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學(xué)校的日記
一天即將過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學(xué)校的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的日記1
在我的身邊經(jīng)常有好人好事發(fā)生。
星期一的早上，上體育課時范思灝在操場跑步的時候不小心摔了一跤。這時被鐘喬健看見了，只見他馬上跑到范思灝身邊，馬上把范思灝扶起來，并讓他坐下來休息。喬健連忙向醫(yī)療室的方向跑去。過了一會兒，只見喬健手里拿著消毒水和紅藥水，還有醫(yī)藥棉花跑了回來。他馬上走到思灝身旁并蹲下來，趕緊為思灝擦洗傷口。原來剛才思灝摔跤時皮膚擦傷了，且有血流出來。這時，引來很多同學(xué)的圍觀，紛紛稱贊喬健做得好。思灝連忙對喬健說：“謝謝你！喬健�！眴探⌒πφf：“不用謝，這是應(yīng)該的，每個同學(xué)看見了都會這樣做�！闭驹谝慌值奈乙脖贿@一幕的情景感動了。
在我們的`校園里到處充滿了愛心，讓我們的好人好事繼續(xù)發(fā)揚下去吧！
學(xué)校的日記2
夜晚，我很快進入夢鄉(xiāng)�！岸Ａ懔恪�7點了！我飛快的穿好衣服，拿起書包出門發(fā)
我來到學(xué)校，學(xué)校早已傳來一陣陣讀書聲，我來到教室，一進門就看見同學(xué)們?nèi)甲陔娮右巫由�，我也坐了下來，上完一堂課，只見班長拿起一塊像面包的東西對著電子黑板一按，黑板上的字都消失了，我不禁先贊嘆道“：好神奇��！”上課時，一個同學(xué)想說話，電子椅“長”出了一只電子手拍了拍同學(xué)的肩膀，同學(xué)好像知道什么似的`不說話了。然后老師叫我們默寫，我驚奇的發(fā)現(xiàn)連筆都是電子筆。默寫完，我們打開書本，我無意中按了一下第十課的題目，書本立刻說出了題目的名稱。老師叫班長發(fā)了一個小貝殼，叫我們放在書包的前面我把它貼在書包上，放學(xué)時，書包很輕巧。我剛走出校門學(xué)校便發(fā)出一陣“叮零零”我睜開眼發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
學(xué)校的日記3
今天我在學(xué)校的生活是這樣子的：
早讀課我在那安安靜靜地讀書。
第一堂課：數(shù)學(xué) 聽老師講了克與千克。積極舉手回答問題。
第二堂課：語文 聽老師講語文補充習(xí)題第10課，然后自己做。
第三堂課：英語 做試卷。我做完卷子，交了。
第四堂課：體育 跑步，玩呼啦圈接力。
第五節(jié)課：吃飯 吃的豆腐，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉
今天我值日，放凳子：把10張凳子分成四份，靠長邊有三張，靠短邊有兩張。
第六節(jié)：美術(shù) 美術(shù)課我畫畫，畫的想象中的怪獸，名字叫“超級想象”。
第七節(jié)：綜合人格課 因為賈老師不在，所以讓數(shù)學(xué)老師胡老師代課，胡老師叫我們在那做手工。沒做完作業(yè)的去老師那邊改作業(yè)。我本來沒想到我還有語文補充習(xí)題沒做完，多虧了何老師提醒我，我才做完了。
第八節(jié)課：放學(xué)，回家
這就是我一天的'學(xué)校生活。
學(xué)校的日記4
今天，我來到了操場上參加親子運動會。我們最先玩了羊角球比賽，我們都熱血沸騰，誰都不愿輸給對方。裁判員一聲令下，這場激烈的比賽就開始了！
哎呀！
不好！
我們又落后了！
于是，輪到我的時候，我便開足馬力，向前沖了過去，可是由于后面的同學(xué)跳的實在是太慢了，我們這場比賽輸了。不過，還好我們贏了拔河和接力賽。
這一天過得可真快�。�
感覺不一會兒同學(xué)們就依依不舍的`告別回家了。
這一天過得可真快樂啊！
學(xué)校的日記5
春天來了，燦爛的陽光照著大地，大地一片生機勃勃的景象。今天，我們跟著老師在這美好的日子里去xx公園春游。
來到了xx公園，我們便來到了鴿子園。鴿子園里鴿子成群，我們每位同學(xué)還拿出了一點兒吃的給鴿子吃呢!出了鴿子園，我們又看到了火紅的'辣椒，還看見了青翠欲滴的大樹和各種各樣的小花，它們都美麗極了。去了一會兒，我們終于到了盼望已久的游樂場。游樂場里的游戲可真多啊!有碰碰車，有越野車等等。我們先玩了越野車，又玩了碰碰車，還玩了很多好玩的游戲，我們玩的開心極了!之后，我們又看了xx公園的很多地方，才依依不舍地離開了這美麗的xx公園，回學(xué)校等家長接回家。
春游可真好玩啊!如果能天天春游，而且春游都是去xx公園，還要野餐，那就好了。
學(xué)校的日記6
今天對我來說真的是莫大的鼓勵，等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習(xí)題課外加一點新課，而且指導(dǎo)班級老師還會在教室后面聽。
本來打算先上完再上習(xí)題的，所以用了第二節(jié)整節(jié)課在看區(qū)間的.課件，但是下課后才被告知學(xué)生都不懂新內(nèi)容，要我先講習(xí)題。
可是我習(xí)題都沒看，所以只能硬著頭皮上了。還好我遇到一個很配合很聽話的班級，雖然他們基礎(chǔ)很差，但是還是很認(rèn)真聽，于是整節(jié)課上的挺順利，班級老師也很滿意，還給了我一些意見。
第一次覺得自己會做一個好班級老師，之前一直覺得自己不適合當(dāng)班級老師，只適合坐在電腦面前搞點小研究�；蛟S是因為我急需用別人的評價證明自己吧，或許是因為我急需證明我這四年大學(xué)沒白讀吧，今天對我來說真的是一個特大的鼓舞。 星期二要上新課，那才是真正的挑戰(zhàn)，希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結(jié)這四個部分都做到更精致點，以細(xì)節(jié)和創(chuàng)意取勝。
學(xué)校的日記7
我的學(xué)校非常美麗，還有一群很美麗的很善良很有愛心的老師們。
我的校園里有明亮的教室，教室里有黃色的桌椅像一列列火車， 非常好看，操場非常的寬敞，操場旁邊有一排排柳樹，像一個個穿著裙子的少女在歡迎新同學(xué)。
冬天，操場上還有雪白的冰場，小朋友們都喜歡去溜冰。
學(xué)校的花壇里有菊花，月季花，梅花。菊花迎風(fēng)挺立，臘梅在枝頭怒放，非常漂亮。還有櫻桃樹，每年開放一次。
我的'學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，五光十色。我非常喜歡我們這個學(xué)校。喜歡這個學(xué)校所有的老師，因為我喜歡這些科目。我還最喜歡我們的班主任，因為她給我們很多知識，還要一天到晚的管我們的生活瑣事很是辛苦。
我希望這個學(xué)校永遠(yuǎn)漂亮美麗，能培養(yǎng)出很多人才，為祖國做出更大的貢獻。
學(xué)校的日記8
開學(xué)了，開學(xué)了，我早早起來，吃完早飯就懷著開心的心情來到學(xué)校。我見著開心得不能再開心了。
剛進教室，我就看見了林思妤。后來，又來了很多小朋友。我們開始早讀了。我們大聲地讀著《三字經(jīng)》，老師夸我們讀得真好聽。
下課了，我開心地和朋友們玩著你追我趕的游戲。玩著玩著，有幾個小朋友調(diào)皮地躲了起來，看著我們玩游戲，好像在看電影似的。
發(fā)新書了，我真想早點發(fā)到新書。老師請了好幾個小朋友一起發(fā)新書。我發(fā)到的第一樣是學(xué)習(xí)資源包，我小心翼翼地拿起光盤翻來翻去看了又看，真想早點知道放出來有什么。后來，我又發(fā)到了語文書、數(shù)學(xué)書、人自然社會等，又工工整整地寫上了名字。
今天，真是開心的.一天��！
學(xué)校的日記9
最近，在家里很無聊，所以都到學(xué)校打球，偶然間發(fā)現(xiàn)，原來我的學(xué)校夕陽是那么的美！
夕陽中的春、夏、秋、冬，到底是什么？難道是冷暖無常？其實夕陽在每個人的心中，都是溫暖的！如果，心中不溫暖，烏云就會蓋過夕陽！可是我們都是溫暖的.，而且我們學(xué)校的夕陽搭配上山明水秀，不僅像是看日出……簡直是無法形容的美！如果夕陽能照亮我們心中的暗！那就是解憂傷的藥！
因為有那么美的夕陽，讓我們變的更堅強，所以，我們才能讓學(xué)校變更強！那么美的學(xué)校，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會被丟棄，因為這里是鄉(xiāng)下，沒有被大量砍伐，所以才能看到人間之美！所以，在此規(guī)勸各位，不要破壞自然，這樣才能從現(xiàn)出夕陽！
學(xué)校的日記10
星期四的早晨，我們?nèi)Ｓ瓉砹恕暗诹鶎锰飶竭\動會”，我們的心情是興奮的、緊張的`、激動的、期待的……
第一個活動是開幕式，我們穿著一樣的服裝，臉上貼著一樣的國旗圖案，梳著噴了摩絲的發(fā)型，個個都精神十足，一副非拿第一名的氣勢，我們的口號是：“九班九班，數(shù)我最牛，看我九班，勇奪桂冠。”
第一個運動項目是夾球跳，媽媽們一個個像袋鼠一樣飛快地夾著球向前跳啊跳，跳到后給我們這個球，我們像風(fēng)一樣跑過去把球遞給下一組家庭。終于，我們?nèi)f箭歸心了，發(fā)現(xiàn)我們得了第一名，我們高興地跳了起來。
第二個運動項目是齊心協(xié)力，我爸爸告訴了其他爸爸交接棒的要領(lǐng)，也告訴了我們該怎么放球，使我們整體速度大大提高了。果然，我們使用了這種方法后，以遙遙領(lǐng)先的成績奪得了這個項目的第一名。我們每個人不約而同地跳了起來。
這次運動會真是讓人難忘�。�
學(xué)校的日記11
今天試卷講評在92班進行。在講評試卷之前我進行了公式計算檢測，采用靈活方式。
檢測原本不是這樣要求的，我想起平時嚴(yán)厲的聽寫和默寫，老師瞪著眼睛巡視著四周，跟“110”一樣準(zhǔn)備逮出“弄虛作假”者，結(jié)果，向這些無法“獨立完成”的孩子，連動彈的'機會都沒有了。今天的靈活的檢測方式，讓我看到了物理學(xué)習(xí)困難的孩子們的點點求學(xué)的積極性，也更促使我要動腦筋想辦法激勵學(xué)困生跳一跳來投入學(xué)習(xí)。沒有平時的積極投入，沒有他在學(xué)習(xí)中的一點成功感，物理學(xué)習(xí)對于他們而言就更加困難。
下一周還剩下我實習(xí)的最后兩天，想起經(jīng)歷過的點點滴滴，對這些孩子們真是有很多不舍。
學(xué)校的日記12
運動會的那天應(yīng)是各班精彩呈現(xiàn)的時刻，然而一句俗話說得還是對的：臺上一分鐘，臺下十年功！不論在臺上的表演好與壞，都是大家經(jīng)過自己的努力所結(jié)成的'。
記得還是離開幕很久，操場上就響起了鼓樂，從六樓望下，操場上灑滿了一團團練習(xí)入場式的班級。在將要運動會的最后一天，更是如此：操場上響著各式各樣的音樂，同學(xué)穿著花樣甚奇的服裝。早已排好的班級喊著響亮的口號，邁著整齊劃一的步子，從容不迫，胸有成竹。還不熟練的班級更加努力，時不時能聽見老師拆著嗓子喊節(jié)拍。一切井然有序！
期望不負(fù)所有人的努力，祝此次運動會成功順利！
學(xué)校的日記13
今天，老師說我們班要有一節(jié)“隨機展示課”，就是說學(xué)校主任突然來我班聽一節(jié)“品德與社會課”（下簡稱品社課）。第一節(jié)本來是數(shù)學(xué)課，卻被語文老師用來說下一節(jié)上“品社”展示課的“注意事項”。什么“老師一進門要主動打招呼”，“老師問的'問題，要往好了說”。
第二節(jié)上課了，主任走了進來，一上來就問我們班一個女同學(xué)，問我們班上過幾節(jié)“品社課”。那位女同學(xué)就和主任說“我們一共就上過兩次課，今天是一回，還有一回是讓我們先做卷子，誰寫完了就把卷子交到前邊去，再拿一本品社書自己看。”主任聽了很生氣，二話不說就走了。此時，我們班的語文老師兇神惡煞地盯著那位女同學(xué)，可那位女同學(xué)很平靜，老師有火也發(fā)不出，只好。
我覺得那位女同學(xué)做的事沒有錯！本來就是老師教我們?nèi)鲋e。有本事你把“品社課”都給我們按時上，看那個女同學(xué)還能說出什么來？
學(xué)校的日記14
今天星期二，老師讓我們記住魔法書。今天下午，在第四季度，我們問了一些關(guān)于魔術(shù)書的問題。男孩和女孩都必須表演一個動作。
下課后不久，老師說，“安排好你自己的時間，自己決定�！蔽液托≡娪旰蛣⒔瘕堅谝黄稹Ｎ覀冊谀抢锸菫榱擞涀∷�。上課一會兒后，我還是記不��？過了一會兒，課程又結(jié)束了，我們繼續(xù)背誦第一段，然后課程又開始了。下課后，我們都會背誦它。課后，老師說，“你們都背誦了嗎？我們說我們會背誦，但不會表演。老師說誰能表演這些動作。在平臺上試試。李佳慧的小組上升了。黎子陽、喬子龍和李佳慧表演。我們認(rèn)為表演很好，因為我們做不到。課后，我玩了一會兒，沒有回來。在課堂上，老師問我們誰能背誦:“我們都舉起了手，老師非常震驚。"
下午，我沒有表演任何動作。我們每個人都有6顆星。唉，其他人都有10或8顆星。我們真的'很少，什么都沒有，因為我們很快樂......
學(xué)校的日記15
二十年后的學(xué)校，有來自加拿大、美國、英國、法國的孩子們移到中國的一所高級的學(xué)校來念書。
一踏進這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂的童年時代。校園的路凹凸不平，一走進去就蹦蹦跳跳的'，象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的花，兩旁的櫥窗里，掛滿了許多的畫，這些畫都是名畫，這些畫中的景物可以動，好看極了�；▔膬膳杂幸恍┩婢�，這些玩具可以開動我們的大腦。這時，我慢慢地走進了臺，臺雖然很小，但是只要上去一個人或者是一件東西都會擴大面積，臺可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓，走進一間教室，他們的老師是一位機器人老師，什么都會。他們的課桌、椅子特別神奇，桌子上會你當(dāng)天準(zhǔn)備的東西。你想要什么，他就會馬上出現(xiàn)，抽屜里可以放任何東西。如果你做錯一道題，改正液會馬上給你涂上。這么好的課桌，如果我有一臺該多好啊!
這就是二十年后的學(xué)校，它是那么美麗而神奇。
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