精選小學日記匯總五篇
忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的小學日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學日記 篇1
1月23日星期一晴
今天是正月初一，過新年、貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又竄出了一層新葉，有三片葉子啦，比前幾天顯得更加飽滿。
我細細觀察，發(fā)現(xiàn)它很像水仙花，淡綠色的'根莖上面頂著深綠色的葉子，一簇簇的，很是惹人喜愛。再看它還像韭菜、像麥苗，哈！總之，它給家里增添了一道亮麗的風景線，也增添了一絲春天的氣息。
姑姑來我家串門時，還夸贊道蒜苗的美麗，我內心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗，你也過新年嘍！新年快樂！
小學日記 篇2
一學期在不知道不覺中過去了，迎來我們快樂的暑假生活。在暑假生活里，我不用擔心睡懶覺、踏著上課鈴聲進教室，也不用擔心忘了帶書本或作業(yè)，我要好好地計劃一下我的暑期生活。
暑假作業(yè)是必不可少的，我安排好每天的作業(yè)量，留出一定的時間，參加社區(qū)的各種活動，做到學習、娛樂兩不誤。
暑假里，我去了人間仙境般的浙西大峽谷游玩，浙西大峽谷位于浙江西北部，是黃山的余脈，峽谷外暑氣逼人，而峽谷內卻涼風習習，真是個避暑的好地方。那里風景秀麗宜人，湛藍的天空映襯著白云，群山上古木參天，溪流中幾條娃娃魚一會兒在水下漫步，一會兒又浮出水面呼吸一大口新鮮空氣，或爬到淺灘上來曬太陽。我們來到青山湖邊，準備去湖中央的八百里古鎮(zhèn)欣賞風景，想到馬上就要坐船了，我不由得興奮不已，我們坐船游覽了青山湖景區(qū)，體驗樹在水中長，船在林中行，人在畫中游，鳥在枝頭鳴的'詩情畫意。我們來到了大峽谷深處龍井峽漂流，當我們渾身濕透上岸時，我們的浙西之游也隨即結束了。
我還去體驗了真人CS和跑跑卡丁車的樂趣，玩真人CS時，我趁“敵軍”不注意，把他們的“司令”給“斃”了，在玩CS游戲時，我懂得了團隊協(xié)作的力量。
在暑假生活中，讀書也是必不可少的，我跟著福格在沒有飛機、遠航巨輪的條件下，八十天環(huán)游了地球一周。我又跟著母狼紫嵐一起體會了狼族的爭斗。
暑假生活不能光顧著學習或娛樂，勞逸結合是的選擇。
小學日記 篇3
今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。
我看著它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進房間，關上門，透過玻璃看到金銀花在細雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的.葉子上垂下來。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個年輕的女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項鏈。
幾片樹葉在風中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語。后備箱的顏色比較深，而且是濕的。
雨停了，太陽出來了。我走進小花園，看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光。
雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。
小學日記 篇4
愚人節(jié)實驗，開始！
老師首先端上來一個杯子，被子里面裝了四分之三的水，緊接著又拿出了一個雞蛋，將雞蛋放入杯子中，雞蛋就立即沉底了，“平躺”在杯底。這時，老師拿出了一個紙團，說：“這是個神秘的東西，將它加入杯中看看有沒有變化�！闭f著便將紙團里的東西倒入水中，然后攪了攪。我們仔細觀察著每個人都目不轉睛地盯著杯子，我們發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么變化，只是水變得渾濁了而已。霎時間就聽見有人說是鹽，老師叫齊了那位叫鹽的人，問他道“你知道這是什么嗎？”“鹽……”“那你能確定這就是鹽嗎？”那人支支吾吾，也不敢確定，有一群人喊著就是鹽，而老師卻說：“你們怎么知道這就不是石灰呢？”這讓我鴉雀無聲。
突然，老師問我們：“有誰上來嘗嘗味道？”我們個個都張口說不，有誰愿意嘗石灰呢？“突然有個人挺身而出，說要嘗味道，老師也同意了。他走沈陽講臺，只見老師用教棍在被子里面攪了攪，然后放在了他的嘴上，他嘗了嘗，立即做了個酸澀的`表情，老師還特意叮囑他不要告訴別人。老師又拿出白紙團！將里面的東西到了進去，還說：“這兩個神奇的東西放在一起是對人的身體沒有害的�！庇辛说谝粋�以后我們都想嘗了，個個伸高手，盼著老師，老師又選了一個人，他也照樣嘗了嘗，但卻一臉笑意，老師問他好不好吃，他張口答道：“好吃�！币哺嬖V他別讓他人。我們又更想嘗了，老師每加一次東西，都會叫人嘗一次，我們都恨不得被選中。同學們有的將手搖來搖去，有的則走至講臺旁去看，還有的升值爬到桌子上去看。老師竟又拿出了個紙團，都爭著要嘗，當選中一個人時我們都唉聲嘆氣。他嘗了之后有一絲笑意但表情復雜，都不知道他在想什么，老師問了一個同樣的問題，他漸漸露出一絲笑臉，說：“好吃�！�
當我們都認為是鹽時，他們卻說好吃，讓我們覺得有點可能是糖了，老師又將幾個白紙團里面的東西到了進去，讓他們三個反復地嘗，讓我們羨慕不已，突然我們發(fā)現(xiàn)雞蛋的一頭翹了起來，有人大喊：“嘗了幾次后你們以為是什么，請寫在黑板上�！碑斔麄冝D過身來；只見三個字：“鹽”，“鹽”，“咸”最后一個是味道。老師說：“沒錯，我每次加的都是鹽�！苯又�，老師放入多量的鹽，又攪了一會兒。突然，全班尖叫了起來，：“雞蛋完全浮起來了�！崩蠋熡謫枺骸澳銈冎利}水為什么能讓雞蛋浮起來嗎？”我們猜來猜去，最后老師說：“因為鹽水的浮力比汽水的浮力大。”全班都恍然大悟。
當實驗結束時，全班依然興奮不已。
小學日記 篇5
還記得一年級時，爺爺奶奶喜歡給我買青蛙吃。我吃青蛙時就像個饞嘴貓。
我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長腿，就往嘴里送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然后用牙齒慢慢地咬下去，那個肉呀!脆脆的'，嫩嫩的，有一點辣，又好像有一點甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說：“慢點吃，這些全都是給你的，沒有人和你搶。”我撇了撇嘴，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個怪相。
有一次，科學老師要我們上網(wǎng)查青蛙的資料，資料上說：“青蛙是捉害蟲的能手，青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了，青蛙是保護農(nóng)田的功臣，我們都要愛護它。”
我呆住了。我做了一件多么傻的事呀!
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