蝸牛日記模板匯編五篇
即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的蝸牛日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛日記 篇1
10月13日晴今天,我繼續(xù)養(yǎng)我的小蝸牛。我拿出飼養(yǎng)盒一看,小蝸牛一點動靜也沒有,躲在它的'殼里,怎么也不肯把頭伸出來。咦!我的小蝸牛怎么了?我再仔細一看。呀!原來飼養(yǎng)盒里太干了,連我給它喂的葉子都全干了,一捏,葉子就碎了。我馬上在飼養(yǎng)盒里放了一點水,小蝸牛立刻就把頭伸出來了,而且好象很餓的樣子。唉!現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。小蝸牛,這些葉子你就將就著吃吧,等明天一大早,我再摘新鮮的葉子給你吃。
蝸牛日記 篇2
篇一:蝸牛日記
在科學課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭,終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的.。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺了。當我醒來的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺。
篇二:蝸牛日記
一天,科學老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是,我和爸爸一起來到菜園里仔細尋找,可連半只蝸牛的影子也看不到,最終,我們在一個潮濕、陰暗的角落里找到了一只小蝸牛,我如獲至寶,小心翼翼地拿起它,放進瓶子里。
回到家,我把蝸牛從瓶子里抓出來,把它放在桌子上仔細觀察。蝸牛的身上有一個灰色的小殼,那是它的“避難所”。蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,長的一對上有兩個小黑點,聽爸爸說,那是蝸牛的眼睛。我伸出手,輕輕地摸了摸它的身體,感到軟綿綿,粘乎乎的。過了一會兒,小蝸牛開始爬行了,它爬過的地方,留下了一道透明的.粘液,在陽光的照耀下泛著白光。
蝸牛喜歡吃什么呢?我看著小蝸牛,腦海里浮出一個問題。于是,我拿來一片青菜葉、一瓣蒜頭、一塊餅干和一些巧克力,放在蝸牛身邊,看它會吃什么。不一會兒,小蝸牛便爬向了它的“目標”____餅干。小蝸牛爬得慢,好不容易才爬到餅干上,大口大口地吃起來,可我并沒發(fā)覺它吃了餅干。不久,一個小洞出現(xiàn)了,我這才覺得它吃了餅干。小蝸牛吃了餅干后,又把所有東西也都吃了個遍,但在青菜葉上停留的時間最長,在三個小時后,小蝸牛竟把三片青菜葉全吃光了!
通過這次實驗,我知道了蝸牛是雜食動物,最喜歡吃青菜葉。
蝸牛不但可愛,而且能讓人增長知識。
篇三:蝸牛日記
媽媽問:當我變成了蝸牛后發(fā)生了什么事?
孩子答:當我變成了蝸牛后,我遇到了豆豆蝸牛,當我救它的時候,我們倆的蝸牛殼都摔壞了,我就給爸爸打電話,讓爸爸修我們倆的.蝸牛殼,爸爸把我們倆的蝸牛殼修好了,爸爸還給豆豆蝸牛留下了我們家的電話,可以以后幫它修蝸牛殼。
蝸牛日記 篇3
今天,我放學回家,媽媽同意我在下面玩一會兒。于是,我和好朋友佳琪一起玩辦家家。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛殼,連忙把它從花壇上撿起來,心想:這只蝸?赡苁腔畹。我從蝸牛的開口處看到一層膜,可愛的小蝸牛漸漸地從殼里鉆出來了。我和佳琪準備給蝸牛做個家。
我找來一片很大的`樹葉,在里面放了一點水,再放一點樹葉和花,然后把蝸牛放到漂著水的樹葉上,看著它漂到東,漂到西,真是有趣極了。就在這時,媽媽叫我回家了,本想把蝸牛帶回家,可是因去拿繩子把小蝸牛給忘了。
蝸牛日記 篇4
科學老師給我們布置了一個作業(yè),叫我們?nèi)嗤瑢W帶幾只蝸牛到學校。因為下個星期四科學課上有用。
星期六晚上,爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家。到了奶奶家已經(jīng)八點鐘了,我們下了車。我抬頭仰望天空,今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的',到處黑漆漆的,伸手不見五指。于是,媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛。叔叔帶我去了奶奶的菜園。菜園里真熱鬧,一群小青蛙在呱呱地唱歌。我們找了一會兒,終于找到了三只蝸牛,收獲真不少!我要帶回家好好地觀察一下,是不是跟我讀過的《蝸牛的日記》里寫得那樣有趣。
蝸牛日記 篇5
下午,大雨過后,彩虹姐姐露出了笑臉。我在院子的花盆里抓了幾只蝸牛,把他們帶回家養(yǎng)在瓶子里。
蝸?偸潜持淮薄靶》孔印薄P》孔邮峭咙S色的、透明的,螺旋形的貝殼,殼上面有一圈圈細細的波紋,像樹的年輪,更像老人臉上的皺紋。它有兩對又細又長的觸角,好像盲人的拐杖。蝸牛的身體軟軟的、滑滑的.,像一塊吸了水的海綿。
中午放學回家的時候,我看見蝸牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力,不時地停下來喘氣。我好心地說:“算了,別爬了!闭l知小蝸牛眨眨眼,堅決地搖搖頭:“不,我只是休息一會兒。”休息完后,小蝸牛又繼續(xù)往上爬。這樣爬爬停停、停停爬爬,反反復復了好幾個小時,可是連一半也沒爬到,我于心不忍,想幫它一把。
我一把抓住蝸牛,把它放在瓶頂,令我沒想到的事情發(fā)生了,它居然直接掉到了瓶底。只見小蝸牛很艱難地把房子拖起來,又慢慢地往上爬,它爬過的地方都留下了淡淡的痕跡,這也許就是蝸牛的腳印。第二天早上,我去上學的時候,看見小蝸牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家時,小蝸?偹闩郎狭似宽敗
小朋友們,我們也要像蝸牛一樣,一步一本腳印,一天一點進步,堅持不懈,永不放棄。即使摔倒了,也要爬起來,勇敢地面對困難,微笑地面對每一個失敗,這樣勝利就會屬于我們。我就是用這種方法學會了踢毽子,學會了跳繩,學會了面對學習上的任何困難。
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