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優(yōu)秀日記

時間:2024-11-15 05:10:58 日記作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀日記模板錦集九篇

  一天即將過去了,我相信大家都是有收獲的,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的優(yōu)秀日記模板錦集九篇

優(yōu)秀日記 篇1

  一、組織教學

  檢查同學行為規(guī)范,穩(wěn)定課堂學習秩序。

  二、導入新課

  1.復習語文知識:日記。(教師提問,啟發(fā)同學用學過的語文知識回答問題。)

  2.出示日記畫范樣、板書課題。(教師配合動作與板書,用語言進行銜接,以有效地吸引同學的注意力。)

  三、講授新課

  1.引導欣賞。

 、龠@幅日記與我們通常所看到的日記有什么不同?(有形象、色彩、文字。)

 、诋嬅媾c文字之間有什么樣的關系?

 。ㄖ饕獌热菀恢隆⒒ハ嗪魬,互相補充,圖文一體。)

  ③作者選擇了生活中的什么事例進行表示?

  (生活中的典型事例或較為特殊的事例。)

  2.賞析課中圖例。

  請同學把課本翻至第14頁。

  ①圖例表示方法分析。

  有黑白、白底有色、有底色有色彩三種表示形式。

 、趫D例是如何選擇表示內容的?

  《釣魚》,小作者選擇了星期日與父親在湖邊釣魚的.活動內容,僅用下餌的瞬間,概括了活動過程。

  《幫媽媽做家務》,選擇了整理家務中的掃地一事,小幫手手中的道具、屋里擺設反映了掃地的結果。

  3.日記畫的特點。

  以畫為主,文字敘述為輔,文畫一體,相映成趣。

  4.日記畫的方法與要求。

  方法:①選擇利于自身表示的事和物;②合理分配畫面與文字敘述的位置;③鉛筆起稿;④草擬與畫面相符的文字;⑤著色。

  要求:①注意文與畫的整體關系;②畫要形象鮮明、主次分明,能反映出事情發(fā)生的特定環(huán)境;③文字敘述言簡意賅,與畫面相呼應。

 。ń處熆山Y合上述方法和要求,作步驟演示,使同學更清楚地了解日記畫的方法與要求。)

優(yōu)秀日記 篇2

  哩本日子,唔知幾時跟我來到廣州.結左婚后,完全忘記左它的存在.

  昨天,LG突然發(fā)條短信比我話原來接受唔到我的`過去.過去??咩過去??我簡直一頭霧水...原來他睇左我的日子,系我同EX的過去.LG唔講,我真系唔知本日子系廣州.原來他唔知幾時已經將本日本拿左番來.而且,唔系第一次睇本日記.其實,我對他甘行為系好嬲.他侵犯我的私隱.想想,我的過去也并非不見得人.我自己都唔想再睇番本日記,因為,果段愛情充滿遺憾同無奈.但我琴晚返到屋企都忍唔住打開來睇左一次.未睇前,我完全唔記得自己寫過咩了.一睇,其實都好SWEET好純.由開始,結束.就系無左中間部分....因為當時太快樂吧,沒有寫到....LG睇完到底咩心情呢??他凈系同我講,他心唔舒服.唔舒服,點解依家先唔舒服?哩次他都唔系第一次睇啦.可惡....

優(yōu)秀日記 篇3

  今天早上,我一睜眼就想起一件大事——今天是媽媽的生日!我趕緊跑到媽媽房間給她唱“生日快樂”。媽媽笑得好開心呢!

  吃過早飯,爸爸帶我去花店,爸爸選中了一枝玫瑰花,我則挑了一枝康乃馨。媽媽看了花,不知有多高興,非要和花合影。

  媽媽和爸爸又忙了起來,他們要做一桌豐盛的飯菜,招待姥姥姥爺。最高興的當然是我,因為美食可是我的一大愛好。吃飯時,我又唱了一遍《生日歌》。飯后我又唱了好幾首歌,姥姥夸我歌唱得好,后來他們又看了我寫的作文,還夸我的作文寫的好。我心里美滋滋的'。媽媽的生日午宴,以全體表揚我完美結局。

  我偷偷想:如果今天是我的生日多好哇!嘻嘻。!

優(yōu)秀日記 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  上午我懷著激動的心情來到了學校。我們不在背著裝滿知識的書包來到學校。那是為什么呢?告訴你們吧,我們四年級要搞一個社會實踐活動。

  到了學校,我們在二樓操場上舉行了一個儀式,隨后我們就出發(fā)了。我們的隊伍穿過了大街、小巷來到了北安社區(qū)。聽社區(qū)主任講北安社區(qū)是個文明、先進社區(qū)。第一層是辦事大廳,有許多項目比如:低保工作、城建工作、醫(yī)療保險、計生工作、民生工作……這里共分為二個樓,第二層有許多辦公室。我想,在這里工作的人們,一定很辛苦吧!我們走出了北安社區(qū),又到了一個小區(qū)。這里的`社區(qū)主任讓我們貼宣傳單、擦樓梯扶手和鏟野廣告。老師讓我負責一個門洞,我又找了幾名同學一起干。進入樓里,我貼宣傳單,可惜我們都沒帶膠水,只能把它插進門把手里。在下樓時,我們忘記擦扶手了,康銹今靈機一動,她拿著抹布把著扶手下樓,這樣扶手就干凈了。干完了一切事情我們就回到了學校。

  通過這次實踐活動,我知道了為社會出一份力。真是開心的一天!

優(yōu)秀日記 篇5

  我非常喜歡漢堡,每次經過漢堡店的時候,都吵著要吃漢堡。這次老師要帶我們做漢堡,我心里真高興。

  我們來到了樂其多,樂其多的吳姐姐接待了我們,吳姐姐帶領我們來到了位于大廳的'廚房。我們在那里看到了做漢堡的工具和材料,接著姐姐為我們示范制作漢堡的過程。看著姐姐的示范,我心想漢堡并不難做。

  我按著姐姐的示范,先把一個帶有芝麻的面包放入烘爆機中,在等待20秒的時候,把漢堡紙放在桌子上,把生菜準備好。20秒到了,我從烘爆機里把面包拿出來,再在面包上打上沙拉醬,然后把生菜放在醬上,接著放上肉餅。最后把剩下的面包片扣在肉餅上,再用漢堡紙把它卷好。這樣我的漢堡就制作好了。

  我為它起了一個名字,你知道是什么嗎?還是讓我告訴你吧!是“美味漢堡”。

  勞動了半天,我的肚子已經餓了,我吃了一口我做的面包,味道好極了,因為這里有我勞動的汗水。

優(yōu)秀日記 篇6

  xx年1月1日星期日 多云

  今天是元旦,我們將在喜慶中迎來新年的第一天,因為學校將舉辦煙花晚會!

  傍晚,我早早就來到學校,校內早已是一片熱鬧場景,人頭攢動,眾聲喧嘩。我直奔燃放煙花的操場,只見一箱箱煙花靜立在夜幕,它們似乎又迫不及待的在等著人們把它們點燃,爭著在空中展現它們的絢麗。

  時間在我的焦急等待中一分一秒地過去了,隨著校長一聲令下:清英學校xx年元旦煙花晚會現在開始!只聽見“嘣”的'一聲,被點燃的煙花疾馳上沖,伴著“啪啪啪”的聲響,它們綻放在夜空,像一張張美麗的五彩巨傘,又像無數的彩星從天而降。紅的、綠的、黃的,各種顏色映亮了學校的上空!傍B語花香”、“喜鵲抱春”、“牡丹花開”……各種各樣的煙花在夜空中爭奇斗艷,它們的光芒能與星光爭輝,猶如朵朵幸福之花開滿天空。美麗燦爛的煙花給我們帶來了節(jié)日的喜慶、春天的氣息,人們紛紛拿出相機,記下著永遠燦爛的時刻!

  我目不轉睛的望著絢麗的眼花,在心中默默的許了個愿:我要在新的一年更加勤奮學習,要像煙花一樣,開出燦爛之花!

優(yōu)秀日記 篇7

  晚上,篝火晚會結束了,大家各自分組,我、周澤暉、林睿韜一組,不一會發(fā)帳篷了,我們飛似的闖進了一、二號房間,哪知早已“洗劫一空”,我又跑進三號房,看見大家都在你一個,我一個地分帳篷,我也順手奪了一只,之后,等大家都把“戰(zhàn)線”轉移到四號房時,三號房已是一片“狼藉”。正當要走時,我又看見樓梯下有一只帳篷,就順手帶給了隊里的三個搶不到“房子”的“流浪漢”。之后,大家就開始搭起了帳篷。帳篷十分難搭,在我們齊心協力之后,帳篷才搭好。

  夜晚,天冷了下來,北風呼呼地吹著,小草也冷得渾身發(fā)抖,但是我們已鉆進了溫暖的被子里,幾位老師在外面巡視著,有的同學想竊竊私語,怎么辦呢?我們大家心有靈息一點通,將咳嗽作為暗號,每當老師來時,營地里就會傳來一陣咳嗽聲,提醒大家:老師來了,可有意思了。

  半夜里,我被一陣冷風吹醒,趴在帳篷里,從隙縫中看了看,四周沒人,便將頭伸出了帳篷外,夜晚的星空真大、真美,既像一條無邊無際的毛毯,向遠方伸張;又像在一片看不到邊的黑色銀幕中,有幾顆金色的'寶石般的星星在炫耀著自己的光澤,天上的星星及其地多,還能看到北斗星,像眼睛,還眨呀眨地。

  隨著時間的流逝,我們漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

優(yōu)秀日記 篇8

  大海多么令人神往,多么神奇,昨天晚上我進入了一個神秘而又美妙的夢鄉(xiāng),一個有趣的夢作文。 我夢見我一個人在海底里游來游去,連呼吸也困難,真奇妙。

  在路上我見到了我的好朋友胡曉萌說:“是因為一腳踩空掉進了海底,之后我們大家就想在海底旅游一遍,我們先到了海邊看了看,看見了一只小海龜,很傷心,我們就幫助小海龜回了家,小海龜高興對我們說:“謝謝!苯又值搅她垖m,我們想進去,可被蝦兵沒看見,悄悄地游了進去,到了海底花園的`下面我們上不去,又看見鯊魚,告訴鯊魚我們到海底的故事,鯊魚帶我們到海底花園去了,到了海底花園我們看到 了龍珠簡直漂亮極了,真沒想到海底世界這么神奇,然后我們又到了龍王的宮殿,來看龍王,宮殿的中心,是一根如意金箍棒,有一萬三千五百個,真嚇人,到宮殿龍王還熱情的歡迎我們,介紹海底有什么寶物,然后龍王還送給我們每人一個金貝殼,然后我看我的表在水中閃閃發(fā)光,而且表還在動,沒有壞,就這樣我們和龍王成了好朋友,然后我們對龍王說:“想到外面走走”,我們又見到了鯊魚,鯊魚說:“海底晚上的夜景更漂亮,回到龍宮,龍王讓我們睡在龍宮,我們答應了,果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了,倩倩,哦!這原來是場夢,真可惜。

優(yōu)秀日記 篇9

  在學校綠色的足球場邊是綠油油的桑樹。在烈日炎炎夏日,這里可是校園避暑的勝地。而我的初中時代就是籠罩在這一片清清涼涼中。

  在這里,我傷心過,打鬧過,在學校的“吉尼斯”比賽里拿過獎,也在老師辦公室罰過站。但是卻總有這一件事,在我的腦海里回想。

  剛剛告別了小學時光,我們迎來了初中時代。雖然我的學校是初中和小學一體的,但是來到初中教學樓卻有一種陌生。六年級和五年級只差一個年級但卻是另一番天地。我們每天不僅要上語數英三門主課,還要上地理,科學……而且還要背著沉甸甸地鼓鼓囊囊的書包,這真的好像是去登山了吧?

  “我們一起走吧”小辰說著!昂茫 蔽艺f。我和小辰幾乎每天放學都會一起回家一起經過那郁郁蔥蔥的桑樹林,我們一路上說說笑笑,感受夏天的綠蔭。偶爾也會小打小鬧。同學們總是說我們是兄弟呢!但有一次,我們絕交了。自從那天起我總是自己一個人回家。

  還記得我剛進入學校的時候我自己覺得很孤獨,因為我這個班級里只有我沒有其他的小學同學,唯一的'一個也轉走了。剛開始我看到同學們都有自己小學的同學一起有說有笑的。我感到跟加孤單。有一次午休,我一個人在做作業(yè),有幾道題目不會做,正在苦思冥想的時候有一個同學跟我說:“你怎么有幾道題目空著,我來教你!”我轉頭一看。原來是小辰,他是從外地考進我們學校的,他的數學是班級數一數二的。等他教完我題目,我為了表示感謝,我送他了一顆珍藏的苦味巧克力。那天我們聊了了一個下午我們覺得很投機,便做了朋友。他有時會自負,和說一些驕傲的話,我沒在意。但是在那一次是數學考試。他考了99分而我卻考了86分。那天我上完社團課,等我回到教室時,我看到他拿著我的試卷在和同學講話,只聽見他說:“這么簡單的題目他竟然做錯了,我真服了!拔衣牭竭@里,我回想起他平時的自負,小看我的行為讓我頓時火冒三丈我一把奪過我的試卷后,頭也不回的離開了。

  一連幾天,我獨自回家,每次經過桑樹林,那濃郁的綠顯得多么刺眼,夏日煩躁的蟬鳴讓我心煩,燥熱的空氣讓我無處逃離。那天,他跑過來,把一個東西塞到我手里。并對我說:“我對之前對你說的話感到抱歉,我知道錯了,我們可以還是好朋友嗎?”那天我張開雙手,發(fā)現是一塊苦味巧克力,突然間,一陣涼爽的分吹來,吹走燥熱。

  自從那天起,我學會了寬容。我領悟到了魯迅先生所說過的:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!庇X得很有道理,有了朋友,可以讓人收獲不一樣的“禮物”。

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