五年級(jí)日記范文15篇
很快一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記范文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記范文1
放假了，我可以不用早早起床去上學(xué)了，于是我就睡懶覺(jué)了，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)，我覺(jué)得非常舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個(gè)人去樓下的小店買(mǎi)早餐吃。我買(mǎi)的是公仔面，味道棒極了。
吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業(yè)，做了一會(huì)兒后，我跟媽媽說(shuō)下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說(shuō)：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車(chē)或是打羽毛球。
今天最開(kāi)心的'就要數(shù)晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，她說(shuō)等我做完作業(yè)她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認(rèn)真地做，一個(gè)小時(shí)后，我就做完了數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。然后媽媽就：“現(xiàn)在可以走了�！蔽覇�(wèn)媽媽是不是只有我們兩個(gè)人，媽媽回答還有哥哥他們。
不一會(huì)兒，我們就到了餐館，我覺(jué)得那個(gè)餐館很漂亮，我和媽媽有時(shí)候也會(huì)來(lái)這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費(fèi)上網(wǎng)的，我一進(jìn)們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什么了。我們先找位子做下來(lái)點(diǎn)餐，我點(diǎn)了我最喜歡吃的牛排，好開(kāi)心哦！牛排還沒(méi)有那么快上來(lái)，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ネ骐娔X好不好？”媽媽批準(zhǔn)了，我就興沖沖的跑向電腦臺(tái)玩游戲。玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒(méi)那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺(tái)，媽媽就說(shuō)要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲页缘煤茱柡軡M(mǎn)足。最后我們就回家睡覺(jué)了。
我想，這是我最喜愛(ài)的宵夜了，耶~~~
五年級(jí)日記范文2
X月X日 天晴
烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的.脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
五年級(jí)日記范文3
一天，國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮，煞有介事地對(duì)阿凡提說(shuō)：“阿凡提先生，聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常在外面講我的壞話(huà)，這樣吧，人們都說(shuō)你非常聰明，我這里有一個(gè)問(wèn)題，你如果能解答出來(lái)，我就釋你無(wú)罪，如果答不出來(lái)，那就加重處罰�！痹瓉�(lái)，國(guó)王想用這個(gè)辦法作借口來(lái)報(bào)復(fù)阿凡提。國(guó)王讓人拿來(lái)了三個(gè)盒子，對(duì)阿凡提說(shuō)：“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫(xiě)著一句話(huà)，但只有一句真話(huà)，其余都是假話(huà)。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里。”阿凡提一看，第一個(gè)盒子是紅色的，上面寫(xiě)著：“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的，上面寫(xiě)著：“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的，上面寫(xiě)著：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。國(guó)王只好把阿凡提放了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的'話(huà)和黃盒子上的話(huà)都是真話(huà)，這與“只有一句是真話(huà)”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍(lán)盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話(huà)也都是真話(huà)。因此，這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻�(gè)盒子中的一個(gè)盒子里，既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里，那么一定在黃盒子里。
五年級(jí)日記范文4
我家有一只既可愛(ài)又淘氣的小白狗，我給它起了一個(gè)名字，叫它球球。
球球來(lái)到我家時(shí)剛剛滿(mǎn)月，可逗人喜愛(ài)哩！它渾身上下圓滾滾的，一看就像一只隨時(shí)都要滾到別處去的球兒。腦袋和別的小狗不同，兩只耳朵兒松松垮挎地耷拉在腦袋兩邊，上面垂?jié)M了白絨毛，一雙黑亮的圓溜溜的眼睛好像藏在它的頭上似的。因?yàn)樗^上的毛實(shí)在太厚了，簡(jiǎn)直要把它的眼睛給遮擋住了。它的全身也披滿(mǎn)了雪白的長(zhǎng)毛，用手一摸，軟軟的、滑溜溜的，尾巴也短粗，哎！整個(gè)就是一團(tuán)小絨球啦！
球球可和別的小狗不一樣！就拿它的老實(shí)說(shuō)起吧，它經(jīng)常會(huì)找一個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)。不管誰(shuí)在它面前走過(guò)，也不管那個(gè)地方對(duì)別人有多重要，只要是你開(kāi)口叫它，它準(zhǔn)定好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，左耳朵進(jìn)右耳朵出，一點(diǎn)也沒(méi)有理睬你的意思。有時(shí)候你想和它逗一逗，就算把它拉醒，它只要那會(huì)兒想睡覺(jué)，絕對(duì)不理會(huì)你這一套，等你一松手，它馬上就像個(gè)小皮球似的又懶洋洋地滾到一邊睡覺(jué)去了。
球球有時(shí)候也會(huì)討人歡心，如果它美夢(mèng)做醒的話(huà)，又恰好心情高興，一見(jiàn)到你，就站在你的`腳旁，時(shí)而用它的兩只粗短的后腿支起整個(gè)身子，給你作揖，時(shí)地?fù)u尾巴表演它的拿手好戲，時(shí)而又笨拙地轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，把人逗得哈哈大笑，等它表演完了，就會(huì)臥倒在你腳邊讓你給它蹭癢癢，這樣它才能滿(mǎn)足。等你給它蹭完癢癢，它又會(huì)趁勢(shì)跳到你身上，伸出嫩粉色的小厚舌頭舔你的手，這就是它給你的開(kāi)心報(bào)酬。
五年級(jí)日記范文5
記得有一次，我和媽媽去河邊洗衣服，看見(jiàn)河里的水十分渾濁，河面上還漂著一些飲料瓶，包裝紙、媽媽見(jiàn)了，搖了搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡破壞環(huán)境，習(xí)慣把垃圾隨手扔到地上，他們也不想想，到頭來(lái)，受傷的還是人類(lèi)啊�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我才知道破壞環(huán)境的后果有多么嚴(yán)重。在這里，我要呼吁所有的人類(lèi)：一定要保護(hù)好環(huán)境，地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
不少人用過(guò)筆袋,都說(shuō)筆袋十分好用,其實(shí)還有一種比筆袋好用得多的東西,那就是文具盒。目前最大的文具盒長(zhǎng)26厘米，寬12厘米，相當(dāng)于兩瓶牛奶那么重；最小的長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，就有一瓶碘酊的重量。
在現(xiàn)實(shí)生活中，假設(shè)沒(méi)有文具盒，你的鉛筆啊，橡皮啊......這些好朋友便成了無(wú)家可歸的.流浪兒，個(gè)個(gè)重病在身：鋼筆漏水，油筆冒油，長(zhǎng)條將軍鉛筆芯粉身碎骨，黑筆芯還會(huì)把書(shū)包變成大花臉，使本子面目全非。其實(shí)，是文具盒用了自己的身軀保護(hù)了大家。
文具盒，與筆袋相比，筆袋常會(huì)很臟，一洗會(huì)要曬上幾個(gè)小時(shí)，而文具盒呢，它就具有這個(gè)特點(diǎn)耐臟。文具盒除了耐臟的這點(diǎn)特點(diǎn)，還有許多功能：它的右上角住著橡皮，橡皮的鄰居是卷筆刀，卷筆刀上有兩個(gè)小間，是用來(lái)削鉛筆用的，卷筆刀旁還有一間大屋子，里面住著尺子、筆、圓規(guī)等一個(gè)大家庭。
在鉛筆盒上面，有一只栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圓圓的小臉蛋上，一對(duì)金黃色的小耳朵向上豎著，臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛，顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的，還把舌頭吐出來(lái)，好似在朝人作怪相。
文具盒總是默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)，這樣既好用又好看的文具盒，有誰(shuí)會(huì)不想要呢？
五年級(jí)日記范文6
有的人活潑好動(dòng);有的人文靜靦腆;有的人天真可愛(ài)......每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有屬于自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。而我卻是一個(gè)時(shí)而文靜內(nèi)向，時(shí)而又有些調(diào)皮的女孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)就因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)”雯“，所以我就變得非常文靜，面對(duì)有些陌生的親戚我甚至都不怎么說(shuō)話(huà)。
面對(duì)老師我就是典型的”乖乖女“;面對(duì)父母我變得能言善道，爸爸總說(shuō)以后我能去當(dāng)一個(gè)”相聲演員“;面對(duì)同學(xué)我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“....
當(dāng)然，我也有自己的興趣愛(ài)好�？磿�(shū)就是我的愛(ài)好之一。古人說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“，在我看來(lái)卻不止這些，書(shū)中還有人生哲理，還有古今中外的種種文化等等......當(dāng)我看到書(shū)中人物的故事時(shí)，也會(huì)思考自己，想想如何改正自己，讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會(huì)到”風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹“的道理，記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我很害怕，才學(xué)幾天就想放棄，但我知道不能半途而廢，所以就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了很久，終于在我的努力下，我學(xué)會(huì)了游泳，能在水自由地游泳了，那時(shí)我嘗到了成功的喜悅。
或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的.醫(yī)生;希望成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的警察......而我希望成為兒童文學(xué)作家。因?yàn)樽罱易x了作家秦文君寫(xiě)的短篇小說(shuō)《窮女孩心香富女孩可人》，小說(shuō)當(dāng)中精彩的故事令我流連忘返，讓我更愛(ài)看小說(shuō)，更加因?yàn)榍匚木棠虖倪@一故事中慢慢的抒發(fā)一個(gè)道理”生活不僅有愛(ài)，還有難堪和躲不掉的誤解“，非常發(fā)人深省。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，還記得一位伯伯說(shuō)的一句話(huà)”是我要學(xué)習(xí)，不是要我學(xué)習(xí)“，我將盡力把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。
五年級(jí)日記范文7
一周前，科學(xué)老師讓我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——綠豆的生長(zhǎng)。
我拿出幾顆綠豆，沒(méi)有浸水的綠豆外表呈黃綠色，用手摸摸，挺硬挺圓的，這幾顆綠豆還很頑皮，“嗒嗒，嗒搭，”它們歡快地在桌上跳躍著，跳著跳著，小綠豆們一下子都跑到了地板阿姨的懷里，都想和地板阿姨來(lái)個(gè)抱抱，我急忙想把綠豆抓住，可它們卻笑著到椅子奶奶的家里去睡大覺(jué)了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，急忙把綠豆寶寶給抓了起來(lái)，把它們放入了一個(gè)裝了些水，有紙巾墊著的盆子里去了，哈，這下小綠豆們都老老實(shí)實(shí)的待在盆子里了！
在水里的綠豆長(zhǎng)得真快，一天時(shí)間過(guò)去了，綠豆都膨脹了，它們有些還脫下了綠色的小外套，長(zhǎng)出了小芽，有些小豆芽還舍不得將綠色的外套脫掉，但是它們都長(zhǎng)出了嫩芽，白白的。有的小芽筆直筆直的，有的小芽是一個(gè)圈，還有的小芽一段直，一段彎，也不知道這些小頑皮們搗的'什么鬼，但我還是期待它們長(zhǎng)得更長(zhǎng)！
又有幾天過(guò)去了，綠豆的變化可不少。有的芽將外套全脫了，露出了米黃色的身體，用手摸一摸，喲，跟原來(lái)的不一樣了，以前是硬邦邦的，現(xiàn)在是軟軟的，摸上去很舒服。還有的只脫了一半，另一半還穿在身上，它們的芽有四至五厘米高了，形狀千姿百態(tài)：有的芽始終是一個(gè)圈，好像在和另一個(gè)豆子說(shuō)悄悄話(huà)；有的呈一條波浪線(xiàn)，像一個(gè)正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向別人展示自已美的舞姿；有的是一條直線(xiàn)，像一個(gè)英俊的少年，讓自已長(zhǎng)大以后沖破藍(lán)天。
我養(yǎng)綠豆已經(jīng)有一周了，它們也長(zhǎng)成了綠豆姑娘或綠豆少年了，它們那白白的莖漸漸轉(zhuǎn)化為青色的，還長(zhǎng)出了葉子，綠豆也漸漸枯萎了，但莖和葉一天比一天長(zhǎng)，我的心美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。
回到家后，看著那一盆茁壯生長(zhǎng)的綠豆芽，一種成就感涌上了心頭……
五年級(jí)日記范文8
這幾天，我看了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多終生受益的道理。 這本書(shū)主要講了：從鄉(xiāng)下來(lái)了一大波青蛙，它們組成了一個(gè)合唱團(tuán)。據(jù)笑貓打聽(tīng)，這些青蛙是因?yàn)猷l(xiāng)下的環(huán)境受污染，它們活不下去了，所以才不得已來(lái)到了城里。來(lái)到這兒后，青蛙們一直忙著給人們吃蒼蠅，蚊子，但有的'人還把它們捉到飯店里賣(mài)掉，真是太可惡了。幸好笑貓是一只樂(lè)于助人的貓，老老鼠也在暗中幫助它們，所以，它們組成了一個(gè)合唱團(tuán)，成功逃離了人類(lèi)的‘魔掌’。 讀了這本書(shū)，我認(rèn)為故事中的笑貓十分樂(lè)于助人，看到青蛙們有危險(xiǎn)，他就一直在幫助他們。當(dāng)然，老老鼠也一樣。它雖然是 ，不能公開(kāi)露面，卻也在暗中不斷地幫助青蛙們。它們這種樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
這本書(shū)中，有好的角色，當(dāng)然也有不好的角色。其中，人類(lèi)就是反面角色。青蛙們這么盡心盡力地為人類(lèi)效勞，幫助他們吃蒼蠅、蚊子，人們卻還要捉它們賺錢(qián)，我真是為青蛙們感到不平。人們還有一個(gè)缺點(diǎn)——喜歡破壞環(huán)境。在這本書(shū)中就有提到，人類(lèi)經(jīng)常破壞環(huán)境，讓環(huán)境受了污染，還的青蛙們都在鄉(xiāng)下活不下去了。前不久，我剛寫(xiě)了一篇作文——《魚(yú)兒流淚了》。魚(yú)兒之所以會(huì)流淚，是因?yàn)榄h(huán)境遭到了破壞，河里的水變臟了，魚(yú)兒也生活不下去了。
五年級(jí)日記范文9
今天，我們要去西塘古鎮(zhèn)游玩，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，可快樂(lè)了。于是，便早早地完成了作業(yè)任務(wù)，準(zhǔn)備出發(fā)。
午飯后，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們便興致勃勃地出發(fā)了。這一路上還算順暢，可是，就在快到西塘的最后5公里時(shí)，終于還是堵車(chē)了，居然堵了將近三個(gè)小時(shí)才到達(dá)西塘。在西塘的外圍，車(chē)子停了老多了，來(lái)的地方也不一樣，京A、浙D、滬B、魯C……多得我都記不清了。
我們一走進(jìn)西塘，就看見(jiàn)了許多房子，都是老式的，走得越遠(yuǎn)，越覺(jué)得別有韻味，一個(gè)字“老”，四個(gè)字“古色古香”。里面的墻、房頂、窗戶(hù)，都沒(méi)有裝修過(guò)。此時(shí)，已經(jīng)是黃昏六點(diǎn)了，該吃飯了。我們進(jìn)了一家飯店，里面有一道菜，叫“西塘第一菜”，我們很奇怪，就點(diǎn)了這一道。其實(shí)就是一鍋湯，里面蝦、魚(yú)、蟹，一應(yīng)俱全，有點(diǎn)兒貴，不過(guò)味道不錯(cuò)。
吃過(guò)飯，我們?nèi)チ斯沛?zhèn)中心，里面有許多吃得、玩得，就像盛大的交流會(huì)，里面人山人海，人多得連上個(gè)廁所都要排隊(duì)。人多，就是這美中缺乏的地方。因?yàn)槭峭砩�，只開(kāi)放了三個(gè)景點(diǎn)，我們只去了紐扣博物館。在途中，我們?nèi)コ舜恕Ｐ〈诤拥郎暇従彺┬�，兩岸燈光閃爍，倒映在水中，如夢(mèng)似幻。 離開(kāi)古鎮(zhèn)前，我買(mǎi)了兩個(gè)紀(jì)念品，一副小口琴、一個(gè)茶壺。這時(shí)，已經(jīng)是晚上的`十點(diǎn)了，在回去的路上，我們還看見(jiàn)來(lái)古鎮(zhèn)的車(chē)排成了長(zhǎng)龍。看，西塘都受歡送啊！
要不是堵車(chē)，我們本來(lái)還可以看好久的，等下次人少的時(shí)候，我一定還要再來(lái)一次，悠閑地領(lǐng)略西塘的美景。因?yàn)榻裉烊颂嗔耍珶狒[了，風(fēng)景都沒(méi)怎么看，匆匆而過(guò)，我還留有遺憾呢！ 下周就要考期末考試了，我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，各個(gè)為了過(guò)個(gè)好春節(jié)而努力著。這周二，可謂是我最 一天了，想知道為什么嗎？我們來(lái)一次時(shí)光倒流吧。
五年級(jí)日記范文10
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的。我們的'動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深�。∷麄兓ハ嗔私�，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹�，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我認(rèn)為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
五年級(jí)日記范文11
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但希望優(yōu)秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點(diǎn)努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說(shuō)只有舍才會(huì)有得，象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，在優(yōu)秀的背后，一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出，所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~(yú)，如果我們不舍得買(mǎi)漁具，不舍得花費(fèi)時(shí)間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們?nèi)绻粫?huì)去付出，就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢(qián)、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，如果我們沒(méi)有學(xué)好小學(xué)階段的.知識(shí)，就等于蓋樓沒(méi)有打好地基，以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續(xù)努力，那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無(wú)成，所以我們不光要付出，還要堅(jiān)持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒(méi)有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
五年級(jí)日記范文12
08月24日 星期三 天氣：晴
今天，天氣晴朗，爸媽帶著我到花生地除草。
我們的花生種下已有一個(gè)多月了，剛長(zhǎng)齊花生苗，正是拔草的好時(shí)機(jī)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個(gè)個(gè)小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會(huì)長(zhǎng)出草苗來(lái)。除草劑對(duì)它也是無(wú)可奈何！為了不讓干擾花生的生長(zhǎng)，我們只能人工拔除。
早上8：30我們來(lái)的花生地，只見(jiàn)花生苗長(zhǎng)得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛(ài)的，但可惡的芋頭草也長(zhǎng)得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來(lái)。我用雙手抓著草，用力一拔，沒(méi)想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說(shuō)：“拔草不除根是沒(méi)有用的，看我的吧！”只見(jiàn)爸爸左手抓草，右手用一根長(zhǎng)木棒斜插進(jìn)芋頭草的`根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來(lái)。我學(xué)著爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。
過(guò)了不久，我漸漸覺(jué)得很厭煩。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來(lái)走去的，我想到了口袋里的小水槍?zhuān)揖桶炎约旱乃畼尠纬鰜?lái)，向螞蟻“開(kāi)水”，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后，就急忙逃走，可我卻緊追不舍。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺(jué)得有趣極了。我玩了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作，我的心忽然覺(jué)得非常羞愧，于是，我放下水槍繼續(xù)工作�？斓街形鐣r(shí)，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
太陽(yáng)升到了半空中，我們終于除完了地里的草�？吹教炜罩械奶�(yáng)，擦著額頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)這次勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，以后我應(yīng)更加尊重別人的勞動(dòng)和珍惜別人的勞動(dòng)成果。
五年級(jí)日記范文13
4月1日 星期三 雨
數(shù)學(xué)是一門(mén)純粹的學(xué)科。學(xué)好數(shù)學(xué)不一定要有高智商。只要你踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，主義細(xì)節(jié)及錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)概括歸納錯(cuò)誤的類(lèi)型，從而舉一反三。
做數(shù)學(xué)不一定非得題海戰(zhàn)術(shù)，只要把握規(guī)律，在腦中能拎起一個(gè)框架，在框架中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，樞紐都有一道典型例題。我并不倡導(dǎo)死鉆難題，做出則已，做不出來(lái)，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)產(chǎn)生挫敗感，久而久之，妄自菲薄，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情。做數(shù)學(xué)題目要少而精，少而頻，溫故知新。
我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容，對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握，公理，公式和推論要有意識(shí)的去記憶，并劃出自己不懂
的地方；
�。�2）上課要認(rèn)真聽(tīng)講，絕對(duì)不能開(kāi)小差，更要著重聽(tīng)你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方，并記下典型例題；
�。�3）課后要認(rèn)真做練習(xí)，對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練，記熟公式。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解，在理解上記憶。
數(shù)學(xué)它是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)態(tài)度，細(xì)致慎密的`思維和一絲不茍的精神。題目是千變?nèi)f化的，而方法是唯一的，只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。
五年級(jí)日記范文14
3月8日 星期二 晴
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線(xiàn)，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線(xiàn)上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34.5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的'體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲啊！
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國(guó)（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國(guó)人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
五年級(jí)日記范文15
“這個(gè)暑假無(wú)疑不說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的暑假，我想把它過(guò)的不平凡”還沒(méi)有畢業(yè)我的腦子里就全是是些了。難得一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，想好好玩玩。
有一天晚上睡覺(jué)之前，我想呀想呀就睡了，你猜怎么的！呵！青山綠水，美極了。知道嗎？我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的風(fēng)景！“小妹！快來(lái)呀！看看這里！”“��！這一切真的是我的假期住所嗎！天呀！太不能讓我相信了��！”
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有家長(zhǎng)的牢騷，沒(méi)有朋友之間的分分和和.........讓我不得不開(kāi)心！
平常的暑假我就是在家寫(xiě)作業(yè)，學(xué)英語(yǔ)，練字，可是現(xiàn)在什么都不用了，在也沒(méi)有監(jiān)視器監(jiān)控了！好開(kāi)心呀！
陪著小草玩玩，陪著書(shū)爺爺做做，陪著風(fēng)姑娘跑跑，陪著花妹妹美美，在大自然中放開(kāi)我自己，展示我自己，讓自己放縱的玩耍，讓自己的心去自由的飛翔！
在大自然的懷抱中，我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
站在山頂大聲呼叫：“我愛(ài)大自然！我愛(ài)這種生活！愛(ài)...”好想讓全世界的人都知道我的'暑假有多快樂(lè)，多開(kāi)心！
“起床了！起床了！”隨著媽媽的叫喊聲，我擦了擦朦朧的睡眼：“媽媽我在過(guò)我的快樂(lè)暑假別煩我了！”“什么？”“你在說(shuō)什么呀？今天可是英語(yǔ)考試呀！”“哦！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀 可是不管是夢(mèng)還是實(shí)際，總是過(guò)了，而且過(guò)的很開(kāi)心就是滿(mǎn)足了我的夢(mèng)想了！已經(jīng)是開(kāi)心了！哈哈 你想有一個(gè)快樂(lè)的暑假嗎？那不難，只要好好學(xué)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題！
相信你們和我一樣會(huì)成功的！
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】五年級(jí)日記10-25
[精選]五年級(jí)日記10-12
五年級(jí)日記(經(jīng)典)09-27
五年級(jí)日記(精選)09-27
[經(jīng)典]五年級(jí)日記09-17
五年級(jí)的日記05-13
五年級(jí)日記（精選）11-10
（經(jīng)典）五年級(jí)日記09-26
五年級(jí)日記[精選]08-30
五年級(jí)日記（經(jīng)典）08-24