有關學習日記匯總5篇
一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的學習日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習日記 篇1
星期日，去奶奶家玩，看見奶奶在包粽子。我看著手癢癢的，我便纏著奶奶，硬是要學包粽子，奶奶拗不過我，只好答應。
我就跟著奶奶學包粽子，奶奶拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著奶奶的樣子，也拿了一張粽葉，想把它卷成圓錐形，可是在奶奶手里聽話的粽葉，到了我這里卻不聽使喚了，我就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。奶奶見了，就在旁邊指點：“左手捏住粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！痹谀棠痰�.指點下，我卷好了粽葉。
“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，然后在中間放上一個小棗，最后把粽葉包起來用繩子扎好。” 奶奶邊說邊示范，我邊聽邊學�？茨棠棠敲春唵�，可是輪到我時粽子里的糯米卻不爭氣地像小雨點似的漏下來。我難過得差點哭出來。“沒事，慢慢來，不要急。”在奶奶的幫助下，我的處女作終于誕生了，雖然有點“四不像”，但是我還是很開心。
今天我學會了包粽子，當我吃上了自己親手包的香噴噴的粽子的時候，心里有說不出的甜蜜和高興。
學習日記 篇2
今天，我去上鋼琴課，在去上鋼琴課的路上，我看見兩個哥哥坐在公交車昏暗的門口看書，不知道他們是去干什么了，都拿了一張小板凳。
他們拿著小板凳，坐在那里看書，媽媽對我說：“千千，你看，那兩個哥哥在看書呢！”我連忙把頭抬起來，看見了那兩個哥哥坐在昏暗的人群里看書，媽媽對我說：“你看，那兩個哥哥多愛學習呀，坐在公交車上還看書�！蔽覍寢屨f：“是呀！”媽媽告訴我，愛看書是好事，可是坐在移動的.車上看書對眼睛不好。
你看吧！事情就是這樣。
學習日記 篇3
許多人的生命目標就是追尋幸福，但幸福是什么，怎樣才能得到幸福？幸福是個虛無縹緲之物，似乎沒有確切的衡量標準，那我們怎么才知道自己幸福還是不幸福？與其在追尋幸福的道路上迷茫，不如將追求幸福的目標轉化成成為有用之人，成為對社會對他人有貢獻的人，這是我覺得可視化的幸福衡量標準。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“人生最美好的主旨和生活最幸福的結果，莫過于學習�！比松醒亩獰o涯，成為有用之才就得抱持著終身學習的'人生態(tài)度。
終身學習的意義在哪里？著名人文學者錢理群說他人生道路上必須面對的問題是，怎樣使自己始終如一處在探討、發(fā)現(xiàn)的狀態(tài)，并由此獲得永恒的快樂？這種狀態(tài)就是終身學習的狀態(tài)。他稱之為“黎明的感覺”，“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛，你便獲得了一次新生，你的生命開始新的一天，就有了黎明的感覺：一切對你來說都是新鮮的，你用新奇的眼光與心態(tài)去重新發(fā)現(xiàn)。這就是古人說的：“茍日新，日日新，又日新�！泵刻煨褋矶家孕律鷥旱暮闷嫘膩砬笾�，而這種好奇探索的學習心態(tài)，讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗。
終身學習強調酣暢淋漓的全身心投入，也重視細水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學習的志向基礎上，在每一天每一刻里認真專注地學習當下的東西，學在當下，酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義？最好的答案是學習吧，讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步，在人生長跑中飛速跨越，細水長流的積累終究引發(fā)質的飛躍的成長。
學無止境，其樂無窮。終身學習，讓我們成就有用之才的人生理想，也讓我們找到追尋幸福的生命方向。
學習日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
清晨，我們踏著和煦的陽光，高唱著學習雷鋒好榜樣的歌曲，拿著清掃工具，走在三月的春風里，追隨著五十年前的聲音，踏著雷鋒的足跡，來到了垃圾場。我們學習雷鋒小分隊的隊員們干的可起勁了，每個人都在笑，笑著我們臉上的.泥巴，還因為我們成為小雷鋒的激動和興奮。一片垃圾被我們清理得干干凈凈，觸到我們頭上的汗水，我仿佛感受到“雷鋒”不再是那遙遠的記憶陌生的名詞，他進入了我們的心里，我真切切理解到它真正的含義。
今天，我揮灑的是汗水，收獲的是勞動的快樂，我腳下雖踩有泥，但心里卻滿是快樂，這就是我向雷鋒學習的結果，做事固有收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。我得到的是幫助他人的快樂，雷鋒啊，你是飄揚的旗幟在我心中高高立起。雷鋒啊，你是燃燒的火焰讓我知道了愛的溫暖。我要把雷鋒的話刻在心上，永不間斷地全心全意為人民服務，把雷鋒作為我生命的燈塔，駕駛我生命的小船，向前駛去。
學習日記 篇5
今天早上，我剛到學校就看見桌子上放了一張語文卷子，原來是前天的考試卷。
終于到了中午，老師說，把早上發(fā)的那張卷子拿出來。她又說，考九十分以上的站在講臺的臺子上，考九十五分以上的站在講臺臺子的下面，我數(shù)了數(shù)九十五分以上只有七個，九十分以上的有十一個。然后，老師給我們一個驚喜，給九十五分以上的給了一包文具，給九十分以上的呢給了一個講義夾，我覺得九十分這一檔的講義夾比九十五分以上的劃算，因為我是九十分這一檔的'，我分到的禮物是一個白色的講義夾。
我覺得學習好才行��！看來我得更加努力地學習！
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