關(guān)于放風(fēng)箏日記4篇

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的放風(fēng)箏日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　又到了春天，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是我跟表弟去了公園放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)到放風(fēng)箏的草坪就聞到了濕潤(rùn)泥土散發(fā)的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個(gè)這樣美麗、綠色的桃源，小鳥(niǎo)也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩(shī)作賦的沖動(dòng)，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調(diào)，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

　　來(lái)到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風(fēng)箏拿到我面前，問(wèn)我怎么放，我洋洋得意地說(shuō)：“先拉開(kāi)大概兩米的線，然后拉著風(fēng)箏跑，找到一個(gè)風(fēng)大的地方，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了，再慢慢放長(zhǎng)線�！北淼芟褚�(jiàn)到獵物的`豹子似的拉著風(fēng)箏飛奔出去。

　　不一會(huì)兒表弟就把風(fēng)箏飛起來(lái)了，第一次放風(fēng)箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說(shuō)：“哥哥！你看他們的風(fēng)箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風(fēng)箏飛到最高！”

　　于是表弟開(kāi)始不顧后果地放線，只聽(tīng)“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來(lái)，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“風(fēng)箏跑了。”

　　因?yàn)榫�承受不了高空的風(fēng)力，最后斷了，放風(fēng)箏必須根據(jù)線的韌度與風(fēng)箏的大小放線�？墒潜淼懿欢�，我只好重新給他買了個(gè)風(fēng)箏。

　　其實(shí)，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據(jù)自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會(huì)有一個(gè)：連接自我的“線”斷了。

放風(fēng)箏日記 篇2

　　“這天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧�歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！

　　對(duì)了，老師布置摘抄描述春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑パ�，這天不正然而放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的'蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

　　我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，但然而，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性然而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏然而我高興！

放風(fēng)箏日記 篇3

　　一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒(méi)有用的風(fēng)箏拿出來(lái)，拍了拍，說(shuō)：“終于要用到你了。”西西拿著剪刀，說(shuō)：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來(lái)了�！�

　　公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有的`是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......

　　他們開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。西西提議：“我們來(lái)比賽吧！”

放風(fēng)箏日記 篇4

　　風(fēng)箏在天空飄著，我們?cè)诘厣吓苤�。放風(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。

　　瞧!那滿天的風(fēng)箏：兩個(gè)孩子和一個(gè)面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃;孫悟空騰云駕霧，望著遠(yuǎn)方，他難道是在尋找妖魔鬼怪?我們這可沒(méi)有啊!唐僧師徒四人一行去取經(jīng);看見(jiàn)這些風(fēng)箏，就竟不住會(huì)想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個(gè)咚……

　　別人的風(fēng)箏在天空中飄著，而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)放風(fēng)箏的.喜愛(ài)，我會(huì)溶入其中，快樂(lè)的奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時(shí)，我會(huì)同他們一樣高興，我感覺(jué)風(fēng)箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風(fēng)飄走，又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開(kāi)，感染每只風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏的人把歡樂(lè)向世界傳遞。

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