關(guān)于小學日記四篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學日記 篇1
3月17日星期四晴
今天下午,少先隊組織了一次參觀藝術(shù)節(jié)作品展覽活動。我們來到學校,在老師帶領(lǐng)下進行參觀。我們先上三樓看五、六年級的作品,只見一間教室里放著幾張桌子,上面放著許多手工藝品。有的是同學們用啤酒筒做的煙灰缸、花籃,一個個精巧別致。有的是同學們的刺繡作品。繡的蝴蝶像在花叢中翩翩起舞,繡的金魚好像在水中自由自在地游著。再看看墻上的作品,一幅幅畫,畫得像真的一樣,寫的毛筆字,蒼勁有力。接著我們又參觀了三、四年級的作品。他們用橡皮泥捏成小人、小動物。桌子上有用紙做的小錢包,精致極了。墻上的畫,有唐老鴨,有米老鼠,還有用鉛筆屑貼成的.美人魚。千姿百態(tài),形態(tài)各異。=
最后,我們參觀了一、二年級的作品。有用紙疊成的小水壺、小茶杯。墻上的作品雖然畫得不怎么好,但他們可是費了一番苦心才做出來的。
這次參觀使我學到了許多知識,也使我懂得了做什么都不容易。我真希望少先隊多組織幾次這樣的活動。
小學日記 篇2
好緊張啊!快點復習呀,馬上就要考試了!考不好回家就要翹掉了!
走了,來到階梯教室,一切都在緊張的氣氛當中。誰也不敢說話,我被憋得喘不過氣來。開始考試了,大家都在埋頭寫試卷,頓時,就只有那“沙沙”的聲音縈繞在耳邊我作了一會,就感到頭特別暈了,這些題目搞的我暈頭轉(zhuǎn)向的,不知所措!終于可以寫作文了這可是我的強項,一看題目,啊!寫我的秘密!暈!不會吧!我沒有小秘密怎么寫呀,這不是成心想害我嗎,不管了瞎寫一個吧!
緊張的期中考試終于過去了!
小學日記 篇3
我家有兩條小魚,一條叫小紅,一條叫小黑,它們倆活潑可愛,神氣十足,可是卻惹了很多事情呢!
9月26日的一天,我往看我的老朋友小紅和小黑,我走近魚缸一看,啊!小紅不見了,我到處找小紅,終究,在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已岌岌可危的小紅,我急忙抓起它,將它放回水中,小紅到了水中,這才活動起來,我長長的舒了一口氣,不由說:小紅的命可真是大呀!
實在,小黑是我哥哥從紅園里撈回來的,哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚;氐郊液,我們把它們放在同一個魚缸里,由于小黑有點大,經(jīng)常聽吃小魚,所以才把小黑接到我們家來的,在我和媽媽的精心照顧下,小黑漸漸地長大了,我常想:小魚啊小魚,你們甚么時候才能長得再大一些啊!
今天下午,我發(fā)現(xiàn)小黑不見了,我以為它掉到地下了,急忙往找,可是我從十二點一直找到了下午一點,還是沒有找到,后來,我站在魚缸前仔細一看,啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷躲呢!它見我發(fā)現(xiàn)了它,便游了出來,似乎在說:你贏了!你的眼睛真神啊!
我真喜歡我家的這兩條小魚,由于它們倆帶給我了無窮歡樂。
小學日記 篇4
前幾天,我觀察了一群會團結(jié)合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長著長長地觸角,用來傳遞信息,屁股大大地,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會團結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己地家園。
一次,我蹲在后院地墻角里,一個人很無聊,忽然,我看見墻邊上有個小小地螞蟻洞,他們賑災運食物,我地好奇心涌了上來,當他們運完地時候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過來,它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上地觸角動了動,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇擁在面包旁,一起抬起面包,運回洞里,這正使我解開了謎團,它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個人獨吞,也是叫同伴們一起來搬運,俗話說:“團結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識。
一次,一只不速之客——一個跟它們不同類地紅螞蟻,闖入了它們地家園,當他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時,他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲,但是它們那種團結(jié)合作地精神值得我們學習!
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