關(guān)于物理的日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的關(guān)于物理的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于物理的日記1
昨天下午，我們上的是物理輔導(dǎo)，然后在輔導(dǎo)上到一半的時(shí)候，老師看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都在哪打瞌睡，也不忍心講了，再講也聽(tīng)不心里去了，然后老師說(shuō)，都別瞌睡啊，我在講20分鐘剩下半個(gè)小時(shí)讓你們睡覺(jué)，我們一個(gè)一個(gè)一下子精神了起來(lái)，直直的等著20分鐘以后的睡覺(jué)的時(shí)間，這20分鐘真的好漫長(zhǎng)，好歹我還不是很瞌睡，我要是在現(xiàn)在再看其他故事書(shū)的話，比這會(huì)精神好多好多哩。
我們終于等到了那半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到物理老師不和其他老師不一樣哎，竟然遵守承諾讓我們睡覺(jué)，一直睡到了下課，胳膊都被我壓麻了，我們?cè)谀抢锔吲d的直低聲叫，我們?cè)谏衔锢碚n的時(shí)候都是很開(kāi)心的，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候不用顧慮其他事情沒(méi)有弄好什么的，有時(shí)候物理卷子沒(méi)有寫好也沒(méi)事，老師下來(lái)看看我們就回到講臺(tái)上去上課了，所以我們物理課上都不是很沒(méi)有紀(jì)律，因?yàn)槲覀兌己茏鹬匚覀兾锢砝蠋�，不像我們�?shù)學(xué)老師那樣喜歡拖課，也不像我們語(yǔ)文老師那樣講的太古板，更沒(méi)有班主任講的那么快而嚴(yán)肅，所以我們都很喜歡聽(tīng)物理老師講課。
我們物理老師一開(kāi)始沒(méi)有人喜歡他哩，現(xiàn)在他上課我們班學(xué)生都很開(kāi)心哩，因?yàn)樗偸窍矚g拿我們班的某某同學(xué)當(dāng)例子，來(lái)講課，說(shuō)這位同學(xué)怎么怎么樣了，說(shuō)那位同學(xué)怎么怎么樣了，常常逗的我們開(kāi)心大笑!
所以我們都喜歡他。
關(guān)于物理的日記2
2月3日那一天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽提議讓我來(lái)洗碗。我想我還一直沒(méi)洗過(guò)晚餐的碗呢，於是便爽快地答應(yīng)了。爸爸在旁邊笑著說(shuō)：“讓我來(lái)指揮!”於是，一場(chǎng)洗碗戰(zhàn)役開(kāi)始了。
首先，爸爸讓我把所有的碗全部疊在一起放到鍋，然后倒上水，放到煤氣上加熱。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，用冷水洗的話手會(huì)很冷，而且用冷水洗油漬洗不乾凈。這可是他們大人家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)喲!我覺(jué)得這比直接從瓶子倒熱水好，因?yàn)檫@雖然花了點(diǎn)時(shí)間，但畢竟可以節(jié)水，燒一次水也就可以裝三個(gè)水瓶，這樣做可以少燒一次水。很快水燒熱了，爸爸讓我在鍋放幾滴洗潔精，因?yàn)橥砩系耐胧怯杏蜐n的，直接刷是刷不乾凈的，用洗潔精可以去油，下次再吃飯就不會(huì)蔫呼呼的了。
接下來(lái)就該洗碗了，我先把碗放在旁邊放好，先洗筷子，我把三雙筷子拿在一起，用抹布抹兩下就完工了。接著我把碗一個(gè)一個(gè)拿來(lái)放在鍋，蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈，直到看著油漬全部掉下去后才敢放手。我原先以為晚上的碗和早上的碗是一樣的，想把碗直接放到臺(tái)子上，好像這個(gè)碗就洗結(jié)束了。爸爸趕緊提示我說(shuō)：“上面有洗潔精，必須洗掉，否則下次把洗潔精吃到肚會(huì)生病的!”我恍然大悟，於是把碗放到旁邊等待下一個(gè)洗潔精程式�，F(xiàn)在，鍋已經(jīng)起了很多小白沫，但不知道為什會(huì)這樣，我想可能以后學(xué)到了物理、化學(xué)知識(shí)后就明白了，先在就算是個(gè)神秘的疑問(wèn)吧。
關(guān)于物理的日記3
對(duì)于全班來(lái)說(shuō)，最喜歡的應(yīng)該就是屬物理課了吧。我們的物理老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，物理課上我們的情緒總會(huì)很高，老師有時(shí)會(huì)跟我們開(kāi)玩笑，弄得我們哭笑不得。
有時(shí)，老師講題也會(huì)掏出他的錢包，而我們同學(xué)也都是一見(jiàn)了錢就來(lái)勁。有一節(jié)課，老師掏出錢包，從里面拿出來(lái)了 一塊錢。有同學(xué)便說(shuō)：“切，才一塊錢，這么好的錢包才掏出一塊錢……”老師說(shuō)：“一塊錢也是錢啊，是吧。”邊說(shuō)，便又在掏錢包，一抽，拿出來(lái)一張紅的，教室里一片：“哇~~~~~~~~!”
一次物理課上，老師上課是把擴(kuò)音器的話筒和音響由遠(yuǎn)至近慢慢靠近，剛開(kāi)始擴(kuò)音器發(fā)出了吹口哨的聲音，后來(lái)成了“唔，唔唔”的聲音，全班都要笑爆了。再后來(lái)，物理老師為了調(diào)動(dòng)情緒就用這個(gè)方法逗我們。老師自己也在笑，這節(jié)課剛好班主任來(lái)聽(tīng)課，班主任坐在后面也很開(kāi)心一樣。半節(jié)課后，班主任寫完課堂筆記后從后門離開(kāi)教室，物理老師似乎不知道班主任在，就呆看了幾秒鐘才回來(lái)繼續(xù)講課，
每次一問(wèn)下節(jié)上物理課，大家都在說(shuō)“太好了，耶”，物理老師講課時(shí)，大部分同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，好同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，而平時(shí)不聽(tīng)課的同學(xué)或許就等聽(tīng)笑話，就也認(rèn)真聽(tīng)課了。
物理課真的十分有趣，所以我們都喜歡物理。
關(guān)于物理的日記4
我一直認(rèn)為物理課是一門非常莊重和嚴(yán)肅的學(xué)科，這不，物理老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。"來(lái)，都掏出來(lái)我們的物理書(shū)……"老師標(biāo)準(zhǔn)的沙普讓我們偷笑起來(lái)。好吧，嚴(yán)肅的物理課是別人家的。
當(dāng)老師讓課代表發(fā)作業(yè)，老師在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本時(shí)，教室也出奇的安靜。我想，嚴(yán)肅安靜的課堂還是有希望的吧
“我們啊，今天來(lái)講第一課，運(yùn)動(dòng)的描述……”好吧，我撤回剛剛那句話。如此接地氣的物理老師，可真讓我一點(diǎn)遐想空間都沒(méi)有了。
過(guò)了一會(huì)，看到書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題，大概就是：兩列火車并排在站臺(tái)上，坐在火車中看對(duì)面的火車，你感覺(jué)自己的列車在走，但過(guò)了一會(huì)，你發(fā)現(xiàn)自己的火車還在站臺(tái)上。"鬧了半天，原來(lái)是對(duì)面的火車在走啊。"物理老師說(shuō)。這可把我們樂(lè)壞了，都紛紛笑了起來(lái)。
其實(shí)，這個(gè)物理老師還是蠻有趣的嘛。
不一會(huì)，就講完了。物理老師說(shuō)："課時(shí)練上頭的題有點(diǎn)難，都不好做。"又不知是哪位英勇的同學(xué)說(shuō)："那就別寫了。""乃打類材料(挨打的材料)!成天光想著個(gè)偷懶!”教室里又沸騰起來(lái)了。
這個(gè)老師還是蠻有意思的呢。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)可能跟我們預(yù)想的不一樣，甚至可能是天差地別。但這不就是所謂的驚喜嗎?只要摘下你的有色眼鏡，努力的去發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定，驚喜就在你的身邊呢!
關(guān)于物理的日記5
上了初二，自然要增加一門新的課程——物理。我們?nèi)喽计诖@位神秘的老師來(lái)上課，看她是何許人也。
物理課的鈴聲打響了，老師幾乎是踩著鈴聲進(jìn)來(lái)的。同桌用手肘捅了捅我，我連忙把視線從物理書(shū)中抽出。“美女老師!”同桌小聲的嘀咕著，我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。物理老師是一位個(gè)子?jì)尚〉哪贻p女性，垂直的短發(fā)，在尾部微微翹起，臉頰細(xì)膩粉嫩，我更注意的是她的穿著，不過(guò)這么個(gè)月了我也不記得。她給我們上了兩個(gè)月后，直到有一天，同桌才驚奇的對(duì)我說(shuō)“你看，物理老師今天終于穿了一樣的衣服了!”我頓時(shí)臉上三條橫線，-_-|||。
她上課的氣氛怎么樣?如果說(shuō)語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師上課輕松活潑，數(shù)學(xué)老師和政治老師上課認(rèn)真古板的話，那么她上課，壓抑的氣氛會(huì)使你大氣不敢喘一聲，生怕一個(gè)出頭就被“砍脖子”。
我同桌在上物理課前30秒的樂(lè)趣就是大喊一聲“韋麗麗來(lái)了!”這一聲喊，我們班的景象可壯觀了：正在跳來(lái)跳去的男生們立刻向箭一般沖回座位，女生們一直大喊著韋麗麗來(lái)了。這時(shí)撞桌子搬板凳的乒乓聲使路過(guò)的同學(xué)駐足觀看。物理科代表在3秒鐘內(nèi)拿著物理書(shū)上臺(tái)領(lǐng)讀，5秒鐘后全班恢復(fù)平靜，教室內(nèi)飛出了一陣一陣的讀書(shū)聲，而我和同桌則在底下蒙著書(shū)偷笑。
怎么樣?真的想一睹物理老師的風(fēng)采吧!既然我們這么怕她，那么她是否長(zhǎng)得像我說(shuō)的那么漂亮呢?這就要你自己去探究了。
關(guān)于物理的日記6
本人想為物理老師立傳很久了，今天借此機(jī)會(huì)，一吐為快，物理老師外傳。
粗心的人一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)，像我這樣細(xì)心的人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處，發(fā)現(xiàn)了一系列關(guān)于他的事情，不信，你聽(tīng)著——
看，他那樣
記得剛開(kāi)學(xué)就聽(tīng)消息靈通的人說(shuō)我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇：他到底帥不帥，酷不酷?其結(jié)果讓人大吃一驚。他，跟“酷”絲毫也聯(lián)系不起來(lái)，不過(guò)，我們還是給了他熱烈的掌聲。后來(lái)，仔細(xì)一瞧，我不禁拍案叫絕：他留著靚靚的短發(fā)，厚厚的鏡片后面有一雙深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可與此相反的是，他的嘴特別大。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的發(fā)現(xiàn)，厚嘴唇也毫不遜色，從老師這張嘴里迸發(fā)的話語(yǔ)里，總是那么的熱情、生動(dòng)、流暢-------
聽(tīng)，他那話對(duì)物理老師的第一印象是他總是板著臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴(yán)肅得個(gè)白發(fā)老者，不過(guò)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得好離譜，誰(shuí)說(shuō)物理老師總是板著臉，他真得很搞笑。
記得他給我們上第一堂課時(shí)，我們班一些人有愛(ài)插嘴的習(xí)慣，很多老師都無(wú)可奈何，他一上場(chǎng)，情況就改變了。
“同學(xué)們，現(xiàn)大我們來(lái)學(xué)習(xí)參照物這節(jié)，我們來(lái)說(shuō)月亮在云中穿行，”這時(shí)，他卻說(shuō)出語(yǔ)出驚人的一句，“好美啊!”說(shuō)完，我們哄然大笑，這時(shí)物理老師說(shuō)：“希望你們千萬(wàn)不要說(shuō)此類的話，否則后果自負(fù)�！�
我們很喜歡這樣的物理老師。
關(guān)于物理的日記7
本周的第一節(jié)物理課上，我們?nèi)橇宋锢砝蠋熥屗鷼饬耍?dāng)時(shí)連課都沒(méi)有上就走了。當(dāng)時(shí)我們也沒(méi)有覺(jué)得事情的嚴(yán)重性，而且當(dāng)時(shí)李老師也不知道誰(shuí)以為這樣事，就可以這樣，一了百了了。
可是沒(méi)有想到的是第二節(jié)下課的'時(shí)候魏老師給李老師打了個(gè)電話。說(shuō)他不想教我們班了，因?yàn)槲覀儼嗟娜死蠚馑＠蠋熞仓�，第一�?jié)剛上坡就開(kāi)始問(wèn)我們的物理課代表是怎么回事，第三節(jié)上課的時(shí)候物理課代表竟然說(shuō)是第二排以后都說(shuō)話了，我都不敢相信，因?yàn)槲腋杏X(jué)并不是第2排以后多說(shuō)話的，而且也沒(méi)有這么多人說(shuō)話，而且前幾排人我敢確定他們也都說(shuō)話了，并不是只有我們后面。不過(guò)還是后面的人說(shuō)話聲音比較大而已，也而且?guī)缀趺總�(gè)人都，或多或少的說(shuō)幾句話幾乎沒(méi)有不說(shuō)話的，后來(lái)課代表抓出了幾個(gè)重點(diǎn)中，是說(shuō)話說(shuō)的比較多的被抓住來(lái)的當(dāng)然全部，中有沒(méi)有說(shuō)話而被連累的，都被課表給叫了出來(lái)。當(dāng)然說(shuō)到底有錯(cuò)的，還說(shuō)我們要是我們上課不說(shuō)話老師就不會(huì)生氣就不會(huì)叫代表嫁人了，我們也不用被罰了我覺(jué)得上課說(shuō)話是有原因的，一是因?yàn)槔蠋煵皇翘珖?yán)，2是我們很清楚我們對(duì)這門科目失去了興趣可能學(xué)不好了，有這樣的一種感覺(jué)，我覺(jué)得最重要的還是老師要嚴(yán)就算一個(gè)學(xué)生對(duì)這一門不感興趣。可是如果老師嚴(yán)就不敢說(shuō)話了，比如說(shuō)生物，當(dāng)然如果學(xué)生對(duì)這門有些許那么他就會(huì)珍惜。。
說(shuō)到底最重要的還是我們呀！
關(guān)于物理的日記8
初二以后，又多了一個(gè)新的學(xué)科——物理。說(shuō)真的，對(duì)于我這種不擅長(zhǎng)理科的，而且對(duì)于物理也并不是很感興趣，所以，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候心里面也沒(méi)有底，畢竟我對(duì)這個(gè)學(xué)科真的是沒(méi)有很大的興趣。
不過(guò)幸好，八上的暑假上的物理班，也為我的八上做了一個(gè)非常好的鋪墊，而且現(xiàn)在我也很慶幸自己在暑假的時(shí)候上了預(yù)科班。
到了八年級(jí)，前期的物理還是比較簡(jiǎn)單的，而且也大概學(xué)了一遍，但是后期就有點(diǎn)吃力了，因?yàn)轭A(yù)科班只學(xué)了前幾章。
好吧，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮學(xué)，八上后面的的知識(shí)雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是至少很簡(jiǎn)單，聽(tīng)過(guò)之后就懂了。不過(guò)，令我抓狂的是最后一章---《質(zhì)量與密度》，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一個(gè)難點(diǎn)是記住公式ρ=m/v，為什么難呢，因?yàn)槲覍?duì)于這個(gè)公式衍生出來(lái)的m=ρ/v以及v=m/ρ這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一件不簡(jiǎn)單的事，因?yàn)樽鲱}的時(shí)候總是想不起來(lái)這三個(gè)公式，所以總是看書(shū)，不過(guò)漸漸的，做題做多了，就記住了。
還有一章是關(guān)于透鏡，那五行是我好久之后才會(huì)背的……
不過(guò)對(duì)于物理，最大的動(dòng)力就是把生活中的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)來(lái)說(shuō)明，還挺有趣的。
PS：讓我寫這些的原因是今天物理開(kāi)始上課了，愉快~~~
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