親子的日記20篇
一天即將完結(jié)，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫20篇日記。那如何寫20篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的親子的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子的日記1
今天有點忙，一直忙到現(xiàn)在，外面的雨還在嘩嘩的下著，孩子已經(jīng)入睡，今天日記只能讓孩子明天讀了，因路況擁堵，到家已經(jīng)19點30多了，孩子與奶奶在看球賽，奶奶說“這有什么好看的，好多人搶一個球不知咋叫輸與贏”小黃就呵呵的笑著說“奶奶你真笨，我給你講講：比如1：2，就是誰大誰就是進的球多誰就贏了”
他邊給奶奶說著還邊用手指著電視上的比分，解釋的比較形象。我坐下來檢查今天上午布置的`家庭作業(yè)，也完成的比較好，孩子的奶奶給我說“他說媽媽讓8點40開始學習，他自己看看表到時間主動去寫作業(yè)了”我知道他這個習慣一向很好，但還是表揚了一番，給了他一個擁抱。美的親了我一下說“你生的這個孩子多聽話”“那當然，我兒子是最棒的！”其實，每次看到孩子進步一點點，做為家長的我心里說不出的美，不管遇到什么不順心的事全都散了。每天最快樂的事就是與孩子對話聊天。
親子的日記2
慶茹：在美術課上，老師讓我們寫字，學習書法。班里的學生很激動。老師給我們每人發(fā)了一個六端格的本子，先讓我們寫下“小、上、下、土、早、半”，我一看脫口而出“太簡單了”，老師說，“看似簡單，寫著難，不信你可以試試”。我真的試試寫了一遍，發(fā)現(xiàn)與老師寫的差別太大了了，這是為啥呢？等老師一筆一劃教過之后才明白怎么回事，看來要好好按老師的要求做啊。
慶康：上美術課時老師讓我們學習書法，用的是六端格，一看老師發(fā)給我的本子我立馬想起了弟弟學習書法時用的就是這樣的本子，我還和弟弟研究來著，而且弟弟開始練習的字與今天老師寫的字一樣。正好老師問了一些問題和我與弟弟討論的有相同的，回答老師問題的`沒想到就只有我一人，雖然有的地方回答的不完整，但老師還是表揚了我�？磥矶鄬W習些東西是有用的。
天賜：語文課上老師說明天要考試第二單元，老師讓我們先復習復習，先聽寫可能要考到的詞語，一個一個的聽寫，每一個詞語我都寫對了，為此我好高興。然后又默寫課文5課、6課、7課，寫了近一節(jié)課，對了答案以后，誰知道我又寫全對了。這下，我對明天的語文考試非常地有信心。
親子的日記3
今天中午放學回到家，孩子臉色很煩的樣子，我問他怎么了，和同學發(fā)生矛盾了，他說沒有。老師批評你了，他說沒有，那是為啥呀？這時孩子忍不住邊哭邊說：“昨天四組打掃衛(wèi)生每人都有值日牌，今天俺五組一個都沒有�！崩蠋熣f誰沒有值日牌不讓走，我聽了孩子說完后，對他說：哦原來是這樣，老師知道你組的同學都沒有值日牌，不會怪你們的。經(jīng)過我一翻的.給孩子解釋，這才不哭了。可見老師的話在孩子的心中有多大的份量，中午上學走的時侯，兒子說老師的講桌還有一個值日牌，就是沒有別針了，我從家里拿個別針，到學校給老師說一聲我戴上。下午放學后，兒子戴著值日牌高興的岀來了，見到我就說：今天俺組的同學就我自己戴值日牌了。這就是一個天真可愛的孩子。
教師點評：孩子很容易的到滿足，只要我們善于運用，教育孩子的效果就會更好！
親子的日記4
今天，我們班組織親子活動到紅石灣風景區(qū)。我們準備好就開開心心出發(fā)了。
在車上我看到了好多山，一波波的山浪，出現(xiàn)在我眼前，有高的，有低的，有近的，有遠的`，連綿不斷，簡直太壯觀了。我想：紅石灣的風光會是什么樣子呢？車上，素素姐姐和我們做了很多游戲，我們一路歡歌笑語來到了紅石灣。
那里風景很美，我覺得最好玩的是挖竹筍，素素姐姐給我們分好組、發(fā)了鏟子，我們就到翠綠的竹林了。
竹林里的草很多很高，像鋪了一層厚厚的草毯，但是我不喜歡這樣的草毯，因為這樣找嫩竹筍就困難了。我仔細的找啊找啊，突然，我感覺腳下被什么東西絆了一下，我掰開草一看，哇！原來是一棵嫩嫩的、尖尖的、小小的竹筍，我趕快蹲下來用力地挖，我費了九牛二虎之力終于挖出了竹筍，我十分開心，很有收獲感。幾次下來，我挖到了七棵竹筍，回去我一定吃完這些筍，這可是我自己的勞動成果��！
我一棵棵的挖筍，讓我知道了只要堅持就能成功！小朋友們，我們學習就像挖筍一樣，不能半途而廢。
親子的日記5
我今天讀了一篇，《盡習能的創(chuàng)造條件開闊孩子的視野》這篇短文，許多的媽媽們希望孩子能夠?qū)W到更多的知識，恨不得孩子在短暫的時間里能夠完成所有的學習任務，然后將所有時間都用在了解課外知識上，但是媽媽們千萬不要忘了，興趣才是孩子學習的關健因素。
一，要讓孩子走出家門、校門、到大自然中去。
以前孩子考不好，回家就責怪，指責，或是按著家里學習，不管孩子愿不愿學，就不讓玩，就因為成績差。今天才知道孩子沒有學習興趣，就算捆在書本上還是學不會，倒不如幫他檢查試卷錯在哪里，找明原因帶他出去玩圈，腦子清醒了，把道理講明白，回來再學，經(jīng)常帶他看有意義的書刑。
二、有條件的家長要每年安排孩子出一次遠門。
讓孩子從小就受到良好的熏陶，熱愛祖國的`大好河山，了解更多知識
三、鼓勵孩子把所見所聞、所想、所得、及時地記錄下來，這樣就養(yǎng)成良好的寫日記習慣，作文自然提高了。
四、培養(yǎng)孩于的閱讀習慣，時間長了成績自然提高。以后我會按照這個步驟，相信自己，相信孩子加油努力
親子的日記6
下午2：00我按規(guī)定時間來到越秀公園的正門，我和叔叔一起向第一個目標——北秀歌舞臺進軍。半個小時后，我們來到目的地，我馬上找到老師，蓋上印章。在那里我參觀了全校師生的書法作品，還找到了自己的作品，在作品前留影留念。接著我和叔叔有去第二個目標——鎮(zhèn)海樓走去。來到鎮(zhèn)海樓，我蓋好第二個印章之后，我看見山下是越秀山體育場，我想到一年級的時候，我們?nèi)熒诶锩孢M行體育藝術節(jié)的活動，我還在那里進行表演呢！看著看著，天竟然飄起了毛毛雨，我們趕緊換了禮物又向第三個目標——五羊塑像奔去。來到五羊塑像蓋上第三個印章，我就完成了這次親子定向活動的任務了。
在回家的`路上，我們一張接一張地拍照。走著走著，我感到熱了，我拿著我的秘密——手搖小風扇。小風扇不用電，用手搖就能轉(zhuǎn)動，挺環(huán)保的！
這次越秀山親子定向活動，讓我學會了看地圖地標，還走了一個多小時的山路，減肥呢！
親子的日記7
今天天氣還是陰天，還下了一會小雨，不知道明天還下午不，看天氣預報這幾天都有雨啊。
吃過早飯，女兒的小伙伴來找她出去玩。我對女兒說：“去玩兩個小時在回來做做練習題吧”女兒答應一聲就出去了，快十一點了才會來。自己悄悄的進房間寫練習題去了。我看見沒有吱聲，知道她進去做作業(yè)了�；貋淼腵有點晚害怕我說她。過了半個小時左右，女兒出來了說作業(yè)做完了，讓我檢查一下。我拿起作業(yè)開始檢查，從頭到尾看了一遍，大毛病沒有，還是數(shù)字潦草啊!女兒看我臉色不對，就拿起掃把開始掃地。我也沒有說話，就把作業(yè)放下了。等她掃完了地，我把她叫了過來。先表揚了知道做家務了，是個懂事的孩子。話鋒一轉(zhuǎn)我就說起來她作業(yè)的問題了，女兒也虛心接受了，說下次一定改。我說下次你做完作業(yè)自己先檢查一遍，檢查完了再給我。女兒嗯了一聲就跑去看電視了。
親子的日記8
今天早上兒子去上學我讓他拿傘，他說媽媽你看外面多好的太陽會下雨嗎？我對兒子說你看今天的天氣預報是不是有雨？雖然說的是晚上八點才會下，如果提前下了怎么辦？你還是提前做好準備謹防萬一！兒子很聽話拿了雨傘放到書包里去上學了。中午去接兒子放學，兒子拿著小紅旗出來的，我問兒子怎么拿著紅旗，他告訴我今天上午他們學校開國慶晚會！我問兒子你昨天不是說今天下午開嗎？兒子說可能老師怕下雨吧！然后兒子就開始給我講晚會的內(nèi)容，激動的不得了！今天真的.很遺憾！
如果知道上午開我肯定會去看看，這也我們二實小第一次舉辦這么大的晚會！兒子說媽媽別傷心明年你再去看！是的明年再去看！希望我們二實小越來越好！也祝老師們節(jié)日快樂！你們辛苦了！
親子的日記9
今天一大早就被女兒定的小鬧鐘叫醒了，女兒聽到鬧鐘響了就一下爬起來了，說媽媽快點起床我今天還要表演呢，平時鬧鐘響好大會才起呢，我說今天怎么起那么快�。『⒆诱f必須的快別晚了，臭美的小孩還讓我給她化妝，吃完飯收拾完了就送女兒去學校了，孩子說媽媽等著吧！我一定好好表演的是不是有很多人看著呢？我說對�。〉搅藢W校孩子高興的下了車，我說寶貝加油，孩子笑著一蹦一跳的`走了，看著孩子高興和期待的表情，真的很感謝學校舉辦的這次節(jié)目，也給學生一個鍛煉的機會。
中午下了班回到家看到孩子居然還自己寫作業(yè)呢，孩子看到我回來了，高興的跑過來說媽媽你可回來了，我表演的可好了，老師說了以后還有表演呢，下一次就會換漂亮的衣服了，下一次我會不會穿個漂亮的衣服表演呢！看到女兒這樣的表情，真心的為她感到高興。
明天國慶節(jié)，首先祝老師和家長們國慶節(jié)快樂！
親子的日記10
今天是我們學校的家長開放日，這個開放日里，我們要舉行一場親子運動會。
下午，親子運動會就開始了。一點左右，同學們搬著椅子，陸陸續(xù)續(xù)的來到大操場。看，操場南邊，三年級的同學們正在進行“和諧跨越”的項目�！翱炜�，快看！我們班的秦錦怡上場啦！”不知哪位同學喊出一句。我們的目光都齊刷刷地投向比賽的場地，只見她們一聽見哨響，就迅速跳了起來。我們大聲喊著：“加油，加油！”下一個項目是“共筑長城”。我也是參加這個項目的，于是我豎起耳朵仔細聽廣播，聽到提示就馬上到紅色跑道上排隊準備。我們先練了幾次。比賽開始了，我全神貫注地等待繩子，“預備，齊�！蔽覀凂R上跳起來，按照節(jié)奏“噠噠”。到了后面，我們體力不支了，可聽見同學們的`加油聲，我們繼續(xù)努力跳，最后以46個的成績告終。讓后就是團體項目“‘8’字長繩”。輪到我們了，我們按順序排成一排，一個接著一個跳過去，班里的家長和老師都在大聲地給我們數(shù)數(shù)，為我們打氣，聽著這些，我渾身充滿了力量，所有類都轉(zhuǎn)換成動力了。最后，我們一共跳了190個，全班都在高興地歡呼。比賽比完了，我們都回班了。
今天雖然很累，但是能為班級爭奪榮譽，花費再多時間和精力也值得。
親子的日記11
端午節(jié)假期，我們班級又組織了一次親子活動，去濱江森林燒烤�？墒翘旃蛔髅�，去的前一天整整下了一天大雨，星期天的上午還下著毛毛細雨，中午，也許天公被我們那熱情高漲的勁頭給感動了，竟然出了太陽！我因為讀書晚到了，錯過了精彩的燒烤，一趕到那里，我連忙加入了草坪游戲，同學們有的滑滑板，有的騎自行車，有的`放風箏，還有的捉小蟲子，大家玩的開心極了！后來我們做起了親子游戲，爸爸媽媽拿籮筐，孩子們往框里投球，一分鐘里比哪個家庭投中的球多。比賽開始了，只看見石冉晴媽媽左跳右撲地想方設法接住石冉晴拋出的小球，可是淘氣的小球好像不想呆在籮筐里似的，進去了又蹦了出來，石冉晴也盡力投準……
快樂的時光總是那么短暫，夕陽下山了，我們的活動也快結(jié)束了。我們依依不舍地互相告別，并期待著下一次的親子活動。
親子的日記12
今天下午我們學校舉辦了“一年級親子游戲活動”，老師同學和爸爸媽媽都來了，可熱鬧了，我們也玩得特別高興!
今天的親子活動一共有三個親子項目：抬花轎，背娃娃，大腳托小腳，三個游戲都是接力賽的形式。我和媽媽一起參加的背娃娃，排在隊尾，一個女老師還給我脖子上系了條紅領巾以表明我是最后一個。我早早就跳到媽媽的背上，等著對面的同學過來遞給我那個好多腳的毛絨玩具了�？墒菋寢屢婚_跑，我就忍不住咯咯咯地笑個不停，我覺得太癢了!我一笑我的身體就離開媽媽的背了，弄得媽媽很不好跑，當然就跑不快了。不過媽媽說“重在參與，安全第一”，我也不想弄得摔跤。
其實我最喜歡的'還是那個抬花轎的項目，爸爸媽媽都來一起參加我們的活動，那才最開心，而且如果我被兩個人抬著，坐在上面一定很安全穩(wěn)當。可是我的爸爸太忙了，不能來參加我們的活動，我很無奈。
親子的日記13
今天，是我10歲生日。
放學了，我興沖沖地往家趕。一路上，我美滋滋地想著：家中的飯桌上一定早已擺著一個精美的蛋糕，上面寫著我的名字，還有那句祝你生日快樂的祝語。更妙的是，爸爸媽媽都放下手中的'工作，回到家中，準備給我過生日。
然而，當我跨進家門時，我的希望破滅了，家里一片漆黑，飯桌上空空如也，爸爸媽媽的身影無處可尋。一切和往常一樣，沒有任何改變。我深深地嘆了口氣，無奈地放下書包，從廚具里取出一包方便面，熟練的泡起來，望著那泡好的方便面，我怎么也吃不下，淚水順著臉頰流淌，滴到了盛面的碗里。
時間不知過去了多久，分針也不知繞了多少圈，依然不見爸爸媽媽回來，孤獨的我趴在陽臺上，凝視著父母經(jīng)常出現(xiàn)的路口，看著，看著，我睡著了。在夢中，我仿佛看到爸爸媽媽回來了，但一睜眼一切全消失了。
爸爸，媽媽，我多么渴望你們陪我聊天，多么渴望你們能聽聽我的心聲，多么渴望你們能帶我去郊游
如果有人問我最想設計一個什么節(jié)日，我會毫不猶豫的告訴他，我想設計一個親子節(jié)，讓孩子盡情享受父母的關愛！別讓孩子孤獨的度過自己的童年。
親子的日記14
今天下午，我們舉行了班級親子運動會，剛到學校操場時，天空還下著雨，到了的同學在踢足球，都不愿離開，期盼了很久的運動會終于如期舉行了。
雨在大家的歡呼聲中停了，運動會開始了，第一個比賽項目是羊角球，我很著急，怕自己比不好，輪到我時也跳得挺好的，雖然輸了但我還是很努力的比完了這個項目。
讓我歡喜讓我憂的是拔河比賽，對方力氣太大了，不一會就把我這個隊拉輸了，我也和小一敏都摔倒在了地上，頭都摔痛了。
最讓我記憶猶新的是親子接力賽跑，丁天屹爸爸、鄭知菲爸爸、胡程爸爸、黃開言爸爸跑步非快，兩個腳就像風火輪，在媽媽當中，我的.媽媽和錢心遠媽媽算跑得快的。
這次親子運動會很成功，大家都很開心，依依不舍的各自回家了。
親子的日記15
4月7日，我校舉行了一場別具一番風味的親子運動會。我十分感謝我的姐姐能從百忙之中抽出時間與我一同參加親子運動會。
當天，整個體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學們，家長們，歡聲笑語；藍天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學的一場別開生面的親子運動會。
入場儀式開始了，我們五年級的進場儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個項目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和姐姐參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的.周圍的人哈哈大笑。
還有一項是“布袋跳’的接力，我和姐姐沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負有心人，得了第一名。
這次親子運動會是我們學校為了慶祝學校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運動會不僅有趣還是有意義的一次運動會。
親子的日記16
今天學校組織我們到越秀公園進行了一次定向親子活動。這一天，也是我非常期待的一天。
今天下午，媽媽帶我到公園。一進大門口，已經(jīng)有好幾十個同學和家長在這里等待著。我和班里的同學第一站是北秀歌舞臺。站在這里，我蓋完了印章還看了書法比賽同學們的`作品。媽媽還幫我和同學們拍照留念呢！
第二站是五羊石像，當我一步步地走上五羊石像廣場時，媽媽告訴我五羊石像的傳說及由來。為什么現(xiàn)在的廣州叫穗城等等的故事，很快我們就登上了石像廣場。這坐石像由五只山羊組成，在陽光的照耀下栩栩如生。
第三站，也是今天活動的最后一站--鎮(zhèn)海樓。這座建筑物經(jīng)過百年還是這么的堅固、這么的雄傳。我站在鎮(zhèn)海樓前的廣場向上凝視著它，不禁覺得自己是多么的渺小啊！
時間過得真快，這次的活動時間雖然很短，但我覺得很開心。以后有時間，還要媽媽帶我來，繼續(xù)深入了解這個有著羊城8景之一的越秀公園。
親子的日記17
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的陽光，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我早早地來到學校，看見同學們個個笑顏逐開，到處都洋溢著歡樂的氣氛�！罢埜靼嗟教飶綀錾霞�，馬上文藝演出就要開始啦”校長大聲地在廣播里說。只見各班馬上都排著整齊的隊伍來到指定的位置上看節(jié)目，節(jié)目一個比一個精彩，不過我最喜歡的就是環(huán)保時裝秀，你們知道什么是環(huán)保時裝嗎？告訴你們吧，環(huán)保時裝就是用廢舊的光盤、易拉罐、紙杯、等做成一件件漂亮的衣服和裙子�？�，我們走的神氣極了，像模像樣的就像真的模特一樣在走貓步。還有一個節(jié)目直的我回憶的`就是二年級的打快板，他們打出了我們子固小學到處充滿了陽光，充滿了溫暖。最后媽媽帶我到看3D電影，《叢林大反攻》說的是幾只動物打贏了一個壞蛋。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
親子的日記18
今天早晨，我剛醒來，就在床上聽到了雨聲。我的心情一下子變得和天氣一樣，糟糕透了！
熬到中午，雨變小了，終于可以出發(fā)去學校的大操場了。一路上，我很興奮，快到校門口時，聽到趙博玟大喊大叫的`聲音，我已經(jīng)迫不及待了。
很快，運動會開始了。我參加了跳跳球、袋鼠跳、騎車等比賽，還參加了拔河和接力賽。拔河比賽令我記憶深刻，我們的對手隊家長太厲害了，好幾個都是力大無比的大塊頭，我們都被拔得坐倒在地上，最后我們隊遺憾地輸了，但是我還是覺得很好玩。
騎車也很有意思，雖然我再比賽的時候踩得不怎么樣，但是我覺得好玩，所以比賽完了后我就開始訓練，現(xiàn)在我就已經(jīng)玩的很熟練了。所有我覺得沒有學不會的東西，只要自己喜歡，努力學就行。
真希望每學期都開一次親子運動會！
親子的日記19
20xx年10月18日星期三雨轉(zhuǎn)晴
今天下午放學后，回家的路上又堵車了，堵在路上閑著沒事時，他們兩個也沒有了之前的打鬧與爭搶，突然之間覺得多了一份和氣。我倒問兒子：“還和你姐打架嗎！你們等下有什么事的話一定要打架哈�！眱鹤臃炊磳Φ恼f：“不！不打姐姐�！蔽矣謫柷缜纾骸澳荩认履愕茉俑銧帠|西的話，千萬別客氣，該打就狠狠的打，知道嗎？”女兒仰著頭對我說：“媽，你別再說這件事了，我不跟我弟打架啦，別提了，我好反感這件事�！蔽倚南肫匠Ｎ以趺磩裨趺春宥贾尾缓盟麅蓚�打鬧的狀況，難道是昨天的那件事起了反作用？應該沒那么容易就好了吧。昨天我看他們兩個又開始了一輪打鬧游戲，看了我特別心塞，管又管不了徹底好，怎么辦，那就反其道而行之吧。我不但坐視不理，還故意說反話，縱容他們繼續(xù)打鬧。沒想到他們反而停了下來，從昨天晚上直到今天晚上，女兒真的有控制自己的情緒，整整一天下來，都對他弟和顏悅色的'。一點小的矛盾，她竟也不跟他的計較了，還知道哄著她弟了。真是美好的一天，真希望之后都可以維持今天的樣子。女兒聽了我的日記說：“你喜歡今天的樣子，那我以后就堅持堅持�！焙呛�，值得高興的開端。
親子的日記20
觀望了那么久，今天終于邁出一步!而這些全是孩子帶給我動力!經(jīng)歷孩子磕破頭縫針，連續(xù)一個禮拜的輸液，小寶感冒，我又因為勞累過度感冒連著兩天高燒!難過的日子終于在這個晴朗的周一熬過去了在這里感謝陳老師和孩子班主任李老師及時把孩子送進醫(yī)院，并墊付醫(yī)藥費!放學時為孩子把帽子帶好怕風吹著傷口!謝謝您們!
中午送孩子上學，車子還沒有走到接送的地點就鬧著要下車，我開玩笑說我把你送到大門口吧!她說：不行不行!為什么?答到：媽媽那樣會扣我們班的分的!然后停車!下車揮手說拜拜!看著她的背影，心里暖暖的，可以說有點小感動!孩子都在成長，我更應該努力……
樊朝希媽媽開始了和孩子的陪伴，我們一路同行，只為孩子的未來。當孩子有危險的.時候，我們老師都會努力去做，生命至上我們必須讓孩子知道。謝謝您能理解我們，這就是對我們最大的支持。希望我們一起探討尋找教育適合孩子的方法。加油!
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