學(xué)習(xí)日記范文集合9篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)日記 篇1
這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識。我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會到會學(xué)的目的；教師要從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂；上課的教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對于學(xué)生不足，教師一定要及時予以指出并指正；另外教師要善于運用啟發(fā)式教學(xué)，尤其是提問題時一定要有針對性，要做到讓學(xué)生有的放矢；作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語言對學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語言，有一口流利的普通話，同時也要有及時應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的機(jī)會等等。通過這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步.遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.并且,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。
通過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的`確長了不少見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實效性，不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場卻讓學(xué)生無所獲；教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以 “滿堂灌”，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗充實自己的頭腦，要有過硬的基本功。通過這么多年的教學(xué)實踐，我深深的感到，要讓學(xué)生喜歡你，尊重你，首先你得要在他們面前露兩手，要讓他們佩服你，對你心服口服。
總之，這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對提高教師素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認(rèn)識到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！這次培訓(xùn)對于我將會有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的，但一定會激勵學(xué)員們的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇2
今年開始，黨組織了全體黨員學(xué)習(xí)沈浩同志的事跡。我作為一名大學(xué)生村官也觀看了《第一書記》，電影很感人、很真實，結(jié)合最近閱讀的《沈浩日記》，沈浩的事跡和他在基層工作中體現(xiàn)出來的品質(zhì)和能力都表示了欽佩和敬仰。
“人的生命是偉大的，但人的生命也十分脆弱。作為一個人活在世上，官是當(dāng)不到頭的，錢也是難以掙盡的。那么更應(yīng)該考慮的是怎樣活得有價值�！毙形闹校志溏H鏘，沈浩同志把自己的將自己的為人處事的真心、愛黨愛民的丹心、對父老鄉(xiāng)親的愛心將永遠(yuǎn)植根在中國“改革開放第一村”這片火熱的土地上。
我感覺到了沈浩的平凡與偉大，真實與榜樣。但同樣，有些表述卻讓我有些不以為然，于是也有了自己的思考。
又是一位45歲就逝去的生命。當(dāng)前我國越來越多的優(yōu)秀人才英年早逝，雖然他們在短暫的生命中為我國做出了很大貢獻(xiàn)，但這對于我國也不是幸事。20多年的培養(yǎng)，10多年甚至更長的實踐沉淀，卻在人生的黃金年華逝去，這是多大的悲哀？又是多大的損失？應(yīng)該關(guān)愛他們的健康，以制度性來“強(qiáng)迫”他們“被休息”，從宣傳上則不要太把這種“苦行僧”似的精神作為“奉獻(xiàn)”的定義和引導(dǎo)方向，而“一張一弛，文武之道”才是可持續(xù)的科學(xué)的發(fā)展觀。而我們要珍惜事業(yè)，更應(yīng)珍惜自己的生命！正所謂“留的青山在，不怕沒柴燒”，我們一生有著太多的責(zé)任要擔(dān)負(fù)，有著太多的事情要做，更要保重身體。日記中記述了沈浩初入小崗時得對自己嚴(yán)格要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長才干，理清思路、突出重點，一心為民、求真務(wù)實，嚴(yán)于律己、注意方法。在六年的選派生涯中，沈浩牢記崗位職責(zé)，為提高小崗人的生活質(zhì)量，他多方籌措資金，修通村級水泥路，建設(shè)現(xiàn)代化住房；為了帶領(lǐng)農(nóng)民致富，他調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實施土地流轉(zhuǎn)。即使是節(jié)假日也很少休息，年三十總是先陪五保戶、孤寡老人過年，再趕回去與家人團(tuán)聚。他將所有的時間和精力都獻(xiàn)給了小崗，對母親和妻兒有的只是無限的虧欠。農(nóng)村工作的艱辛與磨難，沈浩無怨無悔地堅持了下來，小崗的村民敬仰他、離不開他，終于三次紅手印將他永遠(yuǎn)留在了小崗，與這片深愛的土地永遠(yuǎn)在一起。
對他的無私奉獻(xiàn)精神又有了更多的感動，作為一名基層的大學(xué)生村官，我們現(xiàn)在所在的職位可以說是和沈浩同志的職位相類似，沈浩同志的先進(jìn)事跡無疑是給我們樹立了一個好的.榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沈浩同志沉下心來，撲下身子，融入到廣大村民之中。學(xué)習(xí)他真心的與廣大人民群眾打成一片，與他們建立起深厚的感情，學(xué)習(xí)他始終心懷著一種重任在肩的使命感，保持著一種昂揚向上的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村干部、群眾艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
同樣的我也永遠(yuǎn)不喜歡有一天自己被別人這么寫這么說。一個人活在世上，對父母愛人孩子的愛是最本性也是最無私最可以令你犧牲一切的。不管我們承不承認(rèn)，這種愛都是原本的。我佩服那些為了國家和社會可以拋家不顧的人，他們是高尚的，但他們已經(jīng)變成了神。我也愛我的國家，但我也愛我的“小家”。對親人有愛的人才會有愛心愛他人，對家有責(zé)任的人才會有對工作有責(zé)任感。
這可能很矛盾，不能同時兼顧，但只要有心，適當(dāng)放手讓村民最大限度的參與，“鞠躬盡瘁，死而后已”的武侯固然令人敬佩，但也導(dǎo)致武侯之后的蜀國很長一段時間內(nèi)人才青黃不接。授人以魚，不如授人以漁，所以領(lǐng)導(dǎo)在做事時要多考慮人才培養(yǎng)，才能保持持續(xù)發(fā)展。沈浩選擇去基層的直接原因是對于在機(jī)關(guān)中連年考核的平庸成績。但就是這樣一個平庸的人，卻在農(nóng)村是基層工作中體現(xiàn)出了極強(qiáng)的能力和工作藝術(shù)性，做出了巨大的了不起的成就。是他進(jìn)步神速，抑或更適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境？還是我們干部考核機(jī)制存在問題？
印象最深刻的是沈浩在實現(xiàn)帶領(lǐng)農(nóng)民兄弟致富的路途中，也有無奈地送禮、找熟人托關(guān)系要錢、辦事等非常規(guī)手段，也有大領(lǐng)導(dǎo)的特殊支持等原因，那如果沒有熟人沒有路子沒有領(lǐng)導(dǎo)的特殊關(guān)照呢？還會不會有這么大的成就？只有我們的文化建設(shè)和制度建設(shè)能更完善，才能涌現(xiàn)出更多的沈浩們，才能有在正規(guī)途徑下實現(xiàn)更普遍的、沈浩們的成就。那將會是我們社會的巨大進(jìn)步！
無論如何，通過學(xué)習(xí)，讓我深深受感動、深深欽佩，他身上的很多高尚的精神、工作的方法等也將對我的工作有很大幫助。
作為一名大學(xué)生村官，同是一名基層工作者，我和沈浩書記一樣都和農(nóng)村這片熱土有著不解之緣。因為熱愛所以滿懷激情地選擇這項工作，但現(xiàn)實與理想的距離告訴我們，需要的不光是熱情，更需要我們有堅定的理念。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沈浩日記》之后，我不禁深思，為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級干部會堅定不移的把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村的事業(yè)呢？看到小崗村的新貌以及強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，使我懂得，這是一種熱愛，是一種信念，更是人生的一種價值體現(xiàn)！農(nóng)村沒有城市的繁華喧鬧，但肥沃的土壤卻養(yǎng)育了淳樸的人民；農(nóng)村沒有城市富裕，但正是這樣，才需要我們這些年輕人來書寫、描繪、裝扮她。農(nóng)村是個大舞臺，沈浩書記無疑在小崗村這個舞臺上展現(xiàn)了他人生最壯麗的一幕，而我們，沒有理由退卻，要以他為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)的自覺性，不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的厚望。我們必將踏著沈書記的道路堅持走下去，而且必須走好！
“艱難困苦，玉汝于成；農(nóng)村既是施展才華的舞臺，又是歷練人生的學(xué)校�！边@是李源潮部長給大學(xué)生村官的寄語。堅定信心，勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，在基層一線經(jīng)風(fēng)雨，見世面。在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中摸爬滾打，磨練意志，歷練人生，更快更好的成長成才。農(nóng)村雖然艱苦但是舞臺卻很大；村官雖小但是作為卻很大；作為一名大學(xué)生村官能為新農(nóng)村建設(shè)出一份力、能為農(nóng)民群眾解一份憂，是我堅定的選擇。
學(xué)習(xí)日記 篇3
隨著科學(xué)的發(fā)展，各種各樣的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬戶，我家的高科技產(chǎn)品也越來越多，以前都有電冰箱，電視機(jī)，現(xiàn)在，我家又來了一個新朋友??電腦。
電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起．進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各種信息。我上網(wǎng)看書，有幽默風(fēng)趣的笑話書，在我的生活中添加了樂趣；精彩的科普文讓我領(lǐng)略到了科技發(fā)展的迅速和人們巨大的努力……當(dāng)我有難題的時候，我就要請教網(wǎng)絡(luò)這位專家了，像我們剛學(xué)完“月球之謎”這一課，我想找一找書上的未解之謎至今有沒有解開，就馬上請教網(wǎng)絡(luò)這位專家了。我查到了有關(guān)月球的謎，有少量解開了，可還有大量的謎等著我們?nèi)テ平�，網(wǎng)絡(luò)真的是我的好幫手。
每逢周末，我都會進(jìn)入到一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站去走走、看看。我喜歡進(jìn)“綠色在線，快樂學(xué)堂”，那里既可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，也可以預(yù)習(xí)將要上的.課程，又可以給我提供一些課后學(xué)習(xí)的樂趣。我還經(jīng)常上網(wǎng)，跟棋友下下國際象棋提高我的棋藝，和遠(yuǎn)方的親威朋友聊聊天；當(dāng)然，我也會上網(wǎng)玩一些游戲，有QQ農(nóng)場、摩爾莊園、小游戲……
網(wǎng)絡(luò)為我們的交流帶來了方便，我用QQ聊天軟件和遠(yuǎn)在北京的奶奶視頻聊天，這樣，既可以免通話費，又可以看見奶奶的笑容；我還給奶奶發(fā)電子郵件，生日的時候，我還給奶奶發(fā)了張生日賀卡。
電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野，假如沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會危害我們的身心健康，我們要善用網(wǎng)絡(luò)，它一定會給我們帶來無限的快樂。
學(xué)習(xí)日記 篇4
今天，是歌詠比賽，我們付出了許多，獲得了第一名!
前些天我們一直在練習(xí)紅旗畔新一代和噢十分鐘這兩首歌曲。直到今天歌詠比賽，才沒那么累。早晨，我們正在練習(xí)，突然一個電話讓我們下去。有的同學(xué)心怦怦直跳，有的同學(xué)則不以為然還在說話!到了操場老師帶領(lǐng)我看怎樣領(lǐng)隊。當(dāng)元老師說四四班表演四六班準(zhǔn)備時，我的心也緊張起來。當(dāng)我報數(shù)的時候，出了一點差錯!唱歌時我在想會不會因為我的.錯而給班級扣分呢?在唱歌時，同學(xué)們也出了一些小差錯。我想這次歌詠比賽又要失敗了!我們是最后一個表演，表演完后，我抱著一絲希望來聽聽，元老師說：第三名四二班和四八班，第二名四四班，第一名四六班。“聽到后我很快把這個消息告訴了同學(xué)們，聽了后同學(xué)們一陣歡呼雀躍，讓去領(lǐng)獎，可班長們卻在忙發(fā)紙，好一會兒才去領(lǐng)獎，獎品是一個本，封面上還粘這一張補(bǔ)習(xí)班vip卡，有兩百元。老師說”：以后只要你們比賽勝利，沒有作業(yè)，但是要把事情記錄下來寫一篇博文�！拔业膶γ嫱勒f”：寫博文，不也是作業(yè)嗎?“我想：希望下回的歌詠比賽還得第一!再一次奪得別人的尊重。
歌詠比賽是每學(xué)期都有，不過這次歌詠比賽我們付出的多，也得到了第一名!
學(xué)習(xí)日記 篇5
2月28日星期五晴天
自從放假以來，班群里的古詩背誦打卡，練字打卡，能持之以恒堅持的孩子屈指可數(shù)。我真心地為他們感到驕傲和自豪，也為家長們的堅持而點贊和稱頌。
這反映的正是一個孩子學(xué)習(xí)力的不斷形成，我曾經(jīng)寫過一篇文章說，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)能力，是父母留給孩子最大的財富。
簡而言之，學(xué)習(xí)力就是積極主動的良好學(xué)習(xí)能力。專業(yè)解釋，學(xué)習(xí)能力就是學(xué)習(xí)的方法與技巧(并非是學(xué)到什么東西)，有了這樣的方法與技巧，學(xué)習(xí)到知識后，就形成專業(yè)知識;學(xué)習(xí)到如何執(zhí)行的方法與技巧，就形成執(zhí)行能力。學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。評價學(xué)生學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)一般有六個:學(xué)習(xí)專注力、學(xué)習(xí)成就感、自信心、思維靈活度、獨立性和反思力。
所以，這次停課不停學(xué)的活動中，我希望有遠(yuǎn)見的家長能夠針對自己孩子的狀況，努力于培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)能力”的形成。而非今天是否完成了作業(yè)（一點都不考慮作業(yè)的質(zhì)量），當(dāng)然了，完成作業(yè)是孩子的必須任務(wù)，關(guān)鍵是孩子如何去完成的。是積極主動，認(rèn)真專注的完成？還是敷衍了事，馬馬虎虎地寫完？這兩者的區(qū)別就在于孩子是否做到了對自己負(fù)責(zé)任？是否形成了一定的學(xué)習(xí)能力？
心理學(xué)家皮亞杰指出，8~12歲的孩子正處于抽象思維的高度發(fā)展階段，看來教會孩子學(xué)習(xí)能力真比教會他知識點重要的多。
那么現(xiàn)實生活中，我們又該如何去引導(dǎo)孩子形成這種能力呢？
相信孩子，引導(dǎo)孩子從思想深處自己規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真的執(zhí)行，家長只是監(jiān)督，提醒，鼓勵及適時的肯定和建議等等。
冠軍媽媽鄧亞萍曾經(jīng)說過:“我愛兒子，很愛很愛他，雖然孩子還小，但是我希望能把這樣的觀點教給他，媽媽不會替你安排好一切，卻會在旁邊提醒你做每個決定的時候，都要慎重，都要想好如何為自己的行為負(fù)責(zé)�！�
科學(xué)家愛因斯坦也說過:“每個人都有一定的.理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”
所以，我們要致力于引導(dǎo)孩子形成自己的“學(xué)習(xí)能力”，而不是替他包辦一切。當(dāng)然孩子的成長離不開家長的鼓勵和指導(dǎo)，肯定和幫助。
就像瑞典兒童文學(xué)家啊斯特麗德林格倫說的那樣:“兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時無刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的�！币蚨钪袑W(xué)會適時的放手是必要的。引導(dǎo)孩子形成自己的觀察力，分析力，思考力和執(zhí)行力。養(yǎng)成一個對自己負(fù)責(zé)任的能力特別重要。
學(xué)習(xí)日記 篇6
20xx年x月x日 星期x 天氣多云轉(zhuǎn)晴
從新年過后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時間多了，一開始會覺得無聊，但是當(dāng)我投身在學(xué)習(xí)之中的時候，每天變得充實起來。
今天，我一早與家人用過餐后就拿起作業(yè)做了起來。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現(xiàn)在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識從書店里買回來的。我一手翻著作業(yè)本，一手拿著水性筆，腦子里的神思跟隨著書里的知識在游走，等到找到關(guān)鍵點的時候，心里一悅，然后快速寫出題目的答案。
在家學(xué)習(xí)很大程度得靠自己自覺，只要你自己將心放到學(xué)習(xí)上，相信你就能找到學(xué)習(xí)的樂趣。今天，我全心學(xué)習(xí)的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習(xí)的書桌旁，不一會就迎來了拿著中外名著的父母，屋子里學(xué)習(xí)的氛圍頓時就濃烈了起來。
我們一家人都在家里安靜的學(xué)習(xí)著，有時候，父親會放下手中的.書去倒上幾杯茶水，而媽媽也會去拿點小點心。這樣的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松而有趣，一天的時間就這樣很快的就度過了。等到夜晚來臨，這時候迎來了家人詩詞比賽的時間。
我的父母都很喜歡中國古詩詞，我從小在他們的熏陶下，也對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實就是針對一種意境，然后誦出對應(yīng)的詩詞。誰背出的詩詞與意境最符合，那么誰就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習(xí)。這段時間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。我們的學(xué)習(xí)不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個時間段里。
在家學(xué)習(xí)的這段時間，我感覺很快樂。
學(xué)習(xí)日記 篇7
星期六早上我和媽媽一起去新華書店買書，我選了六本故事書是51.5元，我還選了二本數(shù)學(xué)練習(xí)冊9.8元，媽媽選了一本54元的小說。媽媽問我一共要幾元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答：一共382.6元。
媽媽又問我假如給你400元應(yīng)找回幾元錢?400-382.6=17.4(元)
答：應(yīng)找回17.4元。
學(xué)習(xí)日記 篇8
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學(xué)會努力的話，就算老師在怎么講你始終都聽不進(jìn)去，這個道理應(yīng)該誰都明白的，然而學(xué)習(xí)也要下苦工夫的，在生活和學(xué)習(xí)中不能遇到什么困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達(dá)到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進(jìn)步才能取得好的成績，學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好。要是人人都有一種敢于面對學(xué)習(xí)方面的困難的話，就一定會進(jìn)步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登。天下無難事，只怕有心人。大家應(yīng)該隨著自己的目標(biāo)去奮斗，向著一個目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)任何學(xué)科都要憑著自生的努力去學(xué)習(xí)，不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講。學(xué)習(xí)時也要有著一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的.態(tài)度，只要有著這種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度對待老師布置的每道題，哪怕只是一道題也要認(rèn)真的完成，不要以為今天老師布置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當(dāng)自己不坐在教室里一樣，隨心所欲，想干什么就干什么，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環(huán)境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學(xué)校不認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要沒有老師督出著就不認(rèn)真的完成作業(yè)，甚至成績也很差，學(xué)習(xí)態(tài)度也很糟糕。這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓人覺得他不應(yīng)該來讀書了，干脆就在家里待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望。我一定不像這種人學(xué)習(xí)，我要像學(xué)習(xí)成績比我好的，對待老師布置的作業(yè)也要態(tài)度端正，不亂七八糟的做作業(yè)的人。
學(xué)習(xí)真是難啊，天天都耽誤我的休息時間和玩的時間，也使我非常傷腦筋。但是如果學(xué)習(xí)不辛苦的話，我又怎么能嘗里面的酸甜苦辣呢。
學(xué)習(xí)日記 篇9
今年寒假，我到鹽城表哥家去玩，看見許多小朋友在玩滑板，他們的動作很帥，我很羨慕他們，心里癢癢的，也想學(xué)滑板，比他們滑得更帥。大姨奶奶知道后，就去買了一個滑板，送給我，當(dāng)我拿到這個禮物時，心里說不出有多高興。
我開始學(xué)滑板時，一站上滑板就摔跤，就這樣站了摔，摔了站，一連站了十多次，都沒站上去。于是，我對學(xué)滑板漸漸失去了原有的興趣。爸爸媽媽看到后就鼓勵我：“不要害怕，要有信心，只要堅持下去，慢慢就會了。”還告訴我：“人一生也會有摔倒的時候，男子漢應(yīng)該從哪里摔倒，就從哪里站起來�！甭牭桨职謰寢屵@么說，我又找回了信心和勇氣。爸爸媽媽還手把手幫助我練習(xí)滑板，教我怎樣站穏，手腳怎樣配合擺動，讓滑板向前滑動。經(jīng)過了一個多小時的.努力，我終于學(xué)會了一點。望著爸爸媽媽頭上冒出的汗水，我的心里特別感動和高興
學(xué)滑板不僅鍛練了身體平衡，而且鍛練了自己的意志力，真是個強(qiáng)身健體的好運動。我相信，只要堅持練下去，很快就可以學(xué)會滑滑板，說不定還會變成一個很酷的滑板高手呢！
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