【實(shí)用】笑貓日記范文五篇
一天就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的笑貓日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑貓日記 篇1
猴子被救出后，笑貓和他相處幾天，便和它成為了好朋友，笑貓問它：“對(duì)對(duì)眼為什么虐待你?”猴子講啦過去的事情，笑貓可憐猴子，它已經(jīng)受了很大的'折磨，猴子問：“是誰(shuí)把我救出來的?”“是馬小跳”笑貓說。
他對(duì)小動(dòng)物溫和，從不傷害動(dòng)物。從中我可以知道笑貓對(duì)猴子關(guān)心。
笑貓日記 篇2
讀了《笑貓日記》這本書，我感受很深，一種前所未有的感受。
這本《笑貓日記》主要講的是小白逃離了綠狗山莊后需要找一戶人家。于是貴婦犬菲娜把小白帶到了那座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷期望小白能在那里找到一戶好人家住下來。沒想到小白的'經(jīng)歷如同一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng)�？墒枪Ψ蚩墒怯行娜�，它們還是找到了小白最終的居所。
經(jīng)過這本書，我最終認(rèn)識(shí)了人們最大的缺陷，發(fā)現(xiàn)了人類最大的陰暗面。
缺陷1：坐吃山空
就拿那對(duì)整天看電視，吃零食動(dòng)都不想動(dòng)的男女主人說起吧。他們的客廳到處都是他們的零食包裝袋，水果核還有罐頭等，到處都是。還有電視機(jī)，他們也看個(gè)不停。相信總有一天，他們會(huì)吃光所有的家產(chǎn)，流落街頭的。
缺陷2:面善心不善
說到這個(gè)缺點(diǎn)，就不得不提那對(duì)夫婦了。表面上對(duì)一只貴婦犬百變愛護(hù)，可是等它老了，不漂亮了，就翻臉不認(rèn)狗，任它漂泊在外，饑不擇食，興衰陽(yáng)盛，任它自氣自落，度過晚年。相信這種人是沒有好下場(chǎng)的。
總而言之，笑貓日記在享受書香的同時(shí)，也凸現(xiàn)出我們的一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，又讓我們驚嘆人和動(dòng)物的和諧�？傊�，快快拿起書本，享受書香吧!記住，書籍是人類提高的階梯。
笑貓日記 篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種能存活百萬年的烏龜并不存在，能聞出孩子味的烏龜而更不存在。那為什么孩子們對(duì)這一系列的書還那么癡迷？我有以下幾個(gè)看法。第一：作家楊紅櫻是用心去寫，把教育孩子的方法都擬化在一個(gè)孩子的身上——馬小跳。開始我的家長(zhǎng)也不同意看這種書籍。后來，我看完了之后，我才明白，這并不是故事，是事實(shí)。我可以引“大師”一句話：現(xiàn)在的孩子味越來越少了！為什么？因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍，望女成鳳太迫切。把孩子美好的童年“搶走”。在書中，杜真子的媽媽就是一個(gè)例子。書中的一件件事分別和現(xiàn)實(shí)生活做對(duì)比，這本書還是故事嗎？
第二：全書都以擬人的.形式向我們講述一件件事。在這里，我也可以引用杜真子自己說的一句話：我中是離不開媽媽的眼睛。是呀，大人們種是讓我們學(xué)這學(xué)那，家務(wù)活一點(diǎn)也不讓干,孩子們以后都當(dāng)科學(xué)家，誰(shuí)去賣菜？誰(shuí)去種地？再說，孩子們有自己的愛好，會(huì)影響孩子的前途。
這本對(duì)我的啟發(fā)很大，我推薦給大家看，希望大家會(huì)悟出很多道理。
笑貓日記 篇4
我最喜歡看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂園》。
這本書主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來了�？墒牵R戲團(tuán)里沒有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里又組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的'華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂和夢(mèng)想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂的童年。
笑貓日記 篇5
今天，我讀了笑貓日記其中的一本叫《幸福的鴨子》。
這本書的主要內(nèi)容是：暑假期間，唐飛、張達(dá)、毛超、馬小跳和笑貓一起來到了張達(dá)的外婆家，那里有巨人阿空，臘腸狗拖拖，拖拖為笑貓介紹了一只女鴨子麻花兒，麻花兒是一直很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，所以笑貓很欣賞這只鴨子。
其中，最令我感動(dòng)的一篇是麻花二和張達(dá)外公的故事。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥，智商不及幾歲的孩子，每天坐在輪椅上，麻花兒卻每天早晨準(zhǔn)時(shí)來陪他一看到麻花來了，外公就張大嘴巴笑了，笑得像孩子一樣，嘴里還嘰里呱啦的.嚷著，不知道他在說些什么。而麻花兒似乎能聽懂外公的話，他在離老人兩米來外的地方，一遍一遍的等待著外公把茉莉花環(huán)投向自己，一直扔到把八個(gè)花環(huán)都套在自己的脖子上為止。每到這時(shí)，外公就手舞足蹈，心滿意足的笑了，麻花兒也嘎嘎的笑了！
有時(shí)，我不知道幸福是什么，但是，現(xiàn)在我知道了，幸福是在公共汽車上幫老人讓座；幸福是扶老奶奶過馬路；幸福是把摔倒的小弟弟扶起來……
我們要像麻花兒那樣，把幫助別人的事情當(dāng)做幸福，這樣，我們就會(huì)更幸福！
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