【實用】成長日記匯總七篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的成長日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長日記 篇1

　　今天的天氣不太好，狂風(fēng)卷著沙子在半空中翻滾，讓人睜不開眼睛。勤勞的小螞蟻躲進(jìn)了洞里，楊樹被吹得東倒西歪。可是再大的風(fēng)也擋不住我們想玩的.心。同學(xué)們望著教室外面呼嘯的大風(fēng)，聽著沙子敲打玻璃的聲音，幾次都想沖出去，可又被大風(fēng)嚇回來了。

　　同學(xué)們百無聊賴，只好進(jìn)行無趣的聊天。這時，不知誰從書包里拿出雞毛毽子，于是大家踢起了毽子。

　　要說踢毽子，本領(lǐng)最大的還要數(shù)“作文大王”曹克美。只見毽子在她身邊忽左忽右、忽上忽下。曹克美時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，邊踢邊走，腳步緊緊跟著毽子。毽子也好像聽曹克美指揮似的，服服帖帖地跟著她。

　　同學(xué)們都拍手叫好，有的還要拜曹克美為師呢！我很不服氣，下決心一定要超過她。

　　晚上回家，我匆忙寫完作業(yè)后，便開始練習(xí)踢毽子。媽媽看見我笨手笨腳的樣子，忍不住笑了起來。我生氣地把毽子往空中一扔，說：“笑什么？你會踢，你踢呀！”毽子在空中翻滾了一圈，隨即落了下來。媽媽很機敏地用腳接住毽子，熟練地踢了起來。別看媽媽年紀(jì)比我大，踢起毽子來可比我靈活多了。只見毽子上下飛舞，似一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像一只長著尾巴的小松鼠在跳躍，看得我心里直癢癢。我搶過毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來。可我總是接不住毽子，弄得自己手忙腳亂。我垂頭喪氣地說：“看來我沒有這方面的天賦。”

　　媽媽語重心長地說：“孩子，這不是有沒有天賦的問題。世上無難事，只怕有心人。來，我教你�！�

　　“對，我一定要學(xué)會！”我握了握拳頭說。媽媽給我講了踢毽子的要領(lǐng)，然后要我試試看。我提心吊膽、目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，小心翼翼地踢著。出乎意料的是，這次我竟然一口氣踢了二十多個。我不由得歡呼雀躍起來：“我成功了！”于是我更加勤奮努力了。我相信，總有一天我會憑借實力向曹克美發(fā)出挑戰(zhàn)，并大獲全勝。

成長日記 篇2

　　墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的'。

　　想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。

成長日記 篇3

　　好了，媽媽送給我一個漂亮的日記本，讓我開始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情，于是我就把它取名為“宏宏的成長日記”。

　　3月30日 星期二 雨

　　昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時候，同學(xué)不小心把我撞在了門扣上，當(dāng)時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學(xué)們給我說：“你下巴的口子流血了！”當(dāng)時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的'鮮血。老師來了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī)，那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫來……

　　今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因為許多同學(xué)都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學(xué)一點道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧

成長日記 篇4

　　小時候，我總想快點長大�？墒�，成長中的煩惱也隨之步入了我的生活。

　　從前，我和媽媽總能和平相處，可是最近，我們說不上三句話就得吵起來。

　　一天，我在房間里唱《奔向你》，唱著唱著心里忽然變得很煩躁，聲音也不由自主地變成了“狼嚎”。媽媽在廚房里大吼：“唱的什么亂七八糟的！”我頓時氣不打一處來：“怎么，嫌難聽就送我去學(xué) 聲樂啊。舍不得花錢就忍著點吧！”媽媽在廚房里聽不下去了，跑到我屋來：“你敢頂嘴了。一會兒，我讓你爸收拾你！”媽媽說得對，以前我從來不敢和媽媽頂嘴，但我最近說話就像吃了槍藥一樣沖 。鄰居也開玩笑：“是不是*這個更年期撞上了你這個青春期啊！”我心里很不是滋味。

　　以前的我在同學(xué)眼里是一顆開心果可最近，我常常因為一點小事就對他們發(fā)脾氣傷害他們的自尊心。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的甜心和蕭蕭走得非常近，我就十分生氣，悶著腦袋蹲在走廊盡頭的墻角里涂鴉。田心笑呵呵的走過來：“怎么啦，小劉同志，心情不好，說給我聽聽？”我氣勢洶洶地說： “我要你管！”隨后揚長而去，身后傳來意思深深的'嘆息：“你原來不是這樣的！”我好難受，沒走出教學(xué)樓。淚水便積極的落了下來。

　　我不知道自己為什么會這樣。這一段日子，我像一株仙人掌，誰碰我我就會扎誰。唉，成長中怎么會有這么大的煩惱呢？我怎么做才會擺脫這些討厭的煩惱呢？

成長日記 篇5

　　一、豌豆開花了

　　在冬日里一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，發(fā)生了一件讓人意想不到的事，我的豌豆開花了。這應(yīng)該是我的辛勤勞動感動了豌豆苗吧，一定是這樣的。就像我以前說的話一樣，她總會開花，當(dāng)然還要結(jié)果。不要不信我的話，你看它真的開花了。

　　二、小花苞

　　豌豆花苞是小小的、米白色的，這么小的花苞像苔花。一說到苔花我就想起了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句贊苔花的詩來�；ò鷦傞L出來的時候，的'確像一個小米粒那么大。

　　三、豌豆花掉了

　　雖然我們課文中的豌豆生命力頑強，風(fēng)吹雨淋都沒落一個花苞，而我的卻不一樣。我先說明了我很開心，不過后來我的心情一落千丈，我的心情就好像是一只要去南方的燕子，快樂飛向了南方，現(xiàn)在我在北方。因為我的豌豆苗的一個還沒有完全長出來的迷你小花苞被風(fēng)吹掉了。我傷心欲絕的時候，又驚奇地發(fā)現(xiàn)了還有一個結(jié)了半個小果子的小豆莢喲。我就像變了一個人似的，快樂極了。

　　豌豆就是我發(fā)現(xiàn)的寶藏，豌豆就是我的一切，豌豆就是我的寶貝，誰都不能拿走它。我很愛這個豌豆苗，它帶給了我傷心和高興，讓我的生活更豐富多彩。我發(fā)誓我以后會更愛護(hù)它的。這個豌豆苗一定會開更多花、結(jié)更多果的，而且還有超多。

成長日記 篇6

　　當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!5月30日上午，全體師生和家長在云峰劇院歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

　　這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學(xué)們各個都象精靈一般，真的好美。

　　節(jié)目的開始，是有初二年級的管樂班送上的，由曹華晴老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場下的同學(xué)一直激動的股掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給曹老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時我好感動，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。

　　萬事開頭難，這場演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場人的心達(dá)到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場演出更是出色。

　　還讓我記憶憂新的是初二年級的健美操，同學(xué)們個個都精神抖擻，信心百倍，這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。在這里，不由得想說，多做運動，健康身體。

　　還有表演《大長今》的同學(xué)們，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!

　　像精靈般的三個小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場文藝匯演進(jìn)行得很順利。

　　最后，當(dāng)合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會更好》時，唱響了我對未來的'憧憬，我知道我的未來不是夢。

　　在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。雖然初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了，但今年六一國際兒童節(jié)會很難忘，因為只是最后兒童時代了。初中是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每一天。

成長日記 篇7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得很對，好書不僅可以使讀者從中獲得知識，還可以改變?nèi)说囊簧�，造就新一代的人才�?/p>

　　我最喜歡就是讀書了。

　　小時候，我讀的是連環(huán)畫，一讀就是半個多小時，簡直一發(fā)不可收拾，雖然有些地方不太明白，但是也不在意，大有不求甚解的滋味。

　　到了上一年級的時候，我又熱衷于讀故事書了。我總喜歡品嘗細(xì)節(jié)的描述，不明白的地方也會反復(fù)琢磨，直到得到滿意的答案為止。

　　到了三年級的時候，我讀的書越來越多，最愛看的莫過于科幻書，它們令我的想象力激增，知識的積累越來越豐富，許多奇妙的事情總逃不過我的眼睛。

　　到了現(xiàn)在，這些書已經(jīng)不能滿足我的需求了。我開始讀各類中外名著，名著中的細(xì)節(jié)描寫生動地刻畫了一個又一個經(jīng)典人物，使我如同身臨其境一般，而每個人物都令我記憶猶新：神通廣大的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、堅強的簡·愛······。名著，是很神奇的，其中的'內(nèi)容似乎就是在我身邊發(fā)生的事情，我暢游在書籍的海洋里，收獲是無窮無盡的。在不知不覺中，我的寫作水平不斷提高，寫起來也越來越得心應(yīng)手。

　　好書，令我進(jìn)步，它們培養(yǎng)了我各方面的能力，使我積累了各方面的知識。漫畫書，使我的畫工越來越好；作文書，使我的寫作水平提高；科幻書，使我的想象力豐富；名著，則令我學(xué)會了更多的寫作技巧和體會到作者強烈的思想感情。

　　書籍是我的好朋友，好書伴我幸福成長！

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