我的日記模板合集五篇
很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的我的日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
20xx年4月12日星期三天氣晴
雖說已經(jīng)是春天,可天氣卻時冷時熱。
今天早晨,寒風(fēng)大作,冷極了,冷得我直打哆嗦。爺爺跟往常一樣騎著三輪車送我上學(xué),他看見我冷得發(fā)抖,就把自己那件又厚又重的大衣脫了下來,披在我身上,對我說:“小心著涼,著涼了就不好了!薄澳焕鋯?”我關(guān)切地問。爺爺說:“沒事兒,我抵抗力強著呢!”
一路上,我披著爺爺?shù)拇笠,感到暖和極了。再看看爺爺,只見他凍得嘴唇發(fā)紫臉發(fā)紅,手腳還不停地在發(fā)抖。我看著心疼極了,有好幾次都想把大衣還給爺爺,都被爺爺拒絕了。
到了學(xué)校,我馬上脫下大衣,交給爺爺,讓爺爺穿上。爺爺用顫抖的雙手接過大衣,笑了笑,說:“今天,真是夠冷的!”說著,他又騎上三輪車緩緩地走了……
望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我差點兒哭出來。爺爺,您對我真是太好了,我一生都不會忘記您對我的恩情!
作文評語:這篇日記記錄了爺爺送我上學(xué)的事件。作者選取了生活的一件小事,通過細(xì)膩的描寫,生動的.語言,傳達(dá)出真摯的感情,讀來令人倍感親切。本文敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,表達(dá)出作者對爺爺?shù)母卸髦椤?/p>
我的日記 篇2
想說累,卻不敢累。
想逃離,卻羈絆累累!
在不幸的日子里,我希望我能像痞子一樣,笑笑說,我才不在乎!有什么了不起的!
可惜,在別人眼里,我卻是一個“這么一個古板的東西,怎么會這樣!太讓我大跌眼鏡了!
你不努力,別人就在等著看你的笑話!
這句話說得一點沒錯!
至少現(xiàn)在我是這樣認(rèn)為的。
有時候,幸運無不幸就像裝在一個盒子里的東西。
當(dāng)你歡天喜地的將它一點一點耗盡的時候,
剩下的就有不幸在等著你。
你無法選擇逃避,或者丟棄!
你只能一點一點的去接受它。
讓它折磨,讓它搓捻,揉捏!
形同木偶的你只能默默的`承受。
還要安慰自己憔悴的心靈,讓它不枯竭!
習(xí)慣了,就默默經(jīng)歷那鳳凰磐涅,欲火重生的過程吧!
習(xí)慣了,就默默的等待著脫繭化蝶的那一剎那吧!
朋友啊!那時候,不幸的一切都會過去!
相信自己,相信未來,它不會放棄你!
前提是你不放棄它!
加油!
“我只比別人跑得慢點,但我從未想過要放棄!”無名氏的勵志故事!
我的日記 篇3
我心馳神往、期待已久的跳蚤書市終于來了,可這次我的心情變戲法似的充滿了喜怒哀樂。
喜:
活動開始了,只見一個一年級的小豆包目光停留在了那本《一年級的小朵朵》上,奶聲奶氣地問:“大姐姐,這本書多少元錢?”我和顏悅色地笑著跟她說:“5元錢,而且還送玩具美人魚哦!”她聽了后高興地眉開眼笑,毫不猶豫地從她那非!翱ㄍ垡痢钡腻X包里抽出一張皺巴巴的5元錢遞給我,便拿起書和贈品興高采烈地走了。高興地一蹦三尺高的我手舞足蹈,嘴里還不時的唱著我自創(chuàng)的歌曲:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣書的小行家。跳蚤書市一開始,我就賺到了一桶金......”
怒:
這時,有一位顧客光臨了我的小攤,是一位大姐姐,她看中了我的《安妮日記》便問我:“這本書多少元?”我面帶微笑地說:“8元!彼@訝地說:“啊?這么貴,6塊錢好不好?”我生氣地說:“不行,這本書原價22塊,8塊都已經(jīng)是跳樓價了,6塊錢我就虧了血本了!”她沒好氣地說:“不賣算了!”我怒氣沖天地說:“愛買不買!”她估計被我強大的氣場給嚇到了,便灰溜溜的逃跑了。
哀:
賣完書后,我鉆進(jìn)茫茫人海之中,和好朋友一同去買書。我來到四年級的“露天書店”尋找自己喜愛的書,突然我看見了一本巴金的名著,我剛想問價錢時,一位大哥哥以迅雷不及掩耳之勢的速度,眨眼間把書搶走了,當(dāng)我反應(yīng)過來時,那個大哥哥早已跑到千里之外無影無蹤了,哎.....如果時光能倒流到大哥哥沒買書之前該多好呀!
樂:
我又來到六年級的書攤。在人多的情況下,不管三七二十一,艱難地擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一本叫《青銅葵花》的`書,我看了看價錢,哇!4元錢,嗯,不錯,再便宜點就更好了。于是我與攤主進(jìn)行了一番激烈的“口水仗”后,2元成交了。“太棒了!節(jié)省了2元錢!我頓時樂成了花!
在賣書買書的過程中,充滿了喜怒哀樂,豐富了我們多彩的校園生活,又使我們的童年變得更加精彩。
我的日記 篇4
我大學(xué)畢業(yè)兩年多了,現(xiàn)在回憶起大學(xué)生活的點點滴滴,痛苦、悲傷、歡樂,竟都變成了親切的回憶,印象最深的還是我的英語老師。
我是在一所軍校讀的大學(xué),記得第一次見她是在上大一時的第一節(jié)英語課上,同學(xué)們剛在教室坐好,就見一個年輕秀麗的`女軍人拿著教材走了進(jìn)來。她告訴我們,她剛從解放軍外國語學(xué)院讀完研究生,非常高興能當(dāng)老師。她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的美式英語、自然大方的氣質(zhì)給我留下了非常美好的印象。
也許由于她的年齡比我們大不了幾歲,和我們在一起時,她總是笑嘻嘻的,在學(xué)生面前從不擺架子,課余時間她和我們像朋友一樣閑聊,不時開兩句玩笑。她對待學(xué)生一視同仁,不會因為個人喜好而對某個學(xué)生特別照顧或?qū)δ硞學(xué)生有偏見,對于性格比較內(nèi)向、在課堂上不是很活躍的學(xué)生,她還會刻意提出問題叫他們回答,以此鍛煉他們在眾人面前說英語的勇氣。
大一那年快要過元旦時,她給我們布置作文,題目是“最想對老師說的話”。我把自己的煩惱以及對未來的向往寫在作文本上,作文本發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)本子里夾了一張寫滿兩頁字的紙。她用真誠的語氣告訴我學(xué)會獨立生活的重要性,她說每一個人都有自己的煩惱,不要去羨慕別人,重要的是過得有意義、充實。
她的那些話,猶如紅紅的燭火,照亮了我的心靈,使我感覺在陌生的城市還有這樣一位大姐姐在關(guān)心我、愛護(hù)我。
一生中能夠遇見這樣一位好老師是我的幸運,在內(nèi)心深處,我永遠(yuǎn)感謝她。
我的日記 篇5
20xx年4月10日 星期二 天氣 晴
和你們相處也快有一個月的時間了,你們是3盆截然不同的花,結(jié)局也完全不同,每每想到你們,我總有些愧疚,畢竟我不算是會養(yǎng)花的人。
最可惜、可憐的`就是望夏了,自從上一次“災(zāi)難”不幸降臨到你頭上,你就一直奄奄一息,將死未死,我剛剛把你領(lǐng)回來的時候你的葉子又肥又綠,無數(shù)個又大又鼓的花苞仿佛裝滿了生命的酒釀,我期待著你開花的那一天,又給你取名“望夏”,本是充滿了生機(jī)與希望誰知因我的疏忽,你日益消瘦,葉子開始變得枯黃,現(xiàn)在恐怕是死了,但我依然把你帶回家,剪去舊枝,重新養(yǎng),雖然我知道奇跡不太可能會發(fā)生,但我對你始終懷有希望——望夏!
如果你真的死去了,也沒有再回來的可能,那我會再重新養(yǎng)盆桅子花,也給它取名“望夏”,我會給它按時澆水,給它充足的陽光,讓它代替你迎接這個夏天!
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