讀書日記模板七篇
很快一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的讀書日記7篇，歡迎大家分享。
讀書日記 篇1
xxxx年12月9日星期一，我們班進行了本學期第六次讀書分享會，這次是5、6、7小組進行分享。
首先由張雯月，袁浩軒，彭若杋和汪楚昊四位主持人做開場白，讀書分享會正式開始。
剛開始由第五小組上臺分享，李昊聰分享的書是《中國古代神話》一一嫦娥奔月，作者是袁珂；邱子越分享的書是《格林童話》，作者是雅各布。格林和威廉。格林，出生在德國，他給我們講了一篇叫《天國里的裁縫》的故事，我感到這個故事很幽默，他給我們分享的很好。
接下來是第六小組進行分享，她們分享的書是《我的大學》，作者是馬克西斯。高爾基，原名叫阿列克賽。瑪克西姆維奇。別什可夫，他是一名作家、詩人、學者等，他寫了很多作品，如《童年》、《母親》等，要是他們的聲音再大一點就很好了。
我印象最深的`是第七小組，楊沛軒分享的書是《我的第一本量子物理學》，曾祥辰分享的《神奇自然》，里面講的是原子彈和氫彈都可以產生蘑菇云，戴鈺婷給我們分享的書是《做最好的自己》，作者是李開復，他們都有讀后感，精彩語句和印象最深的內容。
“ 我相信讀書苦、累，但不讀書不學習會更苦、更累，不了解平庸的價值會更高”。我要多讀書，讀好書！
讀書日記 篇2
我已經11歲了，從4歲開始，到現(xiàn)在，我已經讀了數(shù)不清的書了，我早早的就有了許多感覺，有時候，我想的每一件事都能和我讀過的`書聯(lián)想到一塊。
我想說的是，在學樂中國里學習的大部分都是7-16歲左右的小孩，你們要知道，一生之計在于勤，只有勤奮學習，長大以后才能有所作為，最后，在新春之際，我，沈懿，一個小學3年級的學生，祝福大家新春快樂！
讀書日記 篇3
在我家里，有許許多多的文學名著，有《悲慘世界》、《苦兒流浪記》、《童年》，還有《魯濱遜漂流記》……而我卻最喜歡那本《愛的教育》，這本書讓我明白了許多的道理。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是小學生必讀的課外讀物，在國際文壇中起到了重要作用。整本書可分成三個部分，分別是安利柯和同學、家長之間發(fā)生的事情；老師講給同學們的故事和媽媽、爸爸、姐姐寫給安利柯的信。讓人們從一篇篇感人至深的故事中來不斷地尋找著愛的真諦。
《愛的教育》站在了一個四年級小學生的角度上來觀察孩子眼中的人和事，以安利柯的日記來告訴人們父母之愛，師生之恩及朋友之誼。通過一件件小事來抒發(fā)那世界上最偉大的情感——愛。作者用純樸、流暢的筆觸，向人們展示了人性的'純潔與善良，讓人們暢游在愛的海洋中，明白了愛的奉獻是無私而又偉大的。
“愛”是整篇文章的主旨。當我看到同學們?yōu)榱藥椭鍜邿熗驳暮⒆佣阉械牧阌缅X捐獻的時候；當我看到爸爸不讓安利柯的同學受到傷害而改變一些習慣的時候；當我看到羅貝蒂為了保護同學而被車軋斷了腿的時候，我感動極了，愛慢慢地在我們的心靈中開始蔓延，讓我們深深地體會到了愛的重要和愛的奉獻。
如果，在我們的世界中也能夠處處有愛，讓愛充滿每一個角落，那就再也不會有流落街頭的乞丐，人人厭惡的小偷，更不會有讓人們痛苦的戰(zhàn)爭了。
來吧！讓我們一起來閱讀這本書，讓我們像亞米契斯說的那樣“孩子們，我親愛的朋友，用你的愛心來閱讀這本書，從現(xiàn)在開始，你就會感受到無邊的愛的淋浴……”。
讀書日記 篇4
寒假里，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。
《搗蛋鬼日記》在作序上就很花心思，設計成寫給孩子和寫給大人兩部分序言。不一樣的字體，不一樣的內容卻表達了一樣的意思——尊重、理解孩子。大人們一概而論將調皮的孩子稱為“搗蛋鬼”，難道所有的孩子都是為了給大人制造麻煩，為了讓自己挨受到棍棒才“搗蛋”的嗎？
似乎每個孩子在孩童時代都曾搗蛋過，而大部分的男孩子都受到過棍棒的譴責，其中大部分的孩子在受到棍棒譴責后還是會重犯“搗蛋”。加尼諾就是這樣一個從棍棒中走來的孩子。加尼諾性別：男；生日1897年9月20日（日記的第一天正好是加尼諾的生日）。他刻意把自己的生日寫在日歷上，來提醒大人們不要忘記送自己禮物。這一天真的做法鋪展開加尼諾的日記歷程。（孩子有他的煩惱，有他的心聲，我們是否都能靜下來聽聽他的敘述。）
在序言后面整理出了他在日記中的'一些語錄：
——真的，我沒有一絲惡意，如果在場的大人勇敢一些的話，就會以一場大笑來結束。遺憾的是，孩子良好的愿望從來就沒被承認過。
——他們一唱一和，意思是：孩子應該尊重大人，而大人卻沒有義務尊重孩子……
這是孩子真實的想法和感受，因為沒有傾訴對象，沒有理解孩子的長者，所以日記成了他唯一信任的朋友，唯一忠實的聽眾。原本意愿中的事情，為什么每次都會搞砸呢？把農場改造成動物園，這是多么奇特的主意。將豬裝扮成鱷魚，把孩子吊到樹上當猴子，用油漆將驢涂成斑馬，這的確荒誕但也折射出了孩子的愿望。這些其實都是加尼諾為了讓那些鄉(xiāng)下的孩子見識下“動物園”，所特意營造的氛圍�？纱笕藗儠o下來聽聽加尼諾的辯白嗎？只有惡狠狠的口氣，中傷的話語。
大人們總是把加尼諾歸類為“搗蛋鬼”，使加尼諾無時無刻都想改變大人們的看法，想改變這種狀態(tài)�？墒且淮未螄L試換回的只是一次次的責罵和挨打。充滿正義的加尼諾還在努力改變當中，又被大人認為是“搗蛋事件”。聽了加尼諾的心聲，似乎還有更多的孩子希望我們能聽聽他們的心聲。
有的孩子搗蛋是出于善意，有的孩子搗蛋是因為想引起別人的關注。讀了加尼諾的《搗蛋鬼日記》似乎讓我向孩子的心更走進了一步。嘿嘿，就是這樣！
讀書日記 篇5
能夠讀到這本書是一個很偶然的機會，常常覺得我跟生命中遇到的那些美好的事和物都有著一種緣分。這本書我之前并沒有聽說過，也沒有了解過，完全是為了在亞馬遜上湊單的時候找到的。下單的時候是五折，我本來以為這只會是我已經買了的眾多的跟旅游有關的書里很普通的一本書而已。可是，當我真正翻閱這本書的時候我卻收獲了很多驚喜。
讀這本書的時候，我的生活正處于一個低谷期。家人重病，我在工作與生活的失衡之中，苦苦掙扎。工作上遇到瓶頸，生活上遇到經濟困難，家庭也因為我的各種煩躁而不得安寧。很長一段時間，我處于一種非常焦慮，缺乏安全感的狀態(tài)。晚上經常不敢睡覺，怕有人入室搶劫，怕半夜有人摸進門偷東西。入睡后就做噩夢，夢到大蛇，夢到鬼，夢到車禍.......30多歲的我看起來像個臃腫的50歲大媽，兩眼無光，一臉油膩。
讀完這本書，我的心頭一直壓著的大石頭忽然就松動滾落了。
我需要的.只是專注，制定一個計劃按部就班來做。很多時候，我們只是口頭談論自己希望去做什么，但如果我們不能按照計劃來做或者創(chuàng)建一個實現(xiàn)目標的路線圖，再多的夢想都沒有意義。
只要會說話就會寫作。
閱讀會引發(fā)思考，思考引發(fā)寫作，學會寫作是人類最重要的成就。
人們有時候會忘記，人類與生俱來就有能力去克服那些最令人難以置信的障礙，實現(xiàn)崇高的目標。
這些一針見血，或者說特別妥帖的話讓我倍感親切，我知道，這正是我這個時候需要看的書，這是一本對的書。我從這本書里知道了要達到一個跟現(xiàn)實相差太遠的目標是需要奮斗路線的。有時候我們很多人只是空有夢想，空有一腔熱情，卻對如何能達到目標感到一片迷茫�；蛘呖梢哉f，我們很多人不是缺乏克服困難，艱苦奮斗的能力而是缺乏清晰的前進路線。比如高考，特別是80年代的高考，是真正的百里挑一。但是仍然有那么多人，在條件非常貧乏的情況下克服了重重困難，付出了非人的努力，最后通過了高考，考上了大學。這就是因為他們有一條非常清晰的路線可以走，按照考試的參考書，按照學校安排的課程，按部就班地努力，跟著大家的腳步一起往前走，除了努力啃書他們不用費心去尋找正確的方向，規(guī)劃正確的路線�？墒�，大學畢業(yè)后，很多人并不能做出杰出的成就，不是因為他們喪失了當初考大學時的韌勁，而是因為他們空有理想而不懂得規(guī)劃路線，找不到努力的方向。于是很多人，曾經的天之驕子，最后也就平凡了一生，或許一生安樂，或許碌碌無為，郁郁而終。
這本書本身也是一劑“神奇藥水”。在書中唐一直在尋找一種“神奇藥水”這種藥水能讓他快樂。最后他發(fā)現(xiàn)“神奇藥水”其實就是生活本身：過有意義的生活所需要的一切，真是來源于生活本身。
而其實，這本書就是很多人在生活中一直尋找的，能夠打開夢想突破口的“神奇藥水”。唐37歲時因為膝蓋被嚴重損傷，不能工作，失去家庭，心灰意冷，自殺的念頭一直縈繞著他。就是那時因為看了一本關于杜魯門總統(tǒng)在40歲時從無名小卒變成偉大的政治家的書，讓他有了繼續(xù)念書，上大學的想法。他最終猶豫著去學校里報了名，也就是從那個時候開始，他開始了他的新生。從獲得高中同等學歷開始一直到進入哈佛法學院，他用了4年的時間。這段時間里他要面臨多次膝蓋手術，要賺錢養(yǎng)活自己，要上夜大獲得高中同等學歷，要去學高深的經濟貿易學，一年選7門課，還要保證每門課都是A......光是這一段經歷說起來就是一段傳奇，更別提后來在法學院的艱難求學，攻克艱深學術知識的經歷;更不需要提在他57歲時每天以40公里的速度徒步8000公里橫穿美國的壯舉。這一樁樁，一件件都是真實地發(fā)生了的事情。而這個如今已經70多歲的老人還在繼續(xù)寫作，繼續(xù)在他的律師協(xié)會里服務大眾。
對于正在尋找人生突破口的我來說，我與這本書的際會就是我需要的“神奇藥水”。如果一個人有著堅定的目標，明確的方向，能夠找出切實可行的方法，再加上堅定不移的決心和持之以恒的信念，就可以做成任何事。所有的問題都可以想辦法解決，身體不好就去治病，病好了繼續(xù)寫作，沒有錢就去賺錢，一邊賺錢一邊繼續(xù)向目標邁進，只要還活著都不是放棄的時候。永遠都還不是努力晚了的時候。
人生那么長，如果我們有幸能夠活那么長，那么何必去計較哪天才能實現(xiàn)目標呢?況且，目標本身不應該是目標，在達到目標的過程中追尋更多的養(yǎng)分，更多的收獲才是目標。如果每天都有所收獲，有所長進，那么每天都能享受到成功的喜悅，還有什么理由讓今天虛度呢。
強烈推薦大家一起看《步行者日記》，這真是一本好書。
讀書日記 篇6
今天，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部兒章長篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的`故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，描寫風格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書把許多人間美好的品質融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應該來讀一讀。
讀書日記 篇7
三國演義讀后感600字
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。。。。。�！弊x完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思.....
先來談談曹操，大多數(shù)人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣�！彼皰短熳右粤钪T侯”體現(xiàn)了他做事周到的特點�！皩幬邑撎煜氯�，莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。
與曹操相同的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“今天下英雄，惟操與使君耳�！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜埂渲v仁義，愛戴百姓，他也很注重人才，使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了
性命。
一個國君要想建立一個好的.帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰(zhàn)百勝，無戰(zhàn)不勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也可以做了。
我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識�！度龂萘x》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。
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