【熱門(mén)】讀書(shū)日記錦集5篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的讀書(shū)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)日記 篇1

　　讀書(shū)，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認(rèn)為。

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是明燈，能照亮未來(lái)道路。

　　朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覀冏x書(shū)也應(yīng)該如此。

　　說(shuō)真的，我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

　　俗話說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”只有去讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人才能成就大業(yè)!我們?cè)谕娴?同時(shí)，也應(yīng)該想一下讀書(shū)。

　　只有真正讀書(shū)了，你才會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和享受。朋友，讀書(shū)吧!讓我們成就一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家。

讀書(shū)日記 篇2

　　這個(gè)暑假我讀了許多好書(shū)，我最近看了一本叫《青蛙合唱團(tuán)》的書(shū)，作者是楊紅櫻，寫(xiě)得可精彩了！

　　書(shū)里說(shuō)：在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩來(lái)到翠湖公園。原來(lái)這是一個(gè)來(lái)自張下的青蛙合唱團(tuán)；青蛙團(tuán)長(zhǎng)憂傷地告訴笑貓，說(shuō)：“越來(lái)越嚴(yán)重的'環(huán)境破壞，讓它們?cè)卩l(xiāng)下再也活不下去了�！绷髀涞那嗤軅�，每天都辛勤的努力為人們消來(lái)蒼蠅和蚊子，可是，人們的食欲讓青蛙們厄運(yùn)連連。在球球老老鼠的帶領(lǐng)下，青蛙們來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng)，來(lái)到美食街，用它們激昂的歌聲表示它們的憤怒，灰蒙蒙的天穹下，青蛙們什么時(shí)候才能找回失去的家園？

　　我真得很希望它們能找回家園�，F(xiàn)在環(huán)境污染得這么厲害，我希望大家能保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園。

　　我喜歡這本書(shū)，你呢？

讀書(shū)日記 篇3

　　今天我讀了安妮日記，書(shū)的作者——安妮，同樣是這場(chǎng)經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱(chēng)的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機(jī)會(huì)了解真實(shí)的歷史進(jìn)程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為［將猶太人趕盡殺絕］，她認(rèn)為這是不人道的。

　　安妮是幸運(yùn)的，她和她的'家人以及爸爸同事的家人藏在了一個(gè)名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，體驗(yàn)到了生命的價(jià)值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無(wú)辜受害的猶太人，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

讀書(shū)日記 篇4

　　這個(gè)寒假我讀了魯迅先生寫(xiě)的《狂人日記》。讓我震撼不已，里面的主人公來(lái)到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜歡吃人肉的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那個(gè)小鎮(zhèn)上的人已經(jīng)開(kāi)始籌備怎樣將他殺了。他的哥哥跟是殘忍，在幾年前就把他自己的親生妹妹的肉吃掉了，并且?jiàn)A在自家的菜里，讓家人也吃了許多。

　　這是一個(gè)多么恐怖的事�。�將自己的親生妹妹吃了，連自己的弟弟也不放過(guò)。如果，他將主人公也吃了的話，那么他一定會(huì)感到還不知足。會(huì)將他的母親也吃了、將自己的父親也吃了。但是，小鎮(zhèn)里的人也許也會(huì)將他吃了�！白约撼匀�，又怕被別人吃了�！边@句話就是反應(yīng)了那個(gè)小鎮(zhèn)的現(xiàn)狀。慘不忍賭啊……

　　一個(gè)“吃人”一詞。就表現(xiàn)了清政府的，“易牙蒸了他兒子，給王吃，還是從前的事。誰(shuí)曉得從盤(pán)古開(kāi)天辟地以后，一直吃到易牙的兒子，一直吃到徐錫林；從徐錫林，又一直吃到狼子村的人。去年城里殺了犯人，還有一個(gè)生癆病的人，用饅頭蘸血吃�！比绱嘶奶频腵事在那時(shí)盡然沒(méi)人管。

　　小說(shuō)的末尾那個(gè)“救救孩子”的呼聲，是何等攝人心魄。對(duì)于孩子們的純真，魯迅流露出了那么沉重的凝慮，以為終于無(wú)法逃掉大人的陰影，也仍然無(wú)改于一生工作的目標(biāo)“救救孩子”

　　這本書(shū)讓我震撼不已，如果，我們的時(shí)代也發(fā)生這樣的事，那我們要怎么辦？

讀書(shū)日記 篇5

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣。在無(wú)聊時(shí)，書(shū)充實(shí)了我的生活，帶走了我的無(wú)趣；在氣惱時(shí)，書(shū)安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在高興時(shí)，書(shū)送來(lái)了我的歡笑，帶來(lái)了我的歡樂(lè)；在孤獨(dú)時(shí)書(shū)，書(shū)豐富了我的心堂，告別了我的.孤單。讀一本好書(shū)便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書(shū)便是一次對(duì)心靈的洗滌。

　　課間時(shí)分，我翻開(kāi)《三劍客》，為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動(dòng)，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長(zhǎng)槍隊(duì)出了名的三劍客的友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最后的改變而高興。書(shū)中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨(dú)身一人潛入敵國(guó)面會(huì)敵國(guó)首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書(shū)不但給我?guī)��?lái)樂(lè)趣，還給我?guī)��?lái)了無(wú)限的收獲。

　　中午，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再痛痛快快地到書(shū)海中遨游一番。翻開(kāi)《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶云智慧過(guò)人；冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純潔。一篇篇故事動(dòng)人心弦，引人入勝。它讓我認(rèn)識(shí)了福州文化的精品，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書(shū)成了我生活的一部分，在書(shū)海中遨游成了我生活中最大的樂(lè)趣。

　　讀一本好書(shū)，收獲許多新的知識(shí)；讀一本好書(shū)，便會(huì)有不少新的認(rèn)識(shí)。既然“聰明人和好書(shū)交朋友”，既然“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�(gè)聰明人？為什么不踏上進(jìn)步的階梯？為什么不去體會(huì)書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呢？

　　讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，共同接受讀書(shū)對(duì)我們心靈的凈化吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的天堂，共同體會(huì)讀書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣吧！

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