【推薦】未來日記3篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的未來日記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來日記 篇1
5月2日星期六晴
今天下午我完成了未來的大學(xué)圖畫小報(bào)。
畫小報(bào)的要求是,要用圖畫來表現(xiàn)出你想象中未來的大學(xué)。創(chuàng)作小報(bào)時(shí),我先畫了一所學(xué)校,這就畫報(bào)的主體。然后我又在學(xué)校的大門前畫了一條小路,小路旁邊是一塊草坪,草坪上長著青草,小花和灌木叢等。在草坪上我還畫了一輛校車,校車是黃色的,上面寫著英文的.校車。我將玻璃涂成了藍(lán)色,還在某些窗戶上畫了窗簾。接著我又在草坪上畫了幾棵參天大樹,還在小報(bào)的頂端畫了一根藤蔓,上面長著綠色的樹葉和幾朵小花。最后我在小報(bào)靠上的位置,寫下了幾個(gè)美麗的雙層字,那就是,美麗校園。其中我還憑借我的想象力將美麗校園的校的一撇一捺,變成了兩扇窗戶。這樣,小報(bào)的標(biāo)題就更漂亮了。
畫完小報(bào)后,我先自我欣賞一番,然后將小報(bào)交給了媽媽媽看到了,覺得畫的很好,就幫我拍了一張照片,留作紀(jì)念。
雖然大學(xué)離我們還很遠(yuǎn),但是我現(xiàn)在就希望早日踏入大學(xué)的校門!
未來日記 篇2
其實(shí),未來離現(xiàn)在并不遙遠(yuǎn),是觸手可及的。然而,我們卻一直不知道未來就在身旁,只是冷冷的望了他一眼,當(dāng)做陌生人。未來是為了述說現(xiàn)在,他就像后人一樣,講述著前人的故事。不要把未來當(dāng)做陌生人,請(qǐng)讓我們一起拉著他的手,去感知未來,體會(huì)現(xiàn)在。
九月,一個(gè)充滿考驗(yàn)和收獲的開始。我們不知道,何所為遺憾,何所是快樂,在歲月的長河中我們慢慢尋覓著。新的老師,新的學(xué)習(xí),新的目標(biāo),將發(fā)生在九月,一個(gè)令人向往,又顯得有點(diǎn)倉促的九月,是一切夢(mèng)想的開始。
面對(duì)人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,難免會(huì)錯(cuò)失方向,積極的調(diào)整,是我們要做的必要工作。到了初三,一切都變了。新的老師,也已經(jīng)從不熟悉變?yōu)榱讼嗷チ私。與同學(xué)的相遇是一種緣分,是幸運(yùn)還是遺憾,還需我們?cè)谌粘I钪腥ンw驗(yàn)。
初三,我發(fā)現(xiàn)課上多了許多笑聲。青春漸漸萌發(fā)了,往日的輕松已不再有了,為夢(mèng)想而競(jìng)爭的激情,擦出智慧的火花。那將成為一段艱辛的旅程;ㄩ_花謝,是喜悅與遺憾的交融,是代表一個(gè)人的一生。那里跌倒,就從那里站起來。拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn)。那永遠(yuǎn)抹不去的.傷疤,是記住它的唯一方法。疼痛算得了什么,重點(diǎn)是收獲。
一年后的你,一定成長了很多。不再是那個(gè)無知的小孩,你的心靈一定變堅(jiān)強(qiáng)了,不會(huì)再是那棵大風(fēng)一吹就倒的樹苗了,你會(huì)帶著那課樹苗的愿望,活在有著溫暖陽光的大地上,實(shí)現(xiàn)樹苗的愿望。當(dāng)你暮然回首時(shí),你會(huì)看見,樹苗帶著對(duì)你的信任微笑著。
青春,我是留不住的,正因如此,我才要更加珍惜。讀高中的你一定就得,除了讀書外,什么都做不了。跟你相比,我是幸運(yùn)的。我還有一年的時(shí)間去感悟青春。青春是長長的風(fēng)箏線,帶著我去看更遙遠(yuǎn),更美麗的天空。未來的你也是一樣的,若你沒有時(shí)間讓青春陪你到遙遠(yuǎn)的地方去看看,那就讓夢(mèng)想帶你去飛翔。如同長長的風(fēng)箏線拉著風(fēng)箏,讓風(fēng)箏安心的在藍(lán)天中眺望遠(yuǎn)方一樣,也讓夢(mèng)想拉著你的手,走在風(fēng)箏引導(dǎo)下的最美路上。
未來日記 篇3
二十年后,已經(jīng)是著名小提琴演奏家的我,回到了我的母!吞镆恍。e行個(gè)人音樂會(huì)。
來到一小門口,我大吃一驚。我們的學(xué)校變化真大呀!大門變成電梯形的,一進(jìn)門,自動(dòng)把學(xué)生傳送到各自的班級(jí),前操場(chǎng)也可以隨時(shí)發(fā)生變化,可以變成沙坑、游泳池、溜冰場(chǎng)、游樂園……
每間教室都有一個(gè)機(jī)器人老師幫助上課,批改作業(yè)。我們的老師就不用那么辛苦了。學(xué)生的桌子上有很多按鈕:一按綠色的按鈕,書本就出現(xiàn)了;一按紅色的'按鈕,文具就出現(xiàn)了;一按藍(lán)色的按鈕,作業(yè)自動(dòng)傳到機(jī)器人老師那里;如果你有沒學(xué)會(huì)的地方,一按黃色的按鈕,機(jī)器人老師會(huì)到你身邊給你再講一遍。
未來的學(xué)校真是太有趣了,朋友們二十年后來聽我的音樂會(huì)時(shí),我們一起去參觀我們的母校吧!
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