班主任日記

時間：2023-05-03 17:16:47 日記作文我要投稿

關(guān)于班主任日記集合5篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的班主任日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于班主任日記集合5篇

班主任日記篇1

　　今天，全校的班主任要開大會，我們班的自習課就沒人看了。班主任王老師在黑板上寫了幾個又大又醒目的字—“寫一篇有意義的文章”，然后，匆匆忙忙的走下了樓梯。剛剛還鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在變得熱鬧了起來，就像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的說個不停。

　　大約過了五六分鐘，只聽樓上有“咚咚”的腳步聲，同學們以為王老師來了，串位子的忙回到自己的位子，看漫畫書的急忙收起心愛的.漫畫書，喝水的忙著向自己的位置上跑。在一起說說笑笑的女生們，也連忙坐的端端正正。有的趕快抓起桌上的課本亂翻起來，就是把書拿倒了，也顧不得正過來；還有的用書遮住自己忍不住大笑的臉，強裝專心致志的樣兒。

　　這時，教室門被猛地推開了。誰也沒有想到，進來的不是王老師，而是我們班的小淘氣鬼林思程。原來，林思程趁班里正亂時，悄悄離開教室，走到樓上，有折身返回。直到等林思程哈哈大笑時，同學們才知道上了當，于是班里又涌起一陣笑浪。仿佛這里不是教室，而是表現(xiàn)自我的天堂。

　　有的女生用漂亮的貼花裝扮著自己的筆記本；有的聚在一起，比著誰的糖紙更漂亮；還有的，幾個人在一塊兒邊抄歌邊歡唱，似乎比郊游還興奮。

　　正當同學們“打游擊戰(zhàn)”時，不知誰報警的喊的一聲：“王老師來啦！”頃刻間，班里恢復(fù)了平靜，王老師推開門，看著同學們“專心學習”的情景時，欣慰的笑了。啊，班主任不在的時候……

班主任日記篇2

　　班主任實習日記【一】

　　今天是實習的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師范大學附屬中學，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的只有那地磚特有的顏色。

　　我和李共同帶一個班級——高一（8）班，他們學校高一年級最好的班，也叫錢學森a班。指導(dǎo)老師是一個干練又大氣的女老師，同時也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對我們很是照顧。當我們一隊人馬在校園里、教學樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認真地解說了一遍才放心的離開了。

　　我們下午在3點20開班會的時候進的班。這是一個小班，只有28個學生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運會，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運會，因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形，可能是由于時間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個人都在參與，尤其是班委們。放學后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。

　　班主任實習日記【二】

　　這是我們第一天正式的作為實習班主任和同學們相處。早上火急火燎的趕到教室，沒想到我們的指導(dǎo)老師張老師已經(jīng)到教室了，包還在肩上，看來是直接到教室來了。今天的早操是入場式彩排，由于昨天也沒弄出個什么結(jié)果，所以我們班就隨便站了個隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換，然后我們開始各干各的。李干的是體力活，一直在拆以前他們用過的一塊大白布，也就是現(xiàn)在的大蛋糕的側(cè)面。我主要是做ppt，好給他們講清楚自己在什么位置，怎么變換隊形。中午的時候，看同學們在教室吃午飯，本想著等他們吃完再講，結(jié)果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現(xiàn)自己犯錯了，應(yīng)該早點通知他們。沒辦法，由于還沒有認識我們班的同學，只好找班長讓她喊學生回來，結(jié)果是他們玩自己的，完全不聽班長的話，我只好親自下去“請”他們回來，開始差點讓我覺得我也叫不回來他們呢！實在是不幸中的萬幸，人算是到齊了。

　　下去開始站隊形，完全不聽指揮，我扯著嗓子喊：“藍隊一號呢？藍隊二號呢？……”有的明明就在我眼前，但就是不搭理我，只好一個一個問：“你是幾號？好！你站這里！……”折騰了好久終于站出個隊形，這時候張老師開完會也來了，看到后還蠻開心地說：“不錯，大概有個模樣了。”呃……還好還好，讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在，就好多了，同學們還都聽話，知道自己該做什么，該怎么做。

　　下午上完了，我們倆去教室，和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛的孩子，畫個翅膀還得按比例描點作圖，不過結(jié)果相當不錯。做到7點的時候算是完成了一個個雛形，這才收拾東西回家。很累，但是很開心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。

　　班主任實習日記【三】

　　實習第十五天。今天是我實習班主任的最后一天，下個星期就要正式進入實習授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項，主要就是板書，一些重要的內(nèi)容，還有就是由于清明節(jié)放假的緣故，我只能上三節(jié)課，而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。

　　九點多就回學校了，結(jié)果十點半的時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個去，還沒吃飯呢！結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結(jié)果又被告知12點半才開始改，我嘞個去，不是耍我嘛，害我來這么早。最后決定，等學生上課以后才去改，否則免談。實習班主任是主業(yè)，改卷子是副業(yè)，主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼！不過改的大題36題實在是簡單，答案看過一遍就能記得，而且學生答得基本都對，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。

　　下個星期就要上課了，所以這個周末就不悠閑了，要好好準備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩��！不想上課，只想好好當個實習班主任，如果有個班主任助理的`職業(yè)就好了，呵呵，又在做白日夢了！

　　班主任實習日記【四】

　　今天是我實習值周的第一天。一大清早就醒來了，因為我的心中一直惦記著這件事。以前我總覺得當老師很輕松，現(xiàn)在我完全打破了這一想法，老師身上總是肩負著一種責任，一種使命。我們?nèi)辔迨粚W生，就像五十三顆小樹苗需要老師這位園丁去悉心栽培，同時老師又是學生心目中的保護神。班主任工作看上去很簡單，卻有很多瑣碎的事情，想要做好也需要付出心血，這也更加讓我心中多了一份責任感。

　　孩子們，實習已經(jīng)有兩個星期了，原諒我還不能把所有同學的名字很順利地叫出來，我會每天都認識幾個小朋友，爭取以最快的速度融入你們，加入你們這個大家庭。在課堂上我是你們的老師，在課后你們把我當成好朋友，我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥�，許多女生們拉著我的手爭著吵著要和我坐在一起吃，親熱地叫著“老師，和我們組一起吃吧！”，看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗�，我真的不知道該怎么做決定，我深怕我一個不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著天，親熱地把我當成一個大姐姐，這讓我覺得我和你們的心靠得越來越近了，但是在課堂上你們要努力聽課哦！

　　中午休息的時候，你們爭著要我們幾位實習老師給你們簽名，說：“老師，給我們簽名留個紀念吧！”每個小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動在大人看起來很可笑，但在那一瞬間，看著你們仰起的純情的笑臉，我覺得內(nèi)心充滿了溫暖，我努力做一個好老師的決心更加堅定。

　　表揚下咱班的孩子，在上周剛結(jié)束的運動會上團結(jié)一致，齊心協(xié)力，取得了不錯的成績。這和全班同學的努力是分不開的。讓我感動的是班級很多同學在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽，有些運動員剛剛看完病就投身到比賽中去，這種強烈的集體榮譽感讓我感到欣慰，老師也為你們自豪！再接再厲，老師相信下屆運動會你們會取得更出色的成績！

　　班主任實習日記【五】

　　今天是開學的第一天，在上早讀課前，全校各班級的學生正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，經(jīng)過一個火熱夏季長假，重新返校的學生似乎對校園和老師都有了一點陌生感，但孩子們天真無邪的笑臉上溢滿了依舊抑制不住內(nèi)心興奮和再返校的新鮮感。我邁步向辦公室走去，經(jīng)過一個暑假的休整，我也是容光煥發(fā)，精神百倍，好象渾身有使不完勁。

　　新學期開始，校領(lǐng)導(dǎo)安排我上四年級，并擔任班主任，我知道，這是學校對我的信任，也是對我工作能力的肯定，同時我也深知，這是一分光榮的任務(wù)，也是一分厚重的責任，擔任班主任不單要求上好課，更是要求做好班級管理工作，必須在德、智、體、美、勞等各方面給予學生積極指導(dǎo)和率先垂范，一個班主任的性格、作風、能力、品德，甚至是喜好都將對他的學生產(chǎn)很大的影響，這種影響是長期一點一滴地在潛移默化學生，從而使學生在德、智、體、美、勞不斷改變、成型，因此班主任對其學生的影響是巨大的，作用是深遠是，因此，要做一個合格的班主任，他的責任是無比重大的。

　　不一會，早讀時間到了，我從辦公室桌上拿起一本四年級的數(shù)學課本，懷著喜悅的心情向教室走去，雖然我上過這個班的數(shù)學課，師生之間也都認識，但我走進這個班的教室時候，班里學生們見到我都投來了好奇目光，我就擔任班主任和對學生的基本要求進行簡短了發(fā)言后，便讓學生開始早讀，不一會，教室里響起了孩子們整齊的朗朗讀書聲。我回到辦公室，端坐在辦公桌前，開始認真地備課，為上課做好準備。

　　第二節(jié)課是我的數(shù)學課，上課對我來說，已不是什么陌生工作，課前，我已充分做好備課、教具制作等課前準備工作，這節(jié)數(shù)學課上得很順利。下課后，就是課間操時間了，廣播響起，學生們走出教室，往操場涌去，我也隨班級來到操場，學生排成兩排縱隊，我站在縱隊前面喊口令，正理隊伍，音樂響了，課間操開始，我又繞到班級隊伍的后面，觀察學生的做操情況。

　　也許是開學的第一天，一整天，學生們的表現(xiàn)都非常好。

　　班主任實習日記【六】

　　開學已有8天，為了做好班主任工作，我不斷利用一切機會，適時指出班中存在的優(yōu)點和缺點，鼓勵學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，指導(dǎo)學生們?nèi)绾慰朔秉c，努力創(chuàng)造良好的班風和學風。

　　首先我配備好班干部。好的班干部是老師最得力的助手，班干部是通過學生們投票選舉產(chǎn)生的，經(jīng)過綜合審核，也覺得學生選出的班干部很優(yōu)秀，就和其他任課老師研究討論后，就確定了班干部。班主任實習日志其次制定班級內(nèi)部學習獎勵制度。激勵教育是班級管理工作不可或缺的有效手段，針對本班的總體學習水平，結(jié)合學校的考勤辦法，制定出本班學習獎勵辦法，為充分調(diào)動學生參與的積極性和主動性，我事先明確了一個大的框架，其他細節(jié)由學生一起討論明確，就象小孩繪畫啟蒙時在線務(wù)景物里填充著色，制定了本班學習和考勤獎勵辦法，確定受獎勵的最高標準和最低要求。在德、智、體和守紀幾方面設(shè)立獎項，獎勵有精神獎勵和物質(zhì)獎勵兩種。

　　第三幫助學生樹立正確的信念和目標。幫助學生樹立正確的信念和目標很重要，有利班級管理工作的開展，有利于助推學生的學習，有益于學生成長。我常常通過講述一些學生如何樹立了信念、目標，經(jīng)過圍繞目標努力，終于取得成功的小故事來激勵學生，受到故事主人公奮斗經(jīng)歷感染，很多學生都確立自己的學習奮斗信念和目標。很多時候我在教室中轉(zhuǎn)的時候，發(fā)現(xiàn)一些比較好的東西，有一些同學在桌子上貼著“目標—縣中”等字樣來勉勵自己，有的學生還自己訂學習計劃，計劃有這么幾塊內(nèi)容，課間……中午……傍晚……周末……這就是信念和目標問題，看到這些現(xiàn)象我非常高興，趁勢我還有針對性地進一步鼓勵這些學生，表揚他們樹立；奮斗目標的行為，并告訴他們用這樣的方法勉勵自己，那么即使將來考不上縣中，實現(xiàn)不了自己當初定下的目標，只要實實在在努力過、奮斗過、付出過，人生也將無怨無悔了。

班主任日記篇3

　　我的班主任，有一副大大的眼鏡，她的個性溫和，常常面帶笑容，看起來和藹可親。

　　教學非常認真，每次上課我們都會先預(yù)習，老師跟我們說：“如果有什么地方不會，或者是有問題都可以問我�！�，她為了引起學習興趣，都會把課用的有趣一點，所以大家都很喜歡上的課。

　　除了教我們讀書以外，還教我們做人的道理。如果有人不聽話，她一定會很溫和的`勸告他，就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點跌下樓梯，是她接住我的，我好感謝她。

　　的愛心就像天使一樣，真令人感動，我永遠也忘不了。

班主任日記篇4

　　我是經(jīng)十一路小學二年級一班的學生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關(guān)心學生的好老師。

　　在學習上，為了充分調(diào)動同學們的學習積極性，胡老師想了很多辦法。如在課堂上，讓同學們相互檢查所學知識，做小組小老師�；丶易屛覀冏錾挚ㄆ€經(jīng)常布置一些實踐作業(yè)，把一些優(yōu)秀作品發(fā)布到班級主頁上。我感覺這樣即輕松又有趣，同學們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學們的共同努力下，我們班在全年級的成績一直是最好的，這與胡老師的辛勤付出是分不開的。

　　在生活上，胡老師對我們的照顧更是無微不至的。有一次，我流鼻血，胡老師發(fā)現(xiàn)后，馬上帶我到洗手間，幫我洗干凈血，再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次，胡雨森感冒了不舒服，胡老師把他帶到辦公室，給他吃了感冒藥，再打電話通知了胡雨森的'家長。像這樣的事情還有很多很多……胡老師時刻讓我們感覺到媽媽一樣的溫暖。

　　胡老師，為了我們這個班集體，你付出的太多了。我們都愛你，胡老師！

班主任日記篇5

　　新學期就要開始啦!

　　這兩天正忙著籌備親子體驗班的準備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當中了，馬上整理清潔活動室，進行環(huán)境布置和各項活動準備，及時聯(lián)系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心!有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽，有的是細致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進園學習的可愛媽媽，所有的都將是我工作的'伙伴，親密的朋友!讓我們一起努力!

　　我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細節(jié)考慮周到，從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了，周一就要見到小寶貝們啦!期待中.......，他們會表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢，還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種，我都很高興認識他們，因為在接下來的日子里，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜!

　　寶貝們，加油哦!

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