植樹日記范文錦集八篇
轉眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的植樹日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹日記 篇1
植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來這里種樹的人還真多呀！
你看！大家干得多帶勁，有的'運樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土。很快我和小明也把樹種好了。
我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大！
植樹日記 篇2
植樹節(jié)快到了，小明和小紅約好去學校附近植樹。小明雙手提著一桶水，很費勁地向前走。小紅左手拿著一個藍色的鏟子，右手拿著一株小樹苗，跟在后面。他們到了那片黃地上，四處觀察，小明選擇了一塊松軟的`地方，用鏟子快速地把一個樹坑挖好了。小紅把小樹苗插到小明挖好的樹坑里，再用兩只手把樹苗扶正，然后，小明繼續(xù)用鏟子把土一點點地，迅速地填充回去。最后，用腳踩實，再澆上水。
種好樹后，他們用手背擦了擦臉上的汗珠，對視一笑，收拾好東西，帶著滿意的笑容回家了。
植樹日記 篇3
前幾天，我給我舅舅打電話，讓他給我買一棵小樹苗。昨天，我媽媽接我放學的時候告訴我，舅舅給我買了兩棵小樹苗，分別是山楂樹和梨樹，我一聽高興壞了。一進家門，我第一件事就是問媽媽，小樹苗在哪兒？我要看看。媽媽說，在陽臺上呢。我飛奔過去。媽媽又說，我必須得先吃完飯才能下去種呢。我速度特別快的吃完了飯。
我和爸爸提了兩桶水還拿了一把鐵鍬，爸爸先幫我把樹坑挖好，然后把樹苗放到里面，爸爸讓我把樹苗扶正，然后爸爸又把坑填滿了，爸爸用土又把小樹圍了一個城墻似的東西，爸爸說這個主要是為了防止水到處流。說完我就提著小桶給這棵小樹苗澆了一桶水。而那棵小樹呢，爸爸還是用同樣的.方法栽種在了里面，我又給它澆了一桶水。
我希望小樹苗茁壯成長，跟我一樣長得高高壯壯、健健康康的！
植樹日記 篇4
今天是植樹節(jié)，我們班的同學們都穿著整齊的校服，迎著春風，去往太平萬花山植樹。
一路上，我一邊看著窗外的`風景，一邊美滋滋地聽導游叔叔給我們講陜西的歷史，很快，大巴車就到達了目的地。大家迫不及待地下車，排著整齊的隊伍進了山坡。
植樹活動開始了，我們每個同學領到一把鐵鍬、一個水盆和一棵小樹苗。以家庭為單位開始種樹。我先挖了一個小樹坑，把樹坑里的土整理好，然后用兩只手小心翼翼地扶著小樹苗，媽媽用鐵鍬給小樹苗培土。小樹挺立在那里，好像在對我說：小主人，我口渴了，給我喝點水吧。于是，我把端來的水倒在培好的土上，小樹咕咚、咕咚地一飲而盡。
這時，我抬頭環(huán)顧山坡，看到大家都干得熱火朝天，好像一只只小蜜蜂不停地工作著。最后，我們各自寫下了心愿卡，掛在了小樹的脖子上。一陣微風吹過，樹葉形的心愿卡隨風飄揚，仿佛在跟我們揮手告別。
樹種好了，大家都會心地笑了。
植樹日記 篇5
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)。今天天氣很好，春光明媚，春風送暖。
我和同學高高興興地提著水桶，拿著鐵鍬，帶著小樹苗來到東湖公園植樹。我用了九牛二虎之力挖著樹坑，額頭已經布滿汗水，還在堅持挖。不一會兒一個樹坑就挖好了。我挑選了一棵茁壯的'小樹苗，小心地把小樹苗移入樹坑，又把小樹苗扶正，再拿來鐵鍬把土填好，然后灑上水。一棵綠油油的小樹栽好了。我和同學的臉上露出了滿意的笑容。這真是一個有趣的植樹節(jié)�。�
植樹日記 篇6
植樹，可以帶給我們新鮮的空氣;植樹，可以讓眼睛放輕松;植樹，可以美化環(huán)境;植樹，是我們對綠色向往的喜愛。
3月是植樹節(jié)，也是綠色的的3月。3月細雨蒙蒙，濕潤了每一顆我們種植的小樹�，F在，人多了，汽車多了，工廠多了，廢氣就更多了，黑灰色的廢氣彌漫在地球上空，清澈的小河也被污染了，新鮮的空氣也被污染了，你能想象的出有多么可怕嗎?
作為祖國的`花朵，我們必須多植點兒樹。樹可以吸二氧化碳，排放氧氣，如果我們大家每年種植一棵樹，世界上的廢氣就不會那么多，我們的明天也將更美好!
植樹日記 篇7
上周我學習了植樹問題，植樹問題分為3節(jié)課，講了3部分情況。
第一種情況：兩端都種，間隔數+1=棵樹。有關兩端都種的問題比如：在路的一側插彩旗，每隔5米插一面，從起點到終點共插了10面。這條道路有多長?這部分我掌握的不錯。
第二種情況：一端種，一端不種，間隔數=棵樹。有關一端種的問題比如：一個圓形水池周長36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花?這種題目比較簡單，只需用36÷3就行。我想提醒大家有一種題目是讓在正方形花池上擺花，每一邊擺4盆，每個角上都要有一盆花，一共要擺幾盆花?這種題目要先用4×4，然后再-4,大家肯定會問，為什么要-4，因為-4是有4盆花重復了，所以要-4。大家見到這種題目時，一定要記住-4。
第三種情況：兩端都不種，間隔數-1=棵樹。有關兩端都不種的問題比如：一根木料，要鋸成4段，每鋸開一處用5分鐘，全部鋸完要幾分鐘?這部分我掌握的'也不錯。不過，我提醒大家，如果見到上樓這種題目，假設說從1樓上到4樓，上一層走10臺階，那上到4樓走幾臺階?我們要先用4-1，因為-1是1樓不用上，所以只需要上3層，然后再進行下一步計算。
這就是我學到的植樹問題。
植樹日記 篇8
今天是植樹節(jié)，為了響應xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來，我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的`小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
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