開學的日記15篇

　　一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的開學的日記，希望對大家有所幫助。

開學的日記1

　　元宵節(jié)那天，海城下了很多雪，這是我?guī)讉�生日里第一次，一次下這么多雪。凌晨0點，京發(fā)短信，凌24點寫賀電，只有四個字。早上開門，雪大概有三十厘米，風很大，新聞說有十級。我們很開心，因為我們不用去上學。我更開心，因為買的時候生日蛋糕已經(jīng)變成冰雪糕了。

　　開學后，生活變得無聊。老師看課本，我們用各種練習冊消化知識，每天都很充實。本來打算松散的度過大二剩下的時間，突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學動作很慢但是很有節(jié)奏，就像傳統(tǒng)的太極拳。原來時間教會了我們隱藏，而大人卻驕傲的夸我們成長。

　　校園里發(fā)生了很多不尋常的事情后，我在窗前靜靜地讀著《中國文學簡史》。被譽為他一生中小說之王的小說《一個夢》，不得不對這本1980年版的黃頁舊書豎起大拇指。我記得張愛玲寫過一些關于女性的散文，很有意思。其中一個是關于她自己的青春，感覺劇情比《半生緣》還要跌宕起伏。從此我堅信人生比小說更曲折。

　　今年第一節(jié)美術課，老師告訴我們很多畫師解剖過尸體，但馬上說：現(xiàn)在沒必要解剖尸體了！她從來沒有解剖過尸體，所以顯然她成了老師而不是畫家。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學要注意，你要為以后學政治；其余同學也要注意，因為“考試”要到了，你也要學習政治。我們仔細分析了“你”和“你”“同學”“同學”的區(qū)別。顯然只有一個同學沒有考研。看來還是學好政治比較好，因為遠見遠了。

開學的日記2

　　今天，竟然才周二！怎么感覺周末兩天“嗖”地一下過去了，而這兩天真是煎熬啊！

　　咳咳，進入正題。不知道是沒睡夠還是怎么樣，今天竟然整天都很困！對于這件事情，我還是感覺比較尷尬的。畢竟已經(jīng)初三了，畢竟再過兩天階段考，畢竟再過不到一年中考。所以，我要調整自己的狀態(tài)，爭取考五中，然后未來一片光明。

　　說完這些套話后，就開始說今天發(fā)生的事吧！首先要批判一下我的同桌，一位事務繁重的英語課代表，在英語課上竟然沒有幫助我！導致我中午被老師留下補測，而且還不是一次兩次。他在昨天的日記里提了我，把我沒背課文的事“抖”了出來，這讓我無地自容。所以在這里，我得批評一下自己，學習是自己的事，怎么能偷懶呢？就這個態(tài)度，應該受到一波嚴厲的譴責。

　　中午被英語老師留了很久，用來補測。回家吃完飯后就躺在床上想我的學習計劃，想著想著，竟然失眠了！導致整個下午沒有精力聽講，學習效率下降了許多。放學后又是一波英語補測，我過關了，卻因為等待肖哥消磨了一段時間。

　　到了晚上，直接是一場煎熬！化學因為沒過關，又是一場補測。但由于我“充實”的準備，這個補測根本不慌，輕松過關不是問題。畢竟腦子很聰明，畢竟想讀就能讀得很好。

　　想了整天的一篇周記，已經(jīng)到了結尾。寫的不多，因為不知道該寫什么，畢竟以前沒有寫過咯！最后，我想對大莊老師說一句話，這句話發(fā)自于肺腑，發(fā)自于我的靈魂深處。這句話就是“千山萬水總是情，給個‘A+’行不行！”

開學的日記3

　　今天是開學的第一天， 昨晚我激動得睡不著覺，一想到要開學了，而且要認識很多的新同學，我就更興奮了，心里有說不出的高興與激動，心里默念著:“very good！”。我想過會在校園里發(fā)生的各種事情，比如說：同學之間不認識會很尷尬，沒有玩耍的伙伴會很孤獨，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。

　　今天早晨我心情更加激動了，即忐忑又慌張的準備好應拿的東西，手忙腳亂的到了學校。不一會兒，我看到了班主任的桌子，過去問情況的時候，無意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因為她對每一個人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認識了新的同學，還有老師，班主任過了一會兒才來到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗，感動著我們每一個同學。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨一無二的身姿、獨一無二的性格、獨一無二的樣貌、獨一無二的管理方法。可以說，她感染著我們每一個人。她對同學們很友好，不管同學們的成績再差，她都會一視同仁，不會放棄任何一位同學。我欣賞她的作風，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風格與作為！

　　進入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。

　　為新班級和班主任而驕傲，而自豪！

開學的日記4

　　我早就期盼著快點步入省奔中的大門，今天，我的愿望實現(xiàn)了。帶著激動又好奇的心情，我早早地就來到了這里。風兒歡快地在我們身邊游蕩，我感受到了它熱情的歡迎。踏入樹人樓，我看著一塊塊張貼著分班名單的黑板，努力地尋找著自己的名字，終于發(fā)現(xiàn)了它的蹤影，我被分到了高一9班。

　　環(huán)視整個校園，教學樓就像莘莘學子們斗志昂揚的身影，小草、樹木都是那么的郁郁蔥蔥，偶爾一點陽光透過綠樹在地面上留下了斑駁的`亮點。

　　走進高一9班，同學們還沒有到齊。我看著陸陸續(xù)續(xù)走進教室的同學，竟心生寂寞之感：為什么我一個也不認識?大家都互不交流，就獨自坐著。我突然覺得內心有一種失落感。后來，我主動向一位女生打招呼。我們就坐到了一起，互相聊了起來，感覺十分快樂。

　　下午，老師讓我們每人做一分鐘自我介紹，頓時大家議論紛紛，接下來就穩(wěn)中有各自準備著。我看著手表自己在練習，心里不免有些緊張。過后，自我介紹輪流開始，有些男生的介紹輕松幽默，而有些則顯得深沉。我同桌則采用新聞發(fā)布會的方式，別人提問，她回答，給我留下了深刻的印象。我們對彼此也都有了初步的了解。

　　沒過多久，老師就帶領我們進了會議室聽報告。在校長鏗鏘有力的演講中，我深刻領悟到了心態(tài)好壞，習慣好壞的重要性。校長說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。好習慣終身受益……”我會銘記在心，利用好每一分每一秒。

　　晚上，整個年級都在老師的帶領下莊嚴宣誓，我熱血沸騰，發(fā)誓一定要完成自己的使命!

開學的日記5

　　一轉眼又要開學了，我將要進入初中了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的初中了，那里留著我太多美好的回憶。

　　在那里，我有我的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了�；叵肫饋�，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

　　開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。

開學的日記6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一眨眼，充滿快樂的假期過去了，迎來了新學期的第一天。在這個新學期里，我相信沒有人比我更緊張了，對于這個陌生的學校、陌生的班級、陌生的老師、陌生的同學，我能做的，也只有默默無聞，和靜悄悄的等待。

　　開學第一天，我背上書包，緊張地向班級走去。這是，我遇見了在這個學校我第一個人是的同學—趙聰。我和她一起走向班級。這時候，又有一位老師走進了我的視線，她就是我的新班主任：許老師。

　　許老師戴著一副眼鏡，個頭不高，但所有人都很尊重她，因為她不僅是我們的班主任，還是我們同心部的部長。許老師十分可親可敬，她重視每一位同學，所以我很喜歡她。

　　肯呢由于我太緊張，加上是第一次轉學，對這個學校一概不知。所以我一直向趙聰問東問西的，而她也總是十分耐心的講給我聽。上午沒有上課，而是看了一個開學的電視短片，之后就吃飯了。吃過飯后睡了一個午覺，然后上課。下午的課，我都是糊里糊涂上過去了。

　　放學后，由于我們學校太大了，我繞了半天才回到媽媽的辦公室里。媽媽問我在湖小好不好，我也只是吞吞吐吐的回答，因為我太緊張了�；氐阶√�，我會議在學校的一切，覺得我只是從別處來的一只小螞蟻，在湖小這個陌生的大樹林里團團轉，心里充滿了不安。

　　我相信自己會很快適應的。

開學的日記7

　　周五下午，我們學校開了一次讓我非常難忘的開學典禮。因為我不但要第一次上升旗臺領獎，而且還要當著全校同學的面發(fā)言。

　　開學典禮開始了，先升了國旗，一面鮮艷的五星紅旗伴著氣勢高昂的國歌升了起來。發(fā)了好習慣之星獎又發(fā)了優(yōu)秀監(jiān)督員獎狀。到了學習標兵獎了，一年級，二年級，三年級，該到四年級了，只聽大喇叭上播著：“第一名四二班張宏揚!第二名……”我沒聽錯吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小聲對自己說。我們排成一列走向了升旗臺，吳校長給我們發(fā)的獎狀，又發(fā)了獎品(2個本，一本書。)。我懷著激動的心情下了臺。五年級，六年級的學習標兵也上臺領了獎。

　　緊接著該演講了，好緊張啊!好習慣之星發(fā)言完畢，優(yōu)秀監(jiān)督員發(fā)言完畢，該我這個學習標兵代表發(fā)言了，我一上臺，風很大，“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”我緊張的讀著，風像一個調皮的小伙子把我的稿子吹翻了過來。我推了一下，手又松了一下，風把我的稿子拿走了，我彎腰去撿，風又給我吹遠了。這一次，我不敢大意了，瞄準，發(fā)射，稿子終于拿了回來。演講繼續(xù)進行，“我的發(fā)言完畢，謝謝大家!”我深深的鞠了一躬，下了臺�！皣標牢伊�，嚇死我了。”我小聲的說，結果全校的喇叭都叫：“嚇死我了�！痹瓉砦彝�了關擴音器，全校的人都聽到了。我連忙關了擴音器，回到了位上。校長鄭重宣布：“開學典禮結束，請同學們看看腳下有沒有紙，有紙撿起來，請各班有序回到各自的教室�！�

　　這次的開學典禮是我最難忘的開學典禮，我會把他牢牢記在心中，我向自己暗暗發(fā)誓：第一名永遠是我的，誰也不能奪走，就算奪走了，我也會奪回來，我要只爭第一，不下第二，爭取!加油!

開學的日記8

　　20xx年X月X日晴天

　　快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了七年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

　　我的中學生活開始了，學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

　　新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

　　在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

　　在過去的六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

開學的日記9

　　今天，我們正式上學了。

　　第一節(jié)課是語文課。熊老師說：“今天我們來學習文言文《學奕》�！蔽矣幸粋�習慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的教導;而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結果兩人之間差距越來越大，一個學得很好，一個學得很差。

　　熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。

　　我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應該讀第四聲，是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”

　　陳雯說：“教誨�！�

　　“對!”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎?”

　　看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導人特別耐心，從不厭倦。”

　　“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

　　“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。

　　開學第一天上課，就是這么輕松有趣!

開學的日記10

　　今天，是開學的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生:激動是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學，怎么與他們交流呢? 終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人，一條心，一股勁，一aim。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。 老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。初一開學日記400字。老師對我說:你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現(xiàn)自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。 真氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過，我已經(jīng)是中學生了，自己可以!

開學的日記11

　　不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。

　　剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊。第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺�？磥砗�假還是少玩會兒，多學會兒吧。另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。

　　回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋�補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

　　這個學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的。

開學的日記12

　　這一個星期，七天時間我寫了七篇關于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。

　　我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負責任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　當然這是一開始，我……

　　這一個星期，七天時間我寫了七篇關于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。

　　我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負責任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　當然這是一開始，我們還沒有相互了解。但我對他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對待我們。

　　我想，高考是一場戰(zhàn)役，一場我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無關。

　　高考，只是人生的一個小測驗，卻是我這么多年來努力唯一可以把握的機會。它沒有什么特別的意義，僅僅是一個可以讓我翻身的機會。但這個機會，足以讓我付出全部努力去爭取，去抓住。

　　新班的班主任說，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個人身體上都會受不了，所以我們現(xiàn)在開始就要加強鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。

　　相信自己，相信未來。

　　幾乎每個老師都在給我們講述他們眼中的高考。

　　數(shù)學老師說，有一個學生在高考前一個星期的時候，因為神經(jīng)過度緊張，導致一個星期都沒能睡著覺。還有，居然還有學生高考睡過頭，有的忘帶準考證……今天的我們聽著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個人都清楚地知道，下一場戰(zhàn)役就是我們上場廝殺了，這些我們覺得可笑的事情，或許將來我們也會這樣做。誰知道呢。

　　他們有的把高考說的很輕松，有的說的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語。我要自己去經(jīng)歷，去體驗，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。

開學的日記13

　　兩個月的暑假過去了，迎來了新的學期，我又一次走進了學校大門，回到了熟悉的校園。

　　不按套路出牌的老師

　　暑假的尾巴不見了，嶄新的學期來了，我又回到了人生中的“死亡地域”。我安心地坐在座位上，心想：“我暑假作業(yè)完成的這么好，老師一定會表揚我的�！笨墒�，事情出乎我意料。新的班主任許老師代替了曾經(jīng)專心教導我們的郭老師。老師說：“我是你們的新班主任，暑假作業(yè)我不檢查，我們從頭開始�！边@些暑假作業(yè)中有我不會做的題目，我花了整整一個月的時間。那些偷懶的同學像撿到了黃金似的，高興得不得了。這時我又想哭又想死，怎么會有這樣的事情，怎么會遇到這樣不按套路出牌的老師。

　　像魔鬼的同桌

　　今天，一聽到老師要換位置，就興奮得不得了，等到我換的時候，我雙腿一直在顫抖�！皼Q定了！”老師大聲地說，”你就跟王靜雯坐吧！”這時，我真想死了，因為王靜雯是我們班大名鼎鼎的暴力女，人稱“白骨精”。

　　大好人老師

　　老師要布置作業(yè)了，這時我口吐白沬，但許老師布置作業(yè)簡直超出我的大腦，竟然一天作業(yè)就一個，周末作業(yè)就兩個。我揉了揉眼睛，還打了自己一巴掌，好痛��！我不是在做夢，作業(yè)真的這么點？這真是個好老師。

　　我期待這個學期是一個又好玩又開心的學期。

開學的日記14

　　昨天開學了，和往常比其起來，沒有多大的差別，只是知道開學了。是，開學了。開學了，校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說話的聲音，圖書館不再那么冷清，更多了些學習的氛圍……

　　或許，有很多人包括我，在以前都會說，新學年新氣象！可是現(xiàn)在，我敢說，現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時間消磨了一個人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進大學，又在考研的大部隊中拼搏后離開校園而踏進另一個校園。而現(xiàn)在，只要自己多留心看看周圍，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時間改變了太多的人，也是現(xiàn)實改變了太多的人。在很多人心目中，知識早已不再他們追求的目標，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！

　　其實，我也對這個問題思考過很長一段時間，為什么在這里就不能安安心心的學習一些知識呢？是沒有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書到用是方恨少�，F(xiàn)在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對現(xiàn)在的處境。作為一個讀書人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實施。就這樣過著浮躁的生活，看上去很風光，背地里，依我看，并不樂觀。

　　新的征程，再次揚帆啟航！隨著時間的流逝和年齡的增長，以往的歲月無法挽留。能珍惜的，只能是現(xiàn)在，現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的時間和現(xiàn)在的精力！不要再把太多的時間花在一些意義不大的事情上，安心學習，珍惜在校的時光，要知道，在學校的時間是越來越少了。

　　珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人，相信現(xiàn)在的所學對未來自己的人生之路一定會產(chǎn)生無法預測的影響。

開學的日記15

　　開學了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

　　一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“暑假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

　　過了20分鐘，不開學日記知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。

　　老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!

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