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未來日記

時間:2024-06-28 08:57:00 日記作文 我要投稿

關(guān)于未來日記范文匯總5篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,想必是時候?qū)懸黄沼浟。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的未來日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于未來日記范文匯總5篇

未來日記 篇1

  20xx年2月21日星期五晴

  通過這段時間“停課不停學(xué)”活動,我在微信群里面批改作業(yè)和批改昨天部分家長上傳孩子日記,我內(nèi)心頗有怨言,為什么有的孩子可以認(rèn)真踏實地完成作業(yè),而個別孩子的作業(yè)始終讓我無法直視,甚至幾個家長給孩子拍的作業(yè)圖片也是模糊不清。想想看,老師點開手機(jī),慢悠悠的網(wǎng)速轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好不容易打開的圖片卻錯字連篇,或者模糊不清時,該是怎樣的心情呢?

  雖然每次作業(yè)都有反饋,可是也只局限于部分家長有回音,錯誤不訂正,孩子能提高嗎?我的批改還有何意義?

  要知道,家長的態(tài)度里,藏著您孩子的未來。一個七八歲的孩子,難免頑皮不好管教,可是這樣的孩子也很聰慧,天真可愛,正處在成長的可塑期內(nèi)。

  薩克雷說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運.”所以習(xí)慣之形成,在于同一行為的反復(fù)強(qiáng)化,性格的養(yǎng)成又是通過外在習(xí)慣的`內(nèi)化。作為家長,我們有踏實勤奮的態(tài)度,孩子多半不會有偷懶耍滑的行為,我們有嚴(yán)肅認(rèn)真的執(zhí)行力,孩子多半不敢造次胡來,我們言行合一,孩子多半也會誠實守信……家長就是孩子的一面鏡子,是對孩子影響最深的那個人,當(dāng)然,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式方法上,除了積極的示范和影響,也要有點技巧和策略,比如期望式,一起制定目標(biāo),共同完成,有如比賽式,(可以多個家長相互聯(lián)系結(jié)合),激勵孩子們規(guī)定時間內(nèi)看誰先完成作業(yè)……

  有一篇文章說《一個好父親勝過一百個好老師》,我們學(xué)校也剛剛發(fā)文《致家長,推遲開學(xué),你就是孩子最好的老師》,這都強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。我們教育孩子,首先要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,其次是要讓孩子從小明白責(zé)任和義務(wù)的關(guān)系,最后要樹立自己的人生目標(biāo)和理想。再從點滴抓起,注意細(xì)節(jié),在耐心和愛心的呵護(hù)下,高質(zhì)量地陪伴孩子幸福茁壯成長!

  我們一定不能假裝很努力,因為結(jié)果不會陪我們演戲。孩子的作業(yè)就能真真切切地折射出我們家長的態(tài)度。而我們家長的態(tài)度里就藏著孩子的未來。真心希望孩子們在這段停課不停學(xué)的時期里,收獲的不僅僅是知識,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)做人,踏實做事的態(tài)度。為自己更美好的明天做好鋪墊!

未來日記 篇2

  回首過去,我思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;20xx這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊。

  昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

  回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的.犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

  有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

  回首過去,我心懷坦蕩,回首過去,我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過去,我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。幸運自己認(rèn)識了另外一個世界。 20xx的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個起點,又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑。

未來日記 篇3

  隨著現(xiàn)代科技的越來越發(fā)達(dá),人們的生活水平也逐漸提高了,但煩惱的事也不斷困擾著我們。譬如現(xiàn)在人們對防盜的技術(shù)要求越來越高了,但“你有政策,我有對策”,“江湖大盜”也不甘示弱,“你有張良計,他有過墻梯”。群眾因?qū)覍以馐芩麄兊摹跋炊Y”而頭痛不已。大家絞盡腦汁,想方設(shè)法地做好防備,但也難不住神通廣大的“老江湖”。于是人們都想發(fā)明一把獨一無二的鑰匙。

  但是,細(xì)想一下,又擔(dān)心如果真有一把獨一無二的鑰匙,萬一主人一不小心把它給丟失了,豈不是進(jìn)不了自己的家了嗎?看來這鑰匙單獨一無二是不夠的,它還應(yīng)該具有永遠(yuǎn)不會丟失的特點,但是這樣的鑰匙上哪找。

  放心,這點小事難不到聰明的人類的'。

  看,不是有人想到了辦法嗎?一位突發(fā)奇想的發(fā)明家預(yù)言,在未來的社會上,人類的鑰匙將會是人的指紋,看來這種鑰匙挺符合要求的,每個人的指紋都不盡相同,這符合了獨一無二的條件;手是人體的一部分,它既不會遺漏,也不會丟失,這又減少了記憶差的人的煩惱,可謂是“一舉多得”。妙哉,妙哉!咦?細(xì)細(xì)一想又好像有點不對勁:要是我們的指紋成了“鑰匙”,那么“江湖大盜”的目標(biāo)豈不是我們的手嗎?萬一被他們砍去了手,真是人財兩空了,以后我們哪敢上街?用指紋作鑰匙雖然是方便,但也有不少弊端,還是要三思而后行。

  指紋鑰匙泡湯了,那么我們用什么來做鑰匙才是最合適的呢?難道要像童話里的那樣對著門念“芝麻開門……”嗎?

  對!真是一言驚醒夢中人——我們可以用自己獨特的聲音來做一把鑰匙嘛。每個人的音色是有差異的,而且聲音是“隱形”的,應(yīng)該不會被偷去吧?哎,我們?nèi)祟惞皇锹斆鞯模魏问露茧y不到我們……

  一時間被喜悅沖昏了頭腦,居然漏了一點非常重要的情況沒有考慮到:要是某天我們感冒了,嗓子沙啞了,聲音變了,音色感應(yīng)器感應(yīng)不到我們的聲音,我們豈不成了有家不可歸的“流浪漢”嗎?聲音鑰匙再度被摧毀,鑰匙的問題依然不能解決。

  這時,我想起了一句話——萬物相生相克,再好的技術(shù)都會有被攻破的一天,真正的防盜是不用防盜,是人的道德、修養(yǎng)的提高。

未來日記 篇4

  20年后,我開著時光機(jī)回到了久別的家鄉(xiāng)——孝義。

  天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。小河是那樣深,又那樣清,清得能看見河底青褐色的的石頭,能看見沉積在河底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。一到夏天,這條小河就成了兒童們的樂園。一有時間,孩子們便會跳進(jìn)河里玩耍:扎猛子、學(xué)狗刨、打水仗……不小心嗆了幾口水。沒關(guān)系,那條小河不但不臟,還涼涼的、甜絲絲的。玩夠了,有的便會跑上岸,蹲在大人身邊,學(xué)著大人的樣子甩出魚鉤,釣一會兒魚;有的干脆不上岸站在水里,彎下腰摸魚或捉魚蝦。一旦逮住一條大魚或一只手掌長的蝦,就會激動地大喊大叫。

  我回到了文化苑小區(qū),首先映入眼簾的是干凈整潔的小區(qū)環(huán)境。孩子們有的堆沙堡,有的'玩健身器材,有得玩過家家,又的甚至還在做義賣,有的給老人捶背搖扇……一派和諧幸福的小區(qū)氛圍,讓我心中充滿陣陣溫暖。

  闊別20年后的家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化,讓我感慨萬千,無論何時何地,我愛我的家鄉(xiāng),深愛這塊生我養(yǎng)我的地方!

未來日記 篇5

  20xx年6月10日 星期二 天氣:晴

  8點:起床。穿上我綠色的抗輻射服,因為我今天要去一所充滿綠色的森林——綠色空間。

  9點:我坐上宇宙飛船,到另外一個世界去,我就不會受到溫室效應(yīng)的煎熬。因為那里就是二十世紀(jì)的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬平方公里的地盤。如果里面的空氣飄出來了,就會瞬間流失。

  10點:在綠色空間里的理實驗室研究幾百萬年前直到現(xiàn)在,地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的`努力,實行多種樹,綠化環(huán)境,但是不少國家不太關(guān)心環(huán)境。

  12點:一顆流星擊中綠色空間的地理實驗室,這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來到大酒店,里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。

  15點:下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。因為這雨和普通雨沒什么兩樣。我立即啟動防水衣。如果不是手腕上的電腦的功勞,我能非?斓谋鎰e雨嗎?

  18點:打開電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)報。天氣預(yù)報員說:“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會多云!

  22點:睡覺。夢見那個綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來。

  人類在進(jìn)一步的建設(shè)地球后,會不會有美好的生活環(huán)境呢?

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