【精選】我的日記4篇
一天即將完結(jié),相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的我的日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。我經(jīng)歷了許多老師,但是,我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師??馬老師。馬老師,我是您親手栽種的一顆弱小的種子,在您的陽光雨露里,我努力的萌芽,生長。
馬老師的'個(gè)子不算太高,戴一副眼鏡,率真而不失穩(wěn)重。她給我們上的數(shù)學(xué)課,會(huì)讓我們感到很有興趣。我們遇到了難題,她會(huì)耐心的講,不厭其煩,直到我們理解為止。我時(shí)不時(shí)地慶幸有了這樣的一位好老師。她有時(shí)候也給我們講講做人的道理,比如:我們有時(shí)上課說話,她就會(huì)說“做人不要太自私了,你們不學(xué),有些學(xué)習(xí)好的同學(xué),還想聽老師給他們講一些難題呢!庇袝r(shí)我們犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,她會(huì)說“犯了錯(cuò)誤不怕,怕的是知道錯(cuò)了而不改。你們應(yīng)該做個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生!
一次數(shù)學(xué)考試,這還是挺重要的一次考試,偏偏我考砸了。望著試卷上鮮紅的,在我眼里又如此殘酷的79分,我難過得想哭。隨后,老師把我叫到了辦公室里。我忐忑不安地站在馬老師面前,雙手毫無意識(shí)地絞著衣角,心里不禁想象著馬老師會(huì)如何對我。是找家長?把我罵一頓?……我就像等待了好幾個(gè)世紀(jì)一般,我的手心慢慢地滲出了汗水?沙鋈艘饬系氖,馬老師并沒有責(zé)怪我,她只是嘆了一口氣,安慰而又打氣般地對我說:“這次就算了,這種分?jǐn)?shù)我可不要再看到第二次。”過了會(huì)兒又接著說:“我知道你的學(xué)習(xí)水平,這次由于馬虎,不認(rèn)真,才會(huì)考砸,我希望你能夠深刻地反省。馬老師的這番話,讓我明白了一個(gè)道理,“做事情一定要認(rèn)真,一次失敗,只是證明我們的決心還不夠堅(jiān)強(qiáng)!
六年的時(shí)光就這么消逝了。是呀,時(shí)間是飛走了,但是一點(diǎn)一滴的校園生活卻使我永遠(yuǎn)難忘。在這六年中,馬老師將我從天真無暇的小孩培養(yǎng)成朝氣蓬勃的小小少年。當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋養(yǎng)禾苗的。
我的日記 篇2
今天上午語文課上,翟老師給我們講述了許多課外小知識(shí)。
第一個(gè)小知識(shí):關(guān)于古代的姓名和字號(hào)。老師說:“在古代,人們不僅有姓名,還有字號(hào)。”比如:諸葛亮,姓諸葛(諸葛是復(fù)姓),名亮,字孔明,號(hào)臥龍先生。這讓我想起了《三國演義》里的著名人物:關(guān)于,字云長;張飛,字翼德;趙云,字子龍……
第二個(gè)小知識(shí):學(xué)習(xí)了一個(gè)新成語:提綱挈領(lǐng)。意思就是掂東西的時(shí)候,要掂主要的地方,不能掂次要的地方,掂主要的地方,看起來會(huì)比較舒服。比如:掂衣服時(shí),要掂著衣服領(lǐng),不能掂袖子。學(xué)習(xí)知識(shí)要掌握要領(lǐng)和方法!
第三個(gè)小知識(shí):屠呦呦奶奶獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。就像奧運(yùn)會(huì)獲得金牌一樣光榮!屠呦呦奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,她還在工作之余,努力奮斗,刻苦鉆研,最后取得了最高的榮譽(yù)!
我們是祖國的未來,祖國的`希望。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),為祖國的繁榮發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量!
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立!
媽媽后記:今天收獲真不少。老師真是良苦用心!
我的日記 篇3
今天的制作,我要做是兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。
首先,我用白色的橡皮泥做兔子的兩條細(xì)長的.耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥,揉成圓形,用力地壓扁,用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接著我用了一些白色橡皮泥做身子,又取了一些比身子的紅色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四個(gè)橢圓條做兔子的雙手雙腳,且各刻上三道美麗條紋。最后,我把做好的耳朵、頭、身子、雙手雙腳拼起來,這樣一只兔子就做好了。
看著兔子那樣可愛,我的心里比吃了蜜還甜。
我的日記 篇4
出發(fā)前的焦急等待,到出發(fā)途中的不安,最后激動(dòng)心情隨著小孩為我們推開大門的一瞬間迸發(fā)而出,感動(dòng)的眼淚盈滿在我的眼眶,最終滴落在心頭。此時(shí)心中只有一個(gè)聲音,我會(huì)好好努力,我會(huì)盡我的最大的能力去教你們我學(xué)到的知識(shí)。讓你我一起感悟,一起享受這接下來的十天。
雖然這里環(huán)境條件不太好,但是這并不阻礙我們的腳步,也沒有打消我們的信心。我們和小學(xué)生一起努力,我們堅(jiān)信,我們一定可以做好。你們那一雙雙閃爍著對知識(shí)的渴望的眼神,就是我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
今天來到這里,有很多讓我感動(dòng)的事情,其中最令我感動(dòng)的是村民們的熱心相助,當(dāng)那些村民知道我們沒有炊具的時(shí)候,就不辭勞苦地去為我們?nèi)ソ璐毒叩臅r(shí)候,甚至有的村民自己家里沒有多余的炊具,還立刻去買新的回來送給我們的時(shí)候,我的眼眶又被淚水浸濕了。
他們的.真誠、純樸、善良給予我無限的動(dòng)力,我們一定不會(huì)讓那些村民失望的。現(xiàn)在無論多少語言都無法道出我們心中的感動(dòng)。但這份感動(dòng)我們會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心中,用我們的行動(dòng)去把它表達(dá)出來。今天的勞累會(huì)為未來做好鋪墊,讓我們更快更好地融入這個(gè)氛圍中。
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