小屁孩日記的讀后感
忙碌而充實的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小屁孩日記的讀后感,希望能夠幫助到大家。
小屁孩日記的讀后感1
這幾天,我看了《小屁孩日記--二年級趣事多》這本書,其中《外號課》這篇文章很有趣。
這篇文章的內(nèi)容是:一個叫朱爾多的同學(xué),別人給他起外號,他很生氣,告訴了老師。老師給他們上了一堂“外號課”,要求每個人都給全班同學(xué)起外號,而且要想象豐富,形象貼切,越多越好。開始時大家都很興奮,覺得很好玩?墒呛髞砭透杏X沒有意思了。因為給一個人起一兩個外號還可以,起三個以上的外號,還要給全班同學(xué)起外號,腦子就不夠用了,而且太累了。最后,朱爾多決定以后再也不給別人起外號了。
這篇文章告訴我們:給別人起外號是不對的。正所謂:“己所不欲,勿施于人!庇浀梦乙荒昙壍臅r候也犯過這樣的錯誤,對不起啦!以后,我永遠都不會給同學(xué)起外號了。
小屁孩日記的讀后感2
最近,我們從圖書城里買了幾本《小屁孩日記》,這是班級推薦的書,我還從來沒有看過,所以剛買回來,我便興致勃勃的看了起來。
原來,這一系列的書都是故事里的主人公——格雷的“日志”。寫得又生動,又有趣,而且文圖并茂,引人入勝,讓我沉迷在一個個故事中,還很好笑,有時讓我會心一笑,有時讓我捧腹大笑,還有時讓我笑得合不攏嘴……
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子,但他的故事卻很不普通,很精彩,有的讓我覺得傻傻的,甚至讓我異想天開,想如果是我,我會怎樣做。
這本雙語版的書也幫助我了許多,一起對照著看,還學(xué)會了幾個新單詞,正如書的封面所說:“爆笑日記,輕松英語”而且,我也會寫日記,記錄下生活中難忘,有趣的點點滴滴……
小屁孩日記的讀后感3
我得到了一套書,叫《小屁孩日記》它是美國一名上初中的的格雷寫的日記,我很喜歡這套書。
這套數(shù)主要寫了,格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟,還有格雷的“死黨”之間發(fā)生的趣事。比如,有一次圣誕節(jié),格雷想要一個芭比娃娃的夢之屋,每想到,他叔叔居然給他買了個芭比娃娃。你說好笑不好笑。
還有一次,各類“死黨”畫漫畫,他們漫畫的名字是“祖維媽媽”,特別之處是:每個漫畫后面都要有一個人說“祖維媽媽”,有一個漫畫的終極說“祖維媽媽”結(jié)果,買面包的小孩暈了過去,我也跟著暈了過去。
這本書非常真實,寫了美國孩子對生活、對世界的看法,還做出了一些可笑的動作來吸引我們,從這套書上我們學(xué)到了:做人要自信、勇敢、堅強。
小屁孩日記的讀后感4
在小屁孩日記里我最印象最深的幾個故事:
9月3日一天半夜羅德里克(格雷的哥哥)把我叫醒,說我已經(jīng)睡了一個暑假,正好趕上開學(xué)?烊ハ词謰屨诘任覀兡!我就開是洗漱,吃早飯?砂职謪s從樓上下來說我凌晨三點吃麥片,弄得全家不安寧!
我和費雷格一起上樓玩,但我保證我會始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看,都看到羅利和柯林都站在前院,我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時候他偷吃了我的軟糖,他是一點糖果都不該吃的孩子,兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個瘋子,追著我到處跑。最后,我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來他給我塞進來一張紙,上面寫著:親愛的格雷,很對不起,我拿著鼻屎追你跑,現(xiàn)在你拿他來對付我。
這是我暈過去之前做的事。
小屁孩日記是不是很好笑呢?其實它都拍成電影了呢!我建議大家也看一看先屁孩日記哦,看電影也可以!
小屁孩日記的讀后感5
《小屁孩日記》終于看完了!合上書本,小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現(xiàn):“問題大王”、滿腦子奇思妙想,天真的朱爾多顯得那么的“傻的可愛”!
朱爾多找到過小貓朱古力豆,被校長表揚過,是爸媽的開心果。但他也很粗心,和朋友玩藏東西,居然忘了把朋友的書包藏哪里了,他太粗心了!
朱爾多無憂無慮、開開心心地度過每一天,雖然偶爾也有點小煩惱,但都擋不住他快樂的天性,他在淘氣中體驗快樂,在日,嵤轮懈惺艹鋵崳
小屁孩日記的讀后感6
假期里,我終于把《小屁孩日記------三年級怪事多》全部看完了。《小屁孩日記》系列是以日記的形式講述了聰明活潑,又有些頑皮可愛的小男孩米多快樂的學(xué)校生活,和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因為有趣,因為好玩,這是日記題材,所以深受大家喜歡。
看完這本書,我感覺主人公米多的校園生活有趣而又快樂,比如:“保衛(wèi)學(xué)!崩锩,他們開動腦筋想出了對“口令”;“一堂關(guān)于理想的課”里面,大家的理想,米多想做“超人”,主持正義抓壞人,甜老師告訴大家“理想是屬于自己的……”;“參觀電視臺”里面,貪玩把自己弄丟了;“學(xué)寫毛筆字”里面,寫毛筆字的熱鬧和好奇;等等,等等,讓人看了就想笑,也讓人回味無窮?赐辍缎∑ê⑷沼洝,我明白了寫日記可以多樣化,記述聽到、看到、想到的有趣有意思的事情,而且還要記述完整。我以后要好好寫日記。
小屁孩日記的讀后感7
讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級大多數(shù)是快樂的。當然,也帶給了別人快樂。比如:義賣會上,“我們” 和蜥蜴進行了一次“伸舌頭大賽”;竟選班長的時候,“我”異想天開地竟選班主任;“我”成立了一個“快又好”作業(yè)公司,幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;為了幫助蘇拉減肥,“我”用醬油,醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。
“小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的,但也惹了不少麻煩。比如:流動的“笑臉”這一章,“小屁孩”一不小心說錯了班級,使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了;“小屁孩”上臺發(fā)言,卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來;“小屁孩”考試又沒有及格,但是,“小屁孩”無論怎么把這個分數(shù)抹掉還是會回來。最后,爸爸發(fā)現(xiàn)了,把“小屁孩”吵了一頓。
你們覺得這本書好看嗎?
小屁孩日記的讀后感8
小屁孩?聽后你會哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個學(xué)生格雷的故事,他在一個中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克,他最愛搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個暑假,剛好趕上開學(xué),還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個朋友羅利,他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒成功。
合上這本書,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬圣節(jié)糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!
小屁孩日記的讀后感9
這個假期,我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來,因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小,卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。
一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的,他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡,F(xiàn)在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》,我也愛上了寫日記!
小屁孩日記的讀后感10
這一段時間里,我讀了一本書,叫名《小屁孩日記》,這本書分為很多本,從一年級到六年級,每本里面有很多小故事,這次我看的是六年級妙事多。讀完這本書后我深有感觸,下面我就來講一講里面其中的一個小故事。
我最喜歡看的'是第71頁的《超級閱讀》,里面主要寫了學(xué)校組織了為期倆周的閱讀大賽,閱讀大賽呢,就是指在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班閱讀完書寫出的讀后感最多,哪個班就取得比賽的第一。剛開始是二班們領(lǐng)先,但是之后一班一直不懈努力,一班以一本書超過了二班,最終獲得冠軍。
從這一個小故事中我明白了無論有多么困難的事,只要堅持不懈,就能成功。
小屁孩日記的讀后感11
書是人類進步的階梯,從古至今,書一直是人們的充電機,我也是一個喜歡讀書的小女孩,在我讀過的書中,《小屁孩日記》是我的最愛。
這本書是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人,正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著,好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書主要寫的是,六年級我們的故事,里面有許多精彩的情節(jié)。我們和一年級小豆包大手牽小手,幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺二十八計;可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來會“傳染”;英語老師跟體育老師借課,卻讓我們來付“利息”;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費,卻差點兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢......六年級真奇妙!其中的米多給我留下了深刻的印象,我非常喜歡這本書。
這就是我最喜歡的一本書——《小屁孩日記》。
小屁孩日記的讀后感12
我讀過許多有趣的書,有《愛的教育》,《三毛流浪記》,《小屁孩日記》......其中,我最喜歡看的就是小屁孩日記。
小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩,加上幽默的語句,看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。
讀完了這本書后,我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事 。
一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的,他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡,F(xiàn)在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》,我也愛上寫日記!
小屁孩日記的讀后感13
《小屁孩日記》是我最喜愛的書,我有時候會拿著它看個不停!
這本書寫的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情,比如弟弟曼尼的畫,畫了兩個人吵架,他自己在中間捂著耳朵,他的父母看到這幅畫還以為吵架的人是他們,其實弟弟畫的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多,多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的,但他還是很樂觀地過日子。書中有一節(jié)寫到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上,為了遮丑只好用一條圍巾包著,走進教堂時,圍巾不小心掉下來了,有個小孩說格雷把屎拉到褲子上了,格雷無語。
讀完這套書,我知道了即使倒霉事再多,也要樂觀一點,就像格雷一樣;做錯事要反省一下,格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說臟話,按格雷媽媽的懲罰會往格雷嘴里塞肥皂,讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點,這樣才會在人生的道路上不斷的進步。
小屁孩日記的讀后感14
《小屁孩日記》可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書,這套書我都已經(jīng)看了N遍了,可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是一個機靈、自變、膽小懶散、又愛出風頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫日記,可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機,爸爸要讓他多出去活動,把他趕出家,結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后再會家的路上用人家的噴水器弄濕衣服,裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時候裝成不會念書,好讓自己被分進基礎(chǔ)班------這么有鬼點子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn),對被爸媽保護著的弟弟曼尼總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊,我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。
小屁孩日記的讀后感15
這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點滴趣事。
米多的煩心事可真不少啊!沒完沒了的考試,遭遇學(xué)校暴力,體檢時害怕抽血,應(yīng)聘校園電視臺臺長落選,想當畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵啊!讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時,也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個快樂的童年。
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