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讀書(shū)日記

時(shí)間:2023-06-11 14:39:04 日記作文 我要投稿

【精華】讀書(shū)日記范文匯總六篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀書(shū)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書(shū)日記范文匯總六篇

讀書(shū)日記 篇1

  每次星期六上完課,我都會(huì)借一本瑪?shù)倌鹊臅?shū)回來(lái)看。

  今天我就看了昨天我借的那本書(shū),書(shū)里講了:“學(xué)畫(huà)畫(huà)的瑪?shù)倌,瑪(shù)倌葞е哪侵恍」沸∨郑瑏?lái)到了蘇爾科夫先生家”蘇爾科夫先生教瑪?shù)倌葘W(xué)畫(huà)畫(huà),首先讓馬蒂娜用鉛筆打草稿。

  第二次她們來(lái)的時(shí)候,蘇爾科夫先生讓馬蒂娜把第一次來(lái)畫(huà)的畫(huà)涂上顏色,瑪?shù)倌日J(rèn)真仔細(xì)的'觀察蘇爾科夫先生的花園,她畫(huà)的花園比蘇爾科夫先生的花園還漂亮,最后瑪?shù)倌鹊幕ㄒ苍絹?lái)越漂亮了。

讀書(shū)日記 篇2

  最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會(huì)喜歡。

  這一本書(shū)講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案,第一個(gè)方案是坐飛機(jī),坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走,這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情,有可能有生命危險(xiǎn),吳緬直接就選了第二個(gè)方案,應(yīng)為他想探險(xiǎn)。

  到了去軍隊(duì)的路上,吳緬就坐劉帥的車上,而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車,吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話題,終于劉帥主動(dòng)開(kāi)口說(shuō):這座橋下就是他的家鄉(xiāng)。然后在一處路段上劉帥說(shuō):他的爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的'時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開(kāi)車翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的道路上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車,錯(cuò)車錯(cuò)不開(kāi),為了給

  一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟然把車向懸崖開(kāi)去。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開(kāi)啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別,他們非常不想告別,但是告別的時(shí)候來(lái)了,他們告別以后,就打車去了跑馬山,哪里剛好在舉辦一次節(jié)日,他們就在那里住了幾天,然后就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

  這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了,他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了,就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。

  因此,他們不僅幫助了宋立春,還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人,我覺(jué)得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書(shū)。

讀書(shū)日記 篇3

  笑貓日記幽默好玩美妙溫暖的文字,本本觸動(dòng)我心,《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》是我認(rèn)為一系列中最令我深有感觸的一本,是它,讓我知道了收獲愛(ài)的幸福。

  馬戲團(tuán)的西瓜小丑把楠木林作為孩子們的神秘樂(lè)園,綠毛龜施了法術(shù),當(dāng)孩子們空閑時(shí),便會(huì)不由自主地走進(jìn)楠木林。楠木林里歡聲笑語(yǔ)一陣陣,卻不見(jiàn)西瓜小丑和孩子們的蹤影,大人們也進(jìn)入不了屬于孩子們的樂(lè)園。馬戲團(tuán)的原本興隆的生意也日漸淡化。一場(chǎng)飛來(lái)橫禍,西瓜小丑被告上法庭,并被永遠(yuǎn)囚禁在荒無(wú)人煙的翠湖公園河心翡翠島。雖然楠木林被摧毀了,但是被施了法術(shù)的樹(shù)洞,成了通往翡翠島的通道。就這樣,翡翠島成了孩子們新的神秘樂(lè)園。令我深有感觸的一幕也將上演:

  孩子們爭(zhēng)先恐后地通過(guò)魔法樹(shù)洞來(lái)到翡翠島。清脆的`蟬鳴伴隨微微吹拂的清風(fēng),天空一碧如洗,樹(shù)葉沙沙作響,小群的麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò),樹(shù)下,孩子們乘涼,西瓜小丑為他們表演節(jié)目,草兒在招手,花兒在召喚,孩子們都到了。他們?nèi)ツ膬毫??他們?cè)谧约旱臉?lè)園享受快樂(lè)呢!島上已是座無(wú)隙地,遍地都是孩子,他們臉上洋溢著只屬于孩子的天真和快樂(lè)。馬小跳第一個(gè)給西瓜小丑頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,接著,每個(gè)孩子都給西瓜小丑頒發(fā)了自己制作的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。此時(shí),西瓜小丑流下幸福的眼淚。因?yàn)樵诤⒆有闹,西瓜小丑是他們最喜?ài)的表演藝術(shù)家。是那條愛(ài)的通道,讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里,也能讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心里。

  是孩子們用愛(ài)的力量讓西瓜小丑永遠(yuǎn)幸福,是西瓜小丑用愛(ài)讓孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)。

讀書(shū)日記 篇4

  1月,我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書(shū)。

  里面的主人公叫格雷,他善良,誠(chéng)實(shí),調(diào)皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對(duì)頭,但有時(shí)團(tuán)結(jié)在一起。他的父母不給他打電子游戲,他只能去同學(xué)家打電子游戲,父母偏愛(ài)他的`弟弟,連他弟弟在家里畫(huà)畫(huà)都不認(rèn)為是錯(cuò)的。格雷想捉弄?jiǎng)e人卻被別人反而捉弄,他想當(dāng)學(xué)校的漫畫(huà)編輯,在他當(dāng)上后卻辭掉了。

  小屁孩日記這本書(shū)讓我知道要誠(chéng)實(shí),善良,保護(hù)同學(xué)。

讀書(shū)日記 篇5

  一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。我喜歡讀書(shū),都可以到不吃飯不睡覺(jué)的地步。真可以說(shuō)是廢寢忘食!

  從小到大,我讀過(guò)的書(shū)全都放在書(shū)柜中。他們有的是百科全書(shū),有的是中外名著,還有名人傳記等。

  記得有一次我很早就起床了,不知為什么困意全無(wú)。我趕緊走到書(shū)柜前拿了一本有趣的書(shū)。坐在床上津津有味的讀著,遇到好詞佳句就用筆劃下來(lái)。一會(huì)兒功夫我便讀了好幾篇。我越讀越來(lái)精神,抬起頭來(lái)一看表,呀!都10點(diǎn)了!可是這個(gè)時(shí)候我正讀在興頭上。怎么辦呢?我心生一計(jì),便穿上鞋悄悄的把表里的`電池拿出來(lái),藏在床底下。然后我又開(kāi)始讀書(shū)。不一會(huì)兒媽媽推開(kāi)我的門(mén),發(fā)現(xiàn)我正在讀書(shū),便說(shuō):“好了好了,別讀了,該吃飯了。”我像蝴蝶愛(ài)花似的不肯離去,這時(shí)我突然想起了“表”的事。這下可完了,雖然今天是星期六,沒(méi)有課,但是如果被發(fā)現(xiàn)了,那……這時(shí),我又想起了一個(gè)妙計(jì)。等媽媽一上廁所,我便三步并作兩步地把表中的電池放在表的旁邊。又跑回去繼續(xù)讀書(shū)。這時(shí),媽媽從廁所出來(lái)見(jiàn)我原封未動(dòng),便大聲對(duì)我說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了?”我假惺惺地說(shuō):“8點(diǎn)啊!眿寢尰仡^一看,呀!表沒(méi)電了。怪不得呢!媽媽順手拿起表旁邊的電池放進(jìn)去。這下我可沒(méi)有理由不去吃飯了。

  飯,可以一日不吃;覺(jué),可以一日不睡;書(shū)不可一日不讀。同學(xué)們,讓我們多讀書(shū)吧!

讀書(shū)日記 篇6

  這本書(shū)的主角是一個(gè)小男孩,名叫“吳緬”,他的父母在他五年級(jí)的時(shí)候,離婚了,他媽媽有三個(gè)寵物,是“貝多芬”和“夢(mèng)露”,其實(shí)“貝多芬”是一只狗,“夢(mèng)露”是一只貓,還有一只小烏龜,都是他媽媽的'好寶寶。

  我很喜歡這本書(shū),吳緬還有幾個(gè)鐵哥們兒,是魯肥肥、精豆豆,古龍飛,石磊。

  我最喜歡這本書(shū)的封面,上面是一個(gè)帥呆了的小男孩,滑著滑板,別提多酷了。

  

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