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考試的日記

時間:2023-06-03 12:34:19 日記作文 我要投稿

有關(guān)考試的日記范文集合九篇

  一天的時間即將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的考試的日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)考試的日記范文集合九篇

考試的日記 篇1

  “十天,九天,八天,七天……”半期考試的時間一天天臨近,我為了取得好成績,決不浪費(fèi)時間,只要一有空閑,就拿著作文書來讀,拿閱讀訓(xùn)練題來做,把睡覺時間從21:30改到21:00。每天早上非常早就起來復(fù)習(xí).

  半期考試近在咫尺,首先是語文,我在前幾天,把作文書看了個遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說這樣但我還是非常緊張。語文試卷發(fā)下來了,第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識了,怎么辦,我眼看著時間分分過去了,沒辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時,我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了非常多便的,我快速做完這題,接下來的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長”當(dāng)我做到“請歸納文章的主要內(nèi)容”這題時,我又給難住了,心想:前幾個單元都錯在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來還要讀通不通順,意思對不對,這讓我花了好長時間,時間只剩30分鐘了,我還要寫作文呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時我終于把作文寫完了。

  語文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的,但基礎(chǔ)知識也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時的.學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績。

考試的日記 篇2

  每當(dāng)?shù)狡谥、期末的時候,我最關(guān)心的就就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一向沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天老師公布了成績,我語文905,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績一向不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來就是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了235分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、245分、25分?jǐn)?shù)學(xué)就是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我能夠得100分,但我很馬虎,本來就是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真就是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還就是名列前茅,可我就是悶悶不樂的`,對自己的成績很不滿意。

  我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

  總之,我決定在期末考試之前必須要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

考試的日記 篇3

  昨天學(xué)校突然進(jìn)行期中測試,按照慣例今天應(yīng)該就會知道成績。我心里好像15個吊桶打水——七上八下的。

  終于到了下午,張老師開始報語文分?jǐn)?shù),我的心臟開始怦怦地劇烈跳動起來!案瘗i90,王晥寧89。5,吉文萱87……”老師只報了前五名同學(xué)的分?jǐn)?shù),也報了倒數(shù)兩名平時極不認(rèn)真的同學(xué)的分?jǐn)?shù),沒有報到的同學(xué)應(yīng)該屬中等生了。沒有我的名字,我想哭,只是怕同學(xué)們笑話我而忍住罷了。

  放學(xué)了,我失魂落魄地回到家,吃完晚飯,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的腦海里不由得浮現(xiàn)出張老師那清瘦而和藹可親的面龐,為了辛勤培育我們,老師不知熬過了多少個不眠之夜,而我竟然拿這個成績回報老師!我羞愧地用被子蒙住了頭……不知什么時候,我的被子被輕輕拉開了,媽媽扶我坐起來,對我說:“不要再傷心了,考試失利是難免的事,重要的是如何去面對它,找出原因,迎頭趕上!笔前。胂胛移匠I险n漫不經(jīng)心,總是隨著自己的`性子來——高興起來,積極舉手回答問題;不樂意起來,滿腦子神游;丶彝瓿蓪W(xué)校作業(yè)也是心不在焉、馬馬虎虎,課外作業(yè)更是置之不理……

  認(rèn)識自己是進(jìn)步的開始,這次期中測試猶如當(dāng)頭棒喝,讓我明白了:學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,“勤奮”二字更是要時刻牢記。今后,我會以水滴石穿的精神,寸苗變尺的態(tài)度用心學(xué)習(xí),力爭每天有所進(jìn)步!

考試的日記 篇4

  寒風(fēng)敲打著窗戶,落葉像枯黃的蝴蝶在窗外飄來飄去。

  我的心糟透了,像跌入了萬年的冰窖。

  一場數(shù)學(xué)考試正在有條不紊的進(jìn)行著,同學(xué)們個個奮筆疾書,有幾個自詡為“數(shù)學(xué)天才”的壞小子,在做題的空隙里還不忘對別人炫耀一下。我煩透了他們那洋洋得意的'眼神,心中不免更加失落起來。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)于我而言是弱科,無論我怎樣努力,都很難考出優(yōu)秀的成績來。無論我上課怎樣怎樣認(rèn)真聽講,怎樣認(rèn)真做練習(xí),一到考試的時候,我還是會抓耳撓腮,束手無措。數(shù)學(xué)老師是一個很和藹很有耐心的人,每次都會針對我的作業(yè)進(jìn)行面對面的指導(dǎo),每次我都有很大的收益。一想到我對老師的好,我就自責(zé),萬一考差了,無顏面對老師。

  窗外的風(fēng)越刮越大,風(fēng)中還夾雜了小雨,數(shù)學(xué)考試在寒風(fēng)呼嘯中結(jié)束了。

  我極不情愿地交上試卷,內(nèi)心焦慮不安。我知道,這一次,我又沒有考好,同學(xué)們在三三兩兩的對答案,數(shù)學(xué)天才們更是穿梭于教室的各個角落。

  本來覺得這次能考個優(yōu)秀,可聽了別人的討論,我覺得及格都很難了。我的心再次掉入了冰窖中。

  第二天,成績出來了。我在忐忑不安中被老師叫到了辦公室。

  果然,我只考了84分,比升級考試時還少。老師意味深長地說:“你升級時還考了88分,這次只考了84分,再不努力,下次就不及格了。”

  老師的話字字句句砸在我的心上,我羞愧得無地自容。我也知道我的成績很糟糕,我在心里暗下決心:我一定會努力,不會再考這樣丟人的成績了。老師看到我的信誓旦旦也很欣慰。

  下午的時候,老師又對我們進(jìn)行了一次考試。我又是在抓耳撓腮中做完試卷,在懊惱中交上試卷。成績出來后,我又一次被叫到了辦公室。

  不及格!比上次還丟人的成績。

  老師這次肯定對我切底失望了吧!我是個特別敏感的人。

  帶著疑心,我強(qiáng)迫自己做到最好,上課不走神,作業(yè)按時完成,爭取下次考試一定爭取考好。因?yàn)槲抑,被人討厭是什么樣的感覺。所以,我盡量不讓老師討厭我。

  事實(shí)上我想多了,老師一如既往的關(guān)心我,鼓勵我,找我談話,面批作業(yè)。

  我也暗下決心,一定不辜負(fù)老師的期望,爭取把成績提上去。

  風(fēng)停了,樓下是滿地的樹葉。太陽緩緩升起,露出了笑臉。

考試的日記 篇5

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,想起這次考試成績我心里有喜又有憂。

  這次考試語文得了90.5分,和上一次月考相比大有進(jìn)步。主要丟分在基礎(chǔ)知識,一下子被扣了8.5分,這告訴我,平時學(xué)習(xí)一定要在這方面多多注意。數(shù)學(xué)得了96分,在全班排名第三。在我寫的感想里,我以為能考 100分,但是我錯了,仍然沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。英語得了88分,是我考的`最不好的一科了,英語卷子還沒有發(fā),我也不知道到底都錯在哪里。我估計聽力部分丟分最多了。我感覺讓爸爸媽媽太失望了。不管怎樣,英語成績不太理想,以后我一定要下大功夫,多聽、多讀、多記、多練,爭取下一次考試一定考好。

  總體上來說,這一次考試我三門功課成績加起來總分班級排名第十名,我進(jìn)步了,心里感到很高興。不過,我與成績很好的同學(xué)相比還有很大的差距。我不能驕傲,我要向他們看齊,不斷努力,積極進(jìn)取,爭取下一次考出更好的成績。

考試的日記 篇6

  昨天期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。主要拉分的是英語。

  其實(shí),英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的`不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

  經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著教師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

考試的日記 篇7

  “鈴鈴……鈴鈴……”隨著一聲清脆的上課鈴響,萬眾矚目的期中考試即將華麗麗的`拉開帷幕了。

  監(jiān)考老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來,大家立刻各就各位。表面上大家風(fēng)平浪靜,其實(shí),哪個不是丈二和尚摸不著頭腦,心里揣只小兔子。開始答題了,oMayGod,這題太難了啊!但是,我們都是有進(jìn)行訓(xùn)練的,區(qū)區(qū)考題,何足掛齒!但是好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏,認(rèn)真答題。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師立馬把考卷收了上去。

  考完試后,我十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年?己煤涂疾缓眠@兩個詞在心里打架,晚上睡了一覺之后才感覺好多了。

  第二天,老師把語文期中考卷發(fā)了下來,成績也公布了。雖然我是第一名,但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點(diǎn),我感到十分慚愧,既然犯了錯就要改正。所以,透過這次考試我也想到了很多今后務(wù)必改正的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心審題的壞習(xí)慣。必須要在考試時認(rèn)真讀短文,認(rèn)真審題。其次,我還要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn),增長知識。我還要多多加強(qiáng)自我的書寫,平時生活中學(xué)會積累好詞好句。

  下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師失望,不讓家長失望,不讓自我失望。

考試的日記 篇8

  往往大多數(shù)同學(xué),寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會驕傲,我會繼續(xù)努力的!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著膩味的語言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

  其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機(jī)會。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的.外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾。無論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過時的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水。是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會的題目,消化它們,就和僅是一樣簡單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

  可是,在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道。仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動是不行的。

  期中考試是一個教你做人的機(jī)會。你可以反省自己的錯誤和過失;可以反省到自己因?yàn)橐粋“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

  我覺得,對于感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開了這個結(jié),會給你一份未來的禮物。

考試的日記 篇9

  今天我們進(jìn)行了一項(xiàng)期末考試的內(nèi)容。在網(wǎng)上打?qū)懣磮D寫話,有兩種看圖寫畫可以選擇,一個是"太多了",一個是"媽媽,你看",我打的.是"太多了"。

  我寫了249個字。媽媽說我寫的文章不錯,能夠把時間、事情、人物都寫到文章里邊,但是,我寫的這個文章里小動物們的心理活動就不夠豐富,心理感受寫的也比較少。

  以后,我要多練習(xí)看圖寫畫。多寫才能取得更好的成績。向?qū)懙暮玫男∨笥褜W(xué)習(xí),也向他們表示祝賀。

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