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放風箏日記集錦四篇
忙碌而又充實的一天又過去了,一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的放風箏日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏日記 篇1
秋天是一個能夠放風箏的季節(jié),漫步在街頭,偶爾能看見幾只天空中飄飄揚揚的風箏,目睹放風箏人那份深切的關(guān)注。我認為這是一幅佳景,能令人沉醉于其中,深深地思考……
常常會替那些形形色色的,越飛越高的風箏擔心,擔心它們到底能否一帆風順,一路平安,萬一碰到了大樹,電線桿之類的障礙物可怎么辦呢?也許這時能拯救風箏的,只有地上放風箏的人了。天上的風箏式樣很多,有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡單的風箏越容易飛上天空,而且能飛得更高,更遠。這不和人一樣嗎?越是外表樸素單純的人,越有內(nèi)在的芬芳。
孩提時代,老爸常帶我去放風箏。他說:“只要有風,風箏就會越飛越高!睅е习值奈⑿,風箏真的搖搖晃晃地飛起來了,把我童年的歡樂捎給了天上的白云。
仔細想想,其實每一個孩子,不都是父母放飛的風箏嗎?在父母愛的注視下,我們越飛越遠,徜徉在大江南北。
偶爾會看見幾只斷了線的風箏,漫無目的地在天空中飄蕩,越飛越遠,最終的`結(jié)果便是墜落。此時,只有放風箏的人,才能拯救這只斷了線的風箏。可以說,風箏離開了放飛它的人,便會變得毫無意義。而我們,這群具有生命力的風箏,在放風箏人的關(guān)懷下,尋找著屬于自己的一片天地,當暴風雨來臨時,還有一根線將自己牢牢牽住。永遠不必擔心線會斷掉,因為放風箏的人會把一切考慮得非常周到。
再次體會放風箏人放風箏的那份情感。他親手放飛它,希望它能駕馭風力,越飛越高,與太陽對話;他將自己的熱情與渴望系在風箏上面,和它一同分擔失敗的痛苦,一同分享成功的快樂,他將它小心翼翼地收回,讓風箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵,洗滌旅途的疲勞。
只是飛揚在天空中的風箏啊,可曾體會到了放風箏人的苦心愛意?
放風箏日記 篇2
周五的下午,各班排著整齊的隊伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動,然后再看各班的比賽。
我和幾個朋友一起放風箏,我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開手,我拽著風箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空,我的風箏越飛越高,越來越小,仿佛比飛機飛得還高呢!
這時候朋友們說:“風箏比賽開始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風箏去看朋友比賽。
我們班第一個比賽的是程明浩,他的風箏和別人的風箏碰了一下,就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的`好好的,可是三(4)班的風箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風箏放得最高,越來越小,老師和朋友們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來。風箏比賽結(jié)束了,我們各自收好自己得風箏回到了學校。
今天是我玩得最開心、快樂的一天!我以后也要參加風箏比賽,讓我們班爭得榮譽,讓我們班得第一。
放風箏日記 篇3
今天是星期天,大人們都在休息,早上的降雨并沒有影響大家的心情,天一晴,大家就買好了風箏去玩兒了。天上的風箏多極了,最引人注目的是那個“大牛頭”,它好像是從天庭上下來的,有什么不如意,鼻子喘著氣,兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),兩個牛腳像鋒利的鐮刀,威武極了!西邊又飄來一只“大蝴蝶”粉紅的衣服上弄了幾個小斑點,它正在跳著歡快的舞步,它那動人的'舞姿,嫦娥也比不過它。這時,“孔雀”來到了這里,它換上了美麗的衣裳,好像要跟“蝴蝶”比較一番,這次它可出了風頭,高興的回去了。這時,“老龍”也來了,這回,它是來降雨的,因為這兒天干了,它來幫忙的。
天上還有許多“動物”有不會飛的,有會飛的,都很美麗。
放風箏日記 篇4
風和日麗的星期六,我們一家人和我好朋友一起去植物園放風箏。來到植物園,只見人山人海,天空中飄滿了五彩繽紛的風爭。
植物園的.旁邊,到處都是歡笑聲。有爺爺,奶奶帶孫子來的;有父母帶子女來散步的。草地上都有各式的花草樹木。
在綠油油的草地上,人們都在放風箏,我叫爸爸拿著軸, 我和朋友拿著風箏,爸爸說聲“放”我和朋友都松了手,爸爸飛快著跑起來,邊跑邊放線。游魚兒凌空飛去,越飛越高。我和朋友都驚奇地叫起來“哇噻!好高訝!”忽然,一陣風吹來,游魚兒和一只美人魚鉤住了,我和朋友們都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。我仿佛聽到了吵架聲,游魚兒生氣地對美人魚說:“給我滾開!”美人魚當然毫不客氣:“我才不滾!”正當它們吵的熱鬧,一陣風吹過,它們雙雙都落了下來。爸爸連忙跑過去把它們解開,它們才解了圍。爸爸問我:“你要不要試拭?”我說:“當然要!卑职职扬L箏給我,我拿著線軸,學著爸爸的樣子,我的風箏再次成功地飛上了藍天。
我終于第一次嘗試了放風箏而且成功了。我太高興了!我的心像喝了蜜一樣甜!甜!
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