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讀書日記

時(shí)間:2023-05-14 16:11:13 日記作文 我要投稿

【精品】讀書日記模板九篇

  一天又結(jié)束了,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的讀書日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書日記模板九篇

讀書日記 篇1

  書是人類知識的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。我愛書已達(dá)到無法自拔的地步,睡前不看書,我就睡不著,心就像一個(gè)無底洞,只剩下無邊的黑暗。

  等家里所有等熄滅后,周圍一片漆黑,伸手不見五指。我在心里暗暗竊喜:要的就是這種效果!媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我立馬用被子蒙住頭,拿出藏在枕頭底下的`書和手電筒。我左手拿著書,右手拿著手電筒,時(shí)不時(shí)翻動著書頁。我像只貪婪的小蜜蜂,不斷從書中汲取自己想要的知識。每當(dāng)看到高興處時(shí),我會用手捂著嘴“哧哧”的笑著;每當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻;每當(dāng)看到傷心處時(shí),我的心就像被人揪起來般疼。我正看到興奮處,渾然不知正悄悄靠近我的媽媽面露兇色。忽然,媽媽把被子一掀,我的笑容頓時(shí)僵在臉上,迅速地把書和手電筒藏起來!鞍褧怀鰜!”媽媽的語氣像在審問犯人!拔......我……我!蔽抑е嵛崃税胩煲矝]說出一句完整的話!坝直晃易サ搅税!”媽媽邊說邊眼疾手快地把我藏在身后的書和手電筒拿在手里,丟下一句:“這么晚還看書,明天上課想找周公聊天啊!”就走了。等我反應(yīng)過來,媽媽的身影已消失在轉(zhuǎn)角處。

  還有一次更離譜。課間,我正在津津有味地看著書,剛看到高潮部分,上課鈴卻很不知趣地響了起來。沒辦法,我只好硬著頭皮把書放進(jìn)了抽屜。老師在上面講得唾沫橫飛,而我卻心不在焉,思緒早已飄到抽屜里的那本書里去了。我的手不由自主地往抽屜里伸去,拿出了那本心愛的書。正當(dāng)我讀得不能自已的時(shí)候,同桌用手撞了我一下,我頓時(shí)明白了,把書往抽屜一放,腰板挺的得直直的,洋裝聽得很認(rèn)真。可當(dāng)老師投來猜疑的目光,我就覺得渾身不自在,恨不得找根地縫鉆進(jìn)去?尚睦锬强释x書的欲望卻絲毫未減。

  書就像一塊磁石,不斷吸引著我,讓我愛不釋手。相信我,只要你在書的王國遨游一番,你一定會喜歡上那里的。讓我們一起去書的王國探險(xiǎn)吧!

讀書日記 篇2

  我懷著好奇的情緒看完了男生日記這本書,了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束,他就跟著老爸長途跋涉坐部隊(duì)的軍車去西藏旅游來增長自己的見識。本來他是能夠坐飛機(jī)去的,但當(dāng)老爸給他選取的時(shí)候,他毫不猶豫的選取了前者,雖然老爸再三告訴他坐軍車時(shí)間要很久,路上也遇到許多困難,甚至?xí)形kU(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服,我在想:如果是我,我會有什么樣的決定呢

  吳緬旅游回來后,就開始選取自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。透過自己的實(shí)地考察,他最終選取了一中,然后他開始安排自己的面試訓(xùn)練,他是那么的`沉著冷靜,對未來的目標(biāo)是那么的清晰。試問,我們有幾個(gè)能做到此刻的我們連每一天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會很勉強(qiáng)的去,有誰會像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢功夫不負(fù)有心人,吳緬考上了一中。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)和他一齊考上一中的同學(xué)宋立春沒錢交學(xué)費(fèi),他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi),他組織同班同學(xué)到各種場合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好,所以在哪表演都很成功,當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后,他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金,專門幫忙沒錢上學(xué)的人。我不由得感嘆,多偉大的人呀,他對同學(xué)無私的幫忙,做事情用心地態(tài)度和職責(zé)心,難道我們不就應(yīng)學(xué)習(xí)嗎

  讀完這本陷入了深書,我深地思考,我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠,吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢我暗暗定決心,以后要以吳緬為榜樣,成為一個(gè)像他一樣有見解,有個(gè)性,有職責(zé)心和樂于助人的孩子。

讀書日記 篇3

  “只要我還活著,能從滿布灰塵的舊窗簾布縫里看到這陽光,這無云的天空,我就不可能不幸福!”這樣樂觀、堅(jiān)強(qiáng)而又令人辛酸的話語出自安妮弗蘭克的筆!栋材萑沼洝匪皇且徊刻摌(gòu)的小說,它是一個(gè)女孩最真實(shí)的手筆寫下的一部日記,一部感動世界的日記。

  當(dāng)我翻開這本書時(shí),萌生了一種從前閱讀時(shí)從未有過的感受,這一個(gè)十五歲的少女寫的一本日記,一本普通的日記,是有怎樣的力量,感動了世界呢?我?guī)е闷媾c期盼進(jìn)入了這個(gè)故事。安妮弗蘭克是一個(gè)猶太少女,她在13歲生日時(shí),得到了一份別致的`禮物:一個(gè)花格布料封面的日記本。她稱她為“吉蒂”,與吉蒂分享心事,當(dāng)做自己最知心的密友。為了躲過納粹的破害,一家人躲進(jìn)了一間“密室”,密室里還有同樣患難的其他4個(gè)人。

  密室的生活十分枯燥,尤其對安妮這樣一個(gè)好動多話的13歲女孩。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制,而且常常擔(dān)驚受怕。這一切差一點(diǎn)把安妮逼瘋了。不過值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮寫道:“我仰視天空,冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊,帶著心中不可泯滅的希望

  安妮幾十萬字的日記,就是在這間荷蘭阿姆斯特丹263號的密室中寫成的,對吉蒂這個(gè)密友,她毫無隱瞞的坦露,對饑餓的嘲弄,恐懼的傾訴,對于自己的樂觀與一閃而過的悲傷和失望,對愛的渴望,對青春期母女的沖突……對,《安妮日記》最感人的地方,就是以一個(gè)少女的眼光,觀察了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦,尤其是青少年帶來的創(chuàng)傷。

  最終,安妮在密室里的八個(gè)人,全部因人告密而被關(guān)進(jìn)集中營,安妮和姐姐瑪戈因傳染上斑疹傷寒而悲慘的死去,她沒能看到期待的一刻。

  安妮雖然長久的閉上了雙眼,而我們也再也看不到下一篇安妮日記了,但她的樂觀、勇氣、感恩于愛,長活在億萬世人的心中!《安妮日記》,它寄托了一個(gè)少女的美好愿望,記錄她對自己的思考,感動和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。

讀書日記 篇4

  我讀了《笑貓日記之綠狗山莊》,《綠狗山莊》的主要內(nèi)容是:笑貓和球球老鼠齊心協(xié)力地把小白地包天和九十八條綠狗救了出來。醫(yī)生再把它們耳朵里的鐵絲拿了出來,并把它們的毛刷成了白色的。這樣他們就恢復(fù)了原來的樣子。笑貓和球球老鼠把一百條綠狗從惡夢中拯救了出來。

  我的感想是:變態(tài)的藝書家把一百條狗的自由悄悄地偷走了,讓它們失去了自由,而且還把它們關(guān)進(jìn)了綠狗山莊紅樓里面的每一個(gè)房間。是笑貓和球球老鼠用智慧,勇敢,還有一顆美麗樂于助人的心,把這一百條狗的自由從藝術(shù)家那里又拿了回來,讓一百條狗恢復(fù)了自由。

  藝術(shù)家為了自己的.成就,而剝奪了別人的東西。而且不為別人著想,不樂于助人,如果我是一個(gè)藝術(shù)家,絕對不會剝奪了別人的東西,而是靠自己的智慧和努力來實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。

讀書日記 篇5

  每個(gè)同學(xué)都有自己的喜歡,有的喜歡運(yùn)動;有的喜歡玩耍;還有的喜歡交朋友;而我喜歡的是讀書。

  我喜歡讀書是我媽媽幫我培養(yǎng)的。我的媽媽也喜歡讀書,只要一有空閑的時(shí)候,媽媽就看書,我也會跟媽媽一起看。讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識,也能讓 我懂很多的道理,還會讓我養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書的時(shí)候,我會用小本子記下小問題,如"公雞為什么會打鳴?"我還會 記下書中不明白的問題,去問老師、媽媽。從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。語文老師還叫我們要把書中的好詞好句摘下來。經(jīng)常的讀一讀。這樣可以用在作文 當(dāng)中。來提高我們的作文成績。

  我愛讀書,也愛學(xué)習(xí)。我在玩耍之后會讀書,在做完作業(yè)之后會讀書,在吃過飯之后會讀書,在生氣之后會讀書,讀書會讓我忘掉一切事情,也會讓我感到快樂。我喜歡讀書,讓我們一起來讀書吧!

讀書日記 篇6

  這本書讓我懂得要去珍惜你愛的人和愛你的人,還告訴我如果有人成績比你好,你千萬不能嫉妒他,要靠自己的努力,用實(shí)力去超過他,那才是真本事。如果你光會嫉妒不會努力,那你始終趕不上他。我們要像虎皮貓一樣全心全意做一件事,用實(shí)力來證明自己。不要像那些資格貓一樣,自己沒有實(shí)力,偏偏嫉妒別人。

  這本書主要人物是笑貓和虎皮貓,笑貓是一只神奇的貓,他會笑:微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑,還會皮笑肉不笑,他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。

  我很喜歡笑貓,因?yàn)樗倳谖覀牡臅r(shí)候給我快樂,我也喜歡地包天,那傻乎乎的樣子,經(jīng)常逗得我發(fā)笑。

  這本書主要講了:翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng),一只美麗的'虎皮貓出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”,他們上不去的地方,絕不允許別的貓爬上去!他們開會咒罵,憤怒的旅行……這些瘋狂的行為,受到了老鼠的嘲弄,讓公園里的老鼠樂翻了天。這是一個(gè)熱鬧好笑而令笑貓憂傷的春天。

  我讀了這本書后,受益匪淺。有時(shí)候,因?yàn)樽x的太著迷了,都忘記了自己的存在,仿佛身臨其境。

  如果你讀了,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考。

  笑貓日記,百讀不厭。

讀書日記 篇7

  今年暑假,我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書,這本書非常搞笑。

  主人公加尼諾常說自己很倒霉,讀完這本書之后,我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇,比如說加尼諾發(fā)現(xiàn),姑媽很愛窗臺上的龍膽草,常和她聊天,希望它能早點(diǎn)長高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。然后,他掏空花盆,把龍膽草綁到一根小木條上,讓木條的.末端從花盆滲水孔中穿出,再將泥土填滿,把花盆放回原處。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到,貝蒂娜姑媽就打開了窗子,開始同龍膽草聊天。“哦,我親愛的,你好嗎?

  哦,可憐的,你有一片葉子斷了”他躲在窗臺底下,一動也不動,而且不能笑出聲來!澳愕扔跁䞍海纫粫䞍,我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)!拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然,姑媽叫了起來:”奧,天哪,你長高了!熬瓦@樣,他每離開一次,加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事,這些事也讓他感到委屈。

  如果想認(rèn)識加尼諾這個(gè)搗蛋鬼,那你就跟我一起去閱讀這本書吧。

讀書日記 篇8

  在放暑假的這段日子里,我要和最好的朋友——書籍做伴。因?yàn)闀杏性S許多多吸引我的故事,這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書。這本書是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。

  書中以日記的形式介紹了,六年級小女孩冉東陽和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢,劉陽惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發(fā)生的`不計(jì)其數(shù),又非常有趣的故事。通過每件事情真實(shí)的刻畫冉東陽成長過程中的心理變化。

  今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名,但是直到下午梅小雅都沒有來。放學(xué)后冉東陽去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒有經(jīng)過梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒錢,只能同意媽媽的選擇。

  冉東陽特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的媽媽應(yīng)該跟小雅商量一下,相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校,心情快樂起來。冉東陽就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。

  看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動了,讓我認(rèn)識到友誼的存在是可貴的。會讓沉浸在困惑中的人重新站立起來。在今后的日子里,我一定要學(xué)會珍愛友誼,他會讓我不再孤單,也會讓我身邊的朋友感受到我的熱情……

讀書日記 篇9

  《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.

  黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.后三個(gè)時(shí)期比較熟悉,也就不一一介紹了。

  《三國演義》中刻畫了200多個(gè)人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關(guān)羽。

  說起諸葛亮,大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來是位

  大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的智謀,超群出眾,足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬物,運(yùn)籌帷幄,用兵入神,百戰(zhàn)百勝,決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生,為了劉氏父子的.江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而后以,直到五丈原孤魂歸天時(shí),還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!

  至于關(guān)羽,則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負(fù),此處也就不再一一列舉。 由于《三國演義》是戰(zhàn)爭小說,描寫戰(zhàn)爭題材,從圍繞大小戰(zhàn)爭故事所形成的特殊情節(jié)去觀察,也可以理出一個(gè)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu),以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線,中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役,貫串了全書,形成一個(gè)戰(zhàn)爭系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說法,他們以赤壁之戰(zhàn)為例:從起因到結(jié)束,共計(jì)八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,蔣干中計(jì),黃蓋用苦肉計(jì),孔明借箭,借東風(fēng),華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn),成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

  總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接,但是它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

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