三年級(jí)的日記(15篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記1
我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院�，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。
三年級(jí)的日記2
每個(gè)星期天，爺爺都會(huì)來(lái)接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會(huì)做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會(huì)問(wèn)這個(gè)大盒子是什么？我對(duì)奶奶說(shuō)，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的功能讓奶奶聽(tīng)都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。
我先教奶奶看視頻。我先打開(kāi)瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學(xué)著我的模樣打開(kāi)了瀏覽器就開(kāi)始找了起來(lái)，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個(gè)，然后再點(diǎn)這個(gè)就出來(lái)了 。
一個(gè)月過(guò)去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認(rèn)識(shí)了二十六個(gè)字母，奶奶讓我把它寫下來(lái)，我很快得寫完了。
又一個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了打字，我十分高興，因?yàn)檫@樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重了。
三年級(jí)的日記3
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊形蚁矚g的課程—美術(shù)課，美術(shù)課上我能畫許多漂亮的畫，比如我今天就畫了一幅《紅色的畫》。
上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術(shù)課的到來(lái)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術(shù)課老師要教我們畫什么，接下來(lái)，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽(tīng)老師講的十分吸引人，我都聽(tīng)入迷了，到了畫畫的時(shí)候，我的朋友畫的又快又好，就像一個(gè)妙筆生花的小畫師，我也不甘示弱的專心畫畫，那時(shí)候我的心情如同一只愉快的小鳥，到了交畫的時(shí)候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知，老師真的表?yè)P(yáng)我了，我真想開(kāi)心的跳起來(lái)呀，此時(shí)我心中是多么的喜悅，開(kāi)心……
通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，我又知道了許多畫畫的知識(shí)，我把這些知識(shí)放在我的“寶庫(kù)”里，這節(jié)美術(shù)課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。
三年級(jí)的日記4
今天數(shù)學(xué)作業(yè)特別有趣，快來(lái)聽(tīng)媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),吹滅了2支蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶關(guān)起來(lái)以后，再?zèng)]有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽(tīng)媽媽讀完題意，我一下子就回答說(shuō)還剩7支，媽媽聽(tīng)了卻搖了搖頭。我算了算應(yīng)該是7支啊，媽媽怎么說(shuō)不對(duì)呢？
媽媽這時(shí)拿來(lái)了10支蠟燭，說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了，讓我先吹滅2支，等了一會(huì)又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過(guò)了一會(huì)兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時(shí)讓我看現(xiàn)在還剩幾支？我數(shù)了數(shù)還剩3支，哈哈，原來(lái)是剩3支��！怪不得媽媽說(shuō)我說(shuō)的不對(duì)呢。媽媽這時(shí)給我講解說(shuō)：“這樣的題一眼看上去讓你覺(jué)得還剩7支？但是你得看問(wèn)題是什么？ 說(shuō)是最后還剩幾支，你要想最后哈�！蔽医�(jīng)媽媽一提醒，哦原來(lái)如此，“我知道啦，應(yīng)該還剩3支�！边@題原來(lái)應(yīng)該這樣做啊好神奇�。�
三年級(jí)的日記5
今天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)外面的空調(diào)架上倒掛著一個(gè)圓乎乎的東西。剛開(kāi)始我以為是大鳥，可是仔細(xì)一聽(tīng)，這“大鳥”竟然發(fā)出了嗡嗡的聲音，只見(jiàn)一只黑亮的胡蜂從那個(gè)圓東西里飛了出來(lái)。哎呀，不好！胡蜂竟然跑我家筑巢來(lái)了。媽呀！我一邊向爸爸報(bào)告，一邊拿起旁邊的泡泡玩具槍，朝那只飛舞的胡蜂射擊。一個(gè)個(gè)泡泡飛出陽(yáng)臺(tái)，把那胡蜂嚇得躲進(jìn)了蜂巢。
這時(shí)老爸來(lái)了。他手里拿著電蚊拍問(wèn)：“胡蜂呢？”我指著空調(diào)架子說(shuō)：“在那兒！”老爸一看，不慌不忙的拿起晾衣桿朝蜂巢走去。剛把晾衣桿架在陽(yáng)臺(tái)上，胡蜂洞口就發(fā)出嗡嗡的聲音。它們似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，很快從巢孔飛出了幾只胡蜂，順著晾衣桿對(duì)我們發(fā)動(dòng)攻擊，好像要保護(hù)家園。老爸眼疾手快地扔掉晾衣桿，關(guān)上玻璃門然后囑咐我把臥室的門關(guān)上，這樣我們成功地就阻隔了胡蜂的這次進(jìn)攻。
三年級(jí)的日記6
今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問(wèn)：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說(shuō)：“這本書18元�！卑职譂M意地說(shuō)：“你真聰明！”
然后，我們回到了家里，爸爸又問(wèn)：“如果這本書的長(zhǎng)是30厘米，寬是15厘米，那么周長(zhǎng)是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說(shuō)：“這本書的周長(zhǎng)是90厘米�！卑职窒蛭疑斐龃竽粗�，夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。
小朋友們！我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)答。
三年級(jí)的日記7
8月18日 星期三 小雨
游泳
爸爸買了個(gè)充氣小游泳池，灌了半池水，帶我和弟弟去鄉(xiāng)下游泳，到了老家，我和飛飛迫不及待地蹦進(jìn)水里，潑起水來(lái)。
“哈，我要試試憋氣！”我深呼一口氣，一頭栽進(jìn)水里，憋住氣，努力讓鼻子不受水的干擾。但是過(guò)不了多久，我就堅(jiān)持不住啦，一潑又一潑的水不停地鉆進(jìn)鼻孔，鼻子里又酸又疼，真不好受。
“嘿！爸爸，我浮起來(lái)了！”我在水中優(yōu)雅靈活地翻滾著身體；開(kāi)心極了。
弟弟泡在水里，劃著兩只強(qiáng)力胳膊，看上去悠閑極了。
雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，但我還是很開(kāi)心。
三年級(jí)的日記8
周末的時(shí)候我一共做了三張數(shù)學(xué)卷紙。一張是數(shù)學(xué)老師在學(xué)校發(fā)的，另外兩張是媽媽以前給我買的卷紙。三張卷紙沒(méi)有一張得100分，都是九十多分。
我仔細(xì)看了錯(cuò)的題，每一張的口算題我都有錯(cuò)。還有的是沒(méi)有看清題目而寫錯(cuò)。這些都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真和沒(méi)有用心的原因。
因?yàn)椴皇钦嬲目荚�，所以沒(méi)有用心。因?yàn)橛X(jué)得口算題比較簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)有認(rèn)真地去算。
同學(xué)們，不管學(xué)習(xí)還是考試，我們都要認(rèn)真用心去做，不要馬虎，這樣才能做好和考好!
三年級(jí)的日記9
這次的科學(xué)作業(yè)是觀察小動(dòng)物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會(huì)洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實(shí)是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來(lái)。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍(lán)色的，腹部是紅色、藍(lán)色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因?yàn)檫@種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進(jìn)去所有的魚一下子爭(zhēng)先恐后地游上去，像三天三夜沒(méi)吃東西一樣搶起來(lái)，而且有兩只小魚打起來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚食快被吃完才不甘情愿的分手。
三年級(jí)的日記10
今天下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍。咦，操場(chǎng)上怎么這么熱鬧呢?原來(lái)，這里正舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。兩名踢毽子高手展開(kāi)比賽。他們規(guī)定贏方得到另一方的大禮。只見(jiàn)xx飛快地踢著毽子數(shù)著：“一二三四五六七……”。數(shù)到三十五時(shí)，毽子不小心踢到了身后，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身一勾，啊!接住了!啦啦隊(duì)立刻歡呼起來(lái)。真的好險(xiǎn)啊!
看，旁邊的xx也不相上下，她一邊輕巧地踢著毽子，一邊開(kāi)心地?cái)?shù)著：“一二三四五……”呀!她把毽子踢到了兩米遠(yuǎn)，她飛快地向前跑去，不好，她被小石子拌了一腳摔倒了，xx見(jiàn)了似乎忘了比賽跑去扶起她，然后擦了擦頭上豆子一樣的汗珠。在接下來(lái)的回合中，林明忍著痛踢得更好了，只見(jiàn)毽子一上一下地飛舞著，最終xx贏得了比賽，可她卻不領(lǐng)大禮，她說(shuō)：“大禮應(yīng)給xx同學(xué)，因?yàn)樗幸活w愛(ài)心，她懂得友誼第一比賽第二的精神。”這時(shí)全場(chǎng)響起雷鳴般的'掌聲。
三年級(jí)的日記11
今天和往常一樣，班級(jí)籃球賽在體育課上拉開(kāi)了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強(qiáng)的班級(jí)——一班進(jìn)行對(duì)抗。我們自己心里也連譜也沒(méi)有，望著斗志昂揚(yáng)的一班喊著口號(hào)，鼓舞士氣，我心里更是忐忑不安了。
緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開(kāi)了序幕了，我們班的球員拼盡全力，投籃、搶籃板、運(yùn)球……每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了：他們希望為班爭(zhēng)一口氣，希望班贏!可惜天意已定，最終依然是以26：0落敗一班。此時(shí)，班里的同學(xué)揚(yáng)言要滅了一班的人。這時(shí)，一班的xx望了過(guò)來(lái)，我擔(dān)心了起來(lái)。其實(shí)我并不擔(dān)心其他任何東西，我只擔(dān)心xx。她肯定是第一位受害者�！八�和我玩嗎?她會(huì)不會(huì)恨我?”我想。只見(jiàn)，坐過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“xx，不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了，我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二!”我激動(dòng)地握住了她的手，點(diǎn)頭答應(yīng)。
友誼第一，比賽第二。我和她，還會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
三年級(jí)的日記12
今天要去坐我一直盼望著的竹筏了，可是到我們出門前大雨還是不愿意停下來(lái)，媽媽去咨詢了熱心的旅店老板，最后的回復(fù)是竹筏照常可以坐，我聽(tīng)到了別提多高興了，可是媽媽有點(diǎn)擔(dān)心大家漂完后都會(huì)變成落湯雞，看到我們的熱情這么高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來(lái)到景區(qū)門口看到的全是五顏六色的雨衣，原來(lái)大家都沒(méi)有被大雨嚇到。
雨漸漸地停了，竹筏在慢慢地前進(jìn)，兩邊都是形態(tài)各異的山峰，有的像大象，有的像青蛙、有的像老鷹的嘴巴，還有云霧在山間飄來(lái)飄去，大人們都欣賞著仙境般的景色，可是我最感興趣的是溪流里大大小小的石頭，它們每一顆都是那么的圓，我真想讓竹筏停下來(lái)讓我下水去撿個(gè)夠。
等到夏天的時(shí)候我一定要再來(lái)武夷山，再坐竹筏到時(shí)可以下水好好地?fù)靷�(gè)夠。
三年級(jí)的日記13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間新年又到了。新年有很多事情可以做，比如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年飯等，是個(gè)快樂(lè)是節(jié)日呢！新年分為3天，在這3天里，大家可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
新年還有一個(gè)傳說(shuō)呢！從前有一個(gè)怪獸叫年，它沒(méi)到春節(jié)就會(huì)來(lái)?yè)v亂，它異常兇猛見(jiàn)什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是紅色，三是響聲。聰明的人類就以年的三怕發(fā)明出了鞭炮、春聯(lián)、燈籠，從此，年就在也不敢來(lái)?yè)v亂了。
新年我們才是皇帝，我們想干什么家人都會(huì)盡量滿足我們要玩具，父母就會(huì)賣給我們，要新衣服，他們也會(huì)滿足我們，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)，我們的壓歲錢都是他們辛辛苦苦的賺出來(lái)的，我的愿望是能夠讓父母輕松點(diǎn)。
大家要學(xué)會(huì)為家人分擔(dān)。
三年級(jí)的日記14
今天上午，我學(xué)完游泳回到家，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)作個(gè)數(shù)學(xué)游戲吧！”
爸爸告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)過(guò)鐘表的知識(shí)了，就做個(gè)鐘表知識(shí)的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外，每半點(diǎn)也敲一下。比如說(shuō)：0點(diǎn)半敲一下，1點(diǎn)種敲一下，一點(diǎn)半敲一下，兩點(diǎn)敲兩下，兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去，從夜里0點(diǎn)開(kāi)始，幾到白天中午12點(diǎn)鐘，在這12個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是這樣算得：去掉整時(shí)，半小時(shí)就有十二個(gè)，加起來(lái)就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對(duì)了，我很高興！
在日常生活中也有數(shù)學(xué)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣。
三年級(jí)的日記15
美麗的春天來(lái)了，我看到了它，聽(tīng)到了它，聞到了它，觸到了它。
快看，廣場(chǎng)上好多鴿子��！它們有白色的，黑色的，還有咖啡色的。有的在空中飛著，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走來(lái)走去。廣場(chǎng)周圍開(kāi)滿了美麗的花兒，此時(shí)粉紅色的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花。嫩綠的柳枝就像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中飄來(lái)飄去，不時(shí)還有小鳥在柳枝上蕩秋千呢！
小朋友們有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他們玩得可真開(kāi)心��！小鳥在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們好像在和小朋友比誰(shuí)的聲音大呢！山坡上還有小朋友在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏飄在藍(lán)天里，有老鷹風(fēng)箏，美人魚風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……。我也有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，爺爺帶我去放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線飛快地向前跑，風(fēng)箏就越飛越高，我好高興��！
春天真美啊！美在五彩繽紛的花朵里，美在小朋友開(kāi)心的笑聲里，美在漫天飛舞的風(fēng)箏上。
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