下地啃著洞壁，用比頭發(fā)絲還細(xì)的六條腿撥拉著清理雜物，長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道彎曲著，如同長(zhǎng)長(zhǎng)的火車軌道，而螞蟻們就是軌道上的列車，開(kāi)啊開(kāi)啊，不知開(kāi)到何方……
螞蟻日記作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中，我最喜歡觀察螞蟻。
我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先，我把蘋果放在喂食器里，然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng)，有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來(lái)了，卻沒(méi)有在那吃，而是在蘋果上聞了聞，就又回巢了，我想：那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧！過(guò)了一會(huì)，果然看到四五只螞蟻匆匆趕來(lái)，一會(huì)吃這邊，一會(huì)吃那邊。最有趣的是，一只螞蟻爬到蘋果下面，我覺(jué)得這只螞蟻?zhàn)钕硎�，不僅可以吃最多的蘋果，還沒(méi)人擠它，只不過(guò)不知道它這樣爬出來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻要回巢，一只螞蟻卻要過(guò)來(lái)，它們擺弄了一會(huì)，最后，小螞蟻就從大螞蟻下面走了過(guò)去。
螞蟻真是一群有趣的家伙！
螞蟻日記作文 篇6
昨天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我吃完午飯去外面玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下來(lái)細(xì)心地觀察。
只見(jiàn)它們有的拉著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了，你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它，可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒(méi)有放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒(méi)能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此，可它們還是堅(jiān)持著，我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們的吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”還看見(jiàn)它們滿頭大汗，氣喘吁吁�？伤鼈儧](méi)有絲毫的抱怨，更沒(méi)有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢？我想沒(méi)有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問(wèn)題吧。 小學(xué)生日記
螞蟻們依然堅(jiān)持著，在它們堅(jiān)持不懈的努力 下，終于有了絲毫的挪動(dòng)。我欣喜若狂，大聲地狂呼：“螞蟻萬(wàn)歲！螞蟻萬(wàn)歲！”這偉大的螞蟻，堅(jiān)持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻日記作文 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一個(gè)后院，我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧�，它們每天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨，我看見(jiàn)黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng)，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過(guò)，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^，看見(jiàn)紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng)，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來(lái)。
呀!螞蟻真有樂(lè)趣。
螞蟻日記作文 篇8
現(xiàn)在，人們都肆無(wú)忌憚的捕捉動(dòng)物，于是，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一只螞蟻先生的日記。
9月16日 ，我和伙伴們出發(fā)了，是為了搬到一個(gè)新家。路途中，我的一個(gè)伙伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱，專門捕捉我們的，接著，一個(gè)同伴被粘住了，又一個(gè)被困，又一個(gè)重蹈覆轍……真是慘不忍睹�。�
9月17日 ，我們找了一個(gè)樹(shù)洞暫住了下來(lái)，我們派出的送飯同伴一個(gè)也沒(méi)有回來(lái)，原因可想而知。 9月18日 ，我的同伴越來(lái)越少，被粘住的同伴越來(lái)越多，明日按照順序推算，該我去送飯了，我愛(ài)為我明天的命運(yùn)擔(dān)憂…… ……
日記，到此為止。
螞蟻日記作文 篇9
篇一
十月五日 星期四
天氣：晴
在國(guó)慶節(jié)前，老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來(lái)到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹(shù)葉截走了幾只螞蟻，放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口，不一會(huì)兒，一大群螞蟻爭(zhēng)先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說(shuō)：“給你們點(diǎn)懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進(jìn)洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
篇二
十月五日 星期四
天氣：晴
在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開(kāi)始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有三對(duì)足，兩根觸角，頭上有一對(duì)口器，腳長(zhǎng)在胸上。
為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時(shí)候，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又上又下，一會(huì)兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。
篇三
十月六日 星期五
天氣：晴
過(guò)了一整天，我想：這么久沒(méi)給螞蟻吃東西，它們不會(huì)餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來(lái)到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，又過(guò)了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過(guò)來(lái)了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對(duì)足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒(méi)有危險(xiǎn)后，才放心大吃。
篇四
十月八日 星期日
天氣：晴
后來(lái)，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲(chóng)觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過(guò)了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒(méi)找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測(cè)，于是在抓到螞蟻后，我便開(kāi)始了觀察。
螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的一對(duì)足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對(duì)足伸出來(lái)，最后把腹部拉出來(lái)�？磥�(lái)這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪！
篇五
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開(kāi)打，直打得天昏地暗，日月無(wú)光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開(kāi)，混小子惱羞成怒，飛撲上來(lái)一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來(lái)，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠(yuǎn)，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機(jī)會(huì)！
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