【熱門】成長(zhǎng)日記5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
有人說成長(zhǎng)就是一次又一次痛苦的磨礪，而我卻從中感受到了幸福的溫暖�！}記
坐在時(shí)間的肩頭，回望來時(shí)的路，我看見一個(gè)弱小的身影逐漸明朗堅(jiān)強(qiáng)，身邊相伴的是溫暖的友情、深沉的師恩和無私的親情……行走在成長(zhǎng)的路上，幸福是我惟一的行囊。
成長(zhǎng)的幸福是同學(xué)給予的點(diǎn)點(diǎn)幫助。
作為一個(gè)寄宿的學(xué)生，每天，我接觸最多的就是同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，每天我都可以感受到同學(xué)給予我的溫暖。當(dāng)我遇到難題愁眉不展時(shí)，一定會(huì)有三兩好友來幫我解決困難，即使有時(shí)我一時(shí)沒弄明白，她們也會(huì)不厭其煩地為我講解，直至我真的懂了。當(dāng)我遇上心事，心情低落時(shí)，肯定會(huì)有同學(xué)前來安慰，給我力量。幸福就這樣在我的心底滋長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的幸福是老師給予的絲絲鼓勵(lì)。
我是一個(gè)不善言辭的女孩子，平時(shí)比較內(nèi)向，一直以為我應(yīng)該是班里最不起眼的一個(gè)，但不想上天是那樣的眷顧我，老師一開始就關(guān)注到了我，讓我做了課代表，而且還時(shí)常鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣。當(dāng)看到自己的成績(jī)一直不斷地進(jìn)步，當(dāng)看到老師臉上露出了微笑的時(shí)候，那種感覺真的好幸福！
成長(zhǎng)的幸福是父母給予的無微不至的關(guān)懷。
從小到大，父母在我身上可謂是傾注了他們?nèi)康男难�。每時(shí)每刻，我都在感受著父母給予我的關(guān)懷。半夜里，為我蓋上掀翻的被子的是他們；每個(gè)星期，為我整理寫字臺(tái)的.是他們；生病時(shí)，為我忙前忙后毫無怨言的還是他們……成長(zhǎng)的路上，幸福的鮮花一路綻放！
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。朋友都說我就是一個(gè)被幸福寵著的孩子，其實(shí)，成長(zhǎng)的路上，我也有過困惑，有過迷茫。也許，你會(huì)問我，為什么你的每一個(gè)步伐仍然走得那樣堅(jiān)定而有力量。告訴你：那是因?yàn)�，在這一路上，我感受到了一種叫做幸福的溫暖！
成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng)'這是一個(gè)熟悉的字眼“每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的‘我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)’可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的.磨練下成長(zhǎng)????
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說起、十六大”：可是我一點(diǎn)也不知道。十六大：到底是什么：有一天晚上“我和親戚們一邊吃飯”一邊看著電視新聞”外公向我提出了一個(gè)問題;/寧寧‘、十六大'是什么呀？‘我順口回答‘’是十六個(gè)大人在開會(huì)、,聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來，爸爸告訴我說，”寧寧;"十六大?是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會(huì)‘’
現(xiàn)在’我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的/小可愛’了,我會(huì)自己扎頭發(fā)'會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間”會(huì)自己去上學(xué)????我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活”爸爸媽媽累了“我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩：
昨天：阿姨單位加班“她把弟弟帶到我家”讓媽媽臨時(shí)看管一天;沒想到"爺爺來電話?說奶奶身體不舒服‘叫媽媽陪她去醫(yī)院‘無奈?管弟弟的差事就只能交給我了‘媽媽臨走時(shí)很不
放心、千叮嚀：萬囑咐;要我照顧好弟弟;媽媽走后：頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去“一會(huì)兒拿起掃帚說，俺老孫來也！。危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)'這樣下去可不行'我想、弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了：于是：我使出了渾身解數(shù)”弟弟果然聽得津津有味”接著'我教弟弟拼拼板、畫畫：做數(shù)學(xué)題?很快已到了下午四點(diǎn)：媽媽回來了“看到這情景"她的臉上露出了欣慰的笑容。
成長(zhǎng)日記 篇3
我的小豆豆是一顆小小的紅衣公主，我想小豆豆什么事都不能做，要不把它放在水里泡泡，當(dāng)株植物來養(yǎng)養(yǎng)吧！
接到它的第一天，我給它做了個(gè)溫暖的小家。我那一個(gè)透明的杯子，把小豆子沿著杯壁放了下去，再拿軟軟的'衛(wèi)生紙讓它固定一個(gè)位子，給它洗了個(gè)冷水澡，一切就大功告成啦！如果我是它，我一定會(huì)很高興的呢，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)漂亮的家！
第二天，我的小豆豆泡漲了起來，露出了一點(diǎn)點(diǎn)乳白色的小芽，好像向我擺擺身子說一聲：“早上好，小主人！”我也熱情地?cái)[擺，順便讓它曬曬溫暖的陽光。
最讓我開心的是第五天了，它長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根，它也長(zhǎng)出了未來可以長(zhǎng)出葉子的莖。莖上邊是墨綠的，越往下那綠越來越淡，哈哈，還是一條新式長(zhǎng)裙呢，真美！我還可以把心事告訴它，它可以點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我開心。
又過了兩天，紅衣公主長(zhǎng)出了人生中第一對(duì)綠葉，它們是一對(duì)愛心形的葉子，微風(fēng)輕輕一吹，小葉子兩邊搖擺，好像想報(bào)答我對(duì)它們的關(guān)愛呢！正在我給它澆水時(shí)，我看到了這一幕，我感到很欣慰。
這就是從紅豆種子到紅豆小苗的生長(zhǎng)過程，從這一次生長(zhǎng)記錄中，我明白了任何事物都需要人的關(guān)愛。
成長(zhǎng)日記 篇4
“她在冷風(fēng)中飄搖，伸出手——想握住她漸行漸遠(yuǎn)的身影，卻發(fā)覺怎樣都是徒勞�！薄蠛沽芾斓貜膲�(mèng)里驚醒，再也無法入睡：我和她的關(guān)系的確在日復(fù)一日中淡薄了，她真的會(huì)和我越走越遠(yuǎn)嗎？難道她的生命以后和我再也無法交集了嗎？
和她相處得已越來越久，然而正是因?yàn)楸舜说哪欠菔煜�，各自的瑕疵才一覽無余地暴露在光天化日之下，才催生了一場(chǎng)場(chǎng)莫須有的矛盾——好友的`惡言相向破壞了我和她“如膠似漆”的密友關(guān)系，我們都在極力挽回這段難能可貴的友情，可一次次瑣碎的爭(zhēng)吵讓我們的分歧越來越白熱化。雖然表面上風(fēng)平浪靜，可暗地里風(fēng)氣云涌的辛酸只有她知、我知。
為我們的若即若離找個(gè)借口吧！
我說：“是她變了�！�
她說：“是我變了�！�
流年似水，也許我們都變了，只不過當(dāng)局者迷，蛻變?cè)谖覀兩砩先缁鹑巛钡厣涎輹r(shí)，我們卻只顧欣賞他人的變化，而冷落了自己的成長(zhǎng)，只會(huì)用現(xiàn)在去憑吊從前的歲月如歌�；蛟S吧，我和她是不如以前了，可畢竟我們都沒有忘卻歲月的種種，那份感動(dòng)依然在我們心中溫存。
常開不謝的花誰欣賞？永恒的美誰珍惜呢？不要奢求那些不可能了，現(xiàn)在她和我還是很好的朋友，至少在我心里我這樣認(rèn)為。
我和她在邁向成熟時(shí)變得敏感、脆弱，丁點(diǎn)兒細(xì)微的瑣事也會(huì)讓我們變得暴戾，因?yàn)槲覀兌己ε率�，卻不曾知道——我們的種種害怕讓我們失去了更多我們害怕失去的，進(jìn)而青春變得多愁善感，而卻擁有了更多屬于明天的幻想——
因?yàn)橛辛四�，成長(zhǎng)。
我的心是一個(gè)站牌，寫著期待。
成長(zhǎng)日記 篇5
如果你處在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境，一直隱藏在一個(gè)與世隔絕的密室中，你會(huì)有什么感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個(gè)人為了躲避納粹的追捕，開始長(zhǎng)達(dá)兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實(shí)感的流露。
在與世隔絕的密室中，不能發(fā)出任何聲音，不能打開窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運(yùn)屈服，堅(jiān)持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營(yíng)，只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著，能看見陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無論如何我也要堅(jiān)持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來！”你能相信這些話語出自一個(gè)13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀！
而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個(gè)人在家。我打開了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個(gè)人把我抓走。還有彈琴。那首復(fù)雜的練習(xí)曲我怎么也彈不好，這里沒彈正確，那里節(jié)拍沒對(duì)上……我又氣又急，火一下子冒了上來�！百M(fèi)腦細(xì)胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區(qū)別！
“希望已經(jīng)在我們的心中復(fù)活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅(jiān)強(qiáng)起來！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個(gè)角度談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)與和平，談?wù)撊诵浴Ｋ目鞓�、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及�?duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)未來的向往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的'眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評(píng)并努力改正……她是我們的榜樣！
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學(xué)會(huì)在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅(jiān)持下去！
簡(jiǎn)評(píng)：
語文版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作6要求寫一篇讀后感。讀一本書或者一篇文章，總有某個(gè)打動(dòng)自己的點(diǎn)，抓住那個(gè)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感想，就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動(dòng)，寫出了“我”從安妮身上學(xué)到的勇敢和樂觀，符合讀后感的寫作要求。
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