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放風(fēng)箏日記模板匯編十篇
很快一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏日記 篇1
”O(jiān)h！ My God！ My kite！“ 。這是怎么回事？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！
今日天氣晴朗，媽媽帶我去少年宮放風(fēng)箏。到達(dá)地點(diǎn)，我們準(zhǔn)備就緒，”3，2，1，放�！半S著聲音，風(fēng)箏在低空飛了起來(lái)，接著一陣助跑，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)了高空，看上去只是一個(gè)圓圓的點(diǎn)了。哇，放得這么高，運(yùn)氣真不錯(cuò)。放飛之余，我坐在高處歇息，隨心所欲地控制，真自在。不好，風(fēng)箏要掉到烈士山上去了，我馬上使勁的收線，經(jīng)過(guò)我的”拉線功“，風(fēng)箏脫離險(xiǎn)境，飛回安全指標(biāo)中等的地帶。我拉，我拉，我拉拉拉！再次想飛往險(xiǎn)境的風(fēng)箏被拉了回來(lái)，這小子蠻倔的。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始助跑，防止風(fēng)箏偏離”航線“，中途夭折。
欣賞著自己的`”杰作“，我格外興奮。正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話了，斜線下墜，這風(fēng)箏！經(jīng)過(guò)一番緊急調(diào)整，”倔小子“恢復(fù)了�，F(xiàn)在我更加地謹(jǐn)慎了，為下一次補(bǔ)救做好準(zhǔn)備。果然不出所料，這風(fēng)箏又要造反，直線下墜，多虧老媽連拔帶跑，總算還原了。這風(fēng)箏真不爭(zhēng)氣，又變得輕飄飄的，我收線，拉線，助跑，總算好點(diǎn)了，但還是不穩(wěn)定。這時(shí)，我覺(jué)得線很緊很緊，就放了點(diǎn)線，就在這時(shí)意外發(fā)生了，線掙脫了線軸，飛過(guò)媽媽的肘子，抓都來(lái)不及，就歪歪扭扭地飛走了，掉在了不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林里。
”O(jiān)h，My God！“風(fēng)箏就這樣飛走了。天色也不早了，我只好一步三回頭的看著小樹(shù)林，戀戀不舍地離開(kāi)了少年宮。
放風(fēng)箏日記 篇2
星期天早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上風(fēng)箏可真多呀，有小魚(yú)，蜜蜂，還有蝴蝶，我風(fēng)箏是美羊羊，美羊羊穿著一身粉色裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)藍(lán)天，看著越飛越高風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
放風(fēng)箏日記 篇3
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”跟一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這個(gè)時(shí)候，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我與老爸、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在老爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這個(gè)時(shí)候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的.給我講了起來(lái)。后來(lái)，在老爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，我告訴老媽，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。老媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不僅是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭�(tīng)了老媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記 篇4
我做了一只風(fēng)箏
色彩斑斕
我將她高高放起
風(fēng)箏凌空而起
越飛越高
她
飛出教室
飛出了學(xué)校
飛過(guò)田野
飛過(guò)了村莊
飛越了河流
飛越了高山
漸漸的
風(fēng)箏變成了一只雄鷹
她帶著我心中的憧憬和希望
在天空
展翅翱翔！
放風(fēng)箏日記 篇5
今天，我和妹妹去郊外放風(fēng)箏。
我讓妹妹拿著我的“花蝴蝶”風(fēng)箏，我拿著線軸飛快第向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲“放”，她趕緊松開(kāi)手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的“花蝴蝶”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我的.風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
今天我真開(kāi)心！
放風(fēng)箏日記 篇6
星期天，小強(qiáng)帶著妹妹一起去野外放風(fēng)箏。
天特別的藍(lán)，云特別得白。他們選了一塊空地，妹妹一坐下，就迫不及待地對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“哥哥，放風(fēng)箏！”小強(qiáng)拗不過(guò)她，便對(duì)她說(shuō)：“妹妹，這是你第一次學(xué)放風(fēng)箏，先向哥哥學(xué)一把哦！”“好！”妹妹一聽(tīng)，高興極了。他們站起來(lái)，小強(qiáng)開(kāi)始教妹妹怎樣放風(fēng)箏，小強(qiáng)說(shuō)：“你先跑起來(lái)，然后，慢慢地繞開(kāi)線，這樣，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！庇谑�，小強(qiáng)給妹妹示范了一遍。
妹妹在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，說(shuō)：“我會(huì)了！”于是，她便有模有樣地做了一遍。遠(yuǎn)處的一棵柳樹(shù)在微風(fēng)中揮舞著綠頭發(fā)，好像在給妹妹喊加油呢！
這次的.風(fēng)箏真有意思。
放風(fēng)箏日記 篇7
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，一個(gè)東風(fēng)勁吹的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到外婆家。
我一來(lái)到就趕著去外婆家的雜物房里拿了兩只風(fēng)箏，然后去表妹家里叫她一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到空地，就趁這有風(fēng)便像小鳥(niǎo)似的跑開(kāi)了。我和表妹邊跑邊放線，不一會(huì)兒，我們就順利地把各自的風(fēng)箏送上勒藍(lán)天，我們?cè)诳盏厣先鰵g似地來(lái)回跑著。我們一起停落在某個(gè)地方，仰望著這對(duì)美麗而又可愛(ài)的蝴蝶。我們的.風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，那蝴蝶就真像真的一樣。忽然，那風(fēng)箏好似很累是的倒了下來(lái)，我?guī)状卧囷w也不成功，心情 ，但是還 著嘴倔強(qiáng)地重放著……
此時(shí)，我終于明白了，原來(lái)我跑的路線是圓圈狀，風(fēng)箏不時(shí)得更換角度，有時(shí)找不好角度失去平衡，風(fēng)箏就會(huì)栽倒下來(lái)。我吸取教訓(xùn)，按直線一溜小跑，我的“蝴蝶”終于飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏日記 篇8
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的.爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏活動(dòng)了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏活動(dòng)的竅門(mén)，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏活動(dòng)。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏活動(dòng)的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏日記 篇9
春天到了，我們歡快地奔向碧藍(lán)的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。
五四廣場(chǎng)的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
五四廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀！小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂(lè)。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
五四廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次瑁晌覀冊(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>
我們?nèi)继兆砹�，陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議，用我們的'風(fēng)箏把八五四廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來(lái)，一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏日記 篇10
上個(gè)周末，我與爸爸媽媽一起去方山那兒玩。來(lái)到方山首先映入眼簾的是幾十棵大樹(shù)，接著抬頭再看，發(fā)現(xiàn)有將近十個(gè)風(fēng)箏在低空中搖擺，再仰頭一望，才發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)風(fēng)箏正在高空中飛翔，在高空中飛翔的有“老鷹”“小燕子”等等。
看到這些，我也不禁買了一個(gè)“蜘蛛俠”，我剛買到手，就往山上跑，因?yàn)槲蚁朐囈辉囆嘛L(fēng)箏放的最高高度是多少，不過(guò)突然想起了朱老師在一次課上說(shuō)過(guò)，一般賣風(fēng)箏的人不會(huì)提前把風(fēng)箏線系緊，不少人把風(fēng)箏放得很高時(shí)，會(huì)突然手不聽(tīng)控制，“滋滋”，那風(fēng)箏就會(huì)趁你不注意“溜走”了。
我首先拿著控制器，媽媽坐在一旁，爸爸拉著風(fēng)箏，抓著他在離地面有一米的地方。一切工作準(zhǔn)備就緒，我爸爸突然把手放開(kāi)，我按照原計(jì)劃跑了起來(lái)，可是還沒(méi)有跑幾米遠(yuǎn)，就落下來(lái)了，原因就是沒(méi)有多大的風(fēng)，但看著別人的風(fēng)箏翱翔在高空中，就隨時(shí)激勵(lì)自己也可以把風(fēng)箏放得高，放得遠(yuǎn)。正想著，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我想：機(jī)不可失，失不再來(lái)。便趕忙提醒爸爸風(fēng)來(lái)了,爸爸急忙拿起風(fēng)箏，我一個(gè)勁兒的.往山下跑去，漸漸地見(jiàn)到樹(shù)叢，路兩邊全是樹(shù)，我也漸漸放慢了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹竭@每一棵樹(shù)上幾乎都有幾個(gè)風(fēng)箏,一邊樹(shù)矮。一邊樹(shù)高，我盡量往樹(shù)矮的地方去，爸爸也拉著繩子，但是風(fēng)箏毫不留情地落在樹(shù)上，爸爸輕輕一拽，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我們通過(guò)兩次的失敗集結(jié)來(lái)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)再次一試。在風(fēng)大的時(shí)候跑，然后越放越高，直到樹(shù)纏不起它為止。
人生就是如此，經(jīng)不起考驗(yàn)，那么你就是生活中的失敗品。
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