未來日記

時(shí)間：2023-06-29 17:56:25 日記作文我要投稿

關(guān)于未來日記模板錦集十篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的未來日記10篇，歡迎大家分享。

關(guān)于未來日記模板錦集十篇

未來日記篇1

　　一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了，我已經(jīng)是一名著名的科學(xué)家了。我發(fā)的中性筆是世界目前最高科技的了。

　　我的中性筆上有四個(gè)按按鈕，顏色分別是:紅，黃，藍(lán)，綠。

　　那我們就介紹一下四個(gè)按鈕吧！

　　紅色的按鈕是提醒功能，如果你上課不專心講做小差，心不在焉，字寫錯(cuò)，馬虎，只要是不好的問題，他都會(huì)發(fā)出“叮叮�！钡穆曇簟�

　　黃色的'按鈕式照明功能，如果你的學(xué)校停電啦，你的筆上面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)小太陽(yáng)，為你自己造光芒，因?yàn)樗墓夂軓?qiáng)，所以可以，被當(dāng)做手電筒來用，這樣子既簡(jiǎn)便，又大方。

　　黃色的按鈕是警告功能。有些同學(xué)帶著筆在操場(chǎng)上玩，如果快下雨了，它就會(huì)發(fā)出警告的聲音，如果你的，字寫錯(cuò)了，他也會(huì)發(fā)出警告的聲音。但不過考試是不能用的，要不他就警告了你。

　　藍(lán)色的按鈕是查找功能。如果你有不會(huì)做的題目，你用筆，掃過那道題目，他會(huì)出現(xiàn)答案并給你解析，并告訴你下一道題的難度。記住，這個(gè)功能考試也不能用��！

　　綠色的按鈕是替換功能。我這種中性筆他，寫出來的顏色不只是黑的，還有各種顏色，也可以當(dāng)做畫筆來用，而且墨也不會(huì)用完的。

　　好啦，我的中性筆就介紹完啦，請(qǐng)你期待著我下一個(gè)小發(fā)明吧！

未來日記篇2

　　回首過去,我思緒紛飛,感慨萬(wàn)千；立足今日,我胸有成竹,信心百倍；20xx這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊。

　　昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神；昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼；昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的`憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過去,我心懷坦蕩,回首過去,我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去,我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中；回首過去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。 20xx的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),打開我的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑。

未來日記篇3

　　長(zhǎng)大我要考上科學(xué)家，造一個(gè)未來戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人，它的眼睛炯炯有神，還有個(gè)大大的嘴巴，它的頭發(fā)筆直筆直的，一不高興了，它的頭發(fā)就落下來了，它的手和腳力大無天。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人一只手指就可以舉起翠華山，打仗的'時(shí)候它很能干，手能換成槍、鋒利的劍、強(qiáng)大的大炮，還有很多，不管什么武器戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人都能變出來，跑得非�？�，幾分鐘就能走完一座大山有著風(fēng)的速度，這就是它的功能。

未來日記篇4

　　5月2日星期六晴

　　今天下午我完成了未來的大學(xué)圖畫小報(bào)。

　　畫小報(bào)的要求是，要用圖畫來表現(xiàn)出你想象中未來的大學(xué)。創(chuàng)作小報(bào)時(shí)，我先畫了一所學(xué)校，這就畫報(bào)的主體。然后我又在學(xué)校的大門前畫了一條小路，小路旁邊是一塊草坪，草坪上長(zhǎng)著青草，小花和灌木叢等。在草坪上我還畫了一輛校車，校車是黃色的，上面寫著英文的校車。我將玻璃涂成了藍(lán)色，還在某些窗戶上畫了窗簾。接著我又在草坪上畫了幾棵參天大樹，還在小報(bào)的頂端畫了一根藤蔓，上面長(zhǎng)著綠色的樹葉和幾朵小花。最后我在小報(bào)靠上的位置，寫下了幾個(gè)美麗的.雙層字，那就是，美麗校園。其中我還憑借我的想象力將美麗校園的校的一撇一捺，變成了兩扇窗戶。這樣，小報(bào)的標(biāo)題就更漂亮了。

　　畫完小報(bào)后，我先自我欣賞一番，然后將小報(bào)交給了媽媽媽看到了，覺得畫的很好，就幫我拍了一張照片，留作紀(jì)念。

　　雖然大學(xué)離我們還很遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在就希望早日踏入大學(xué)的校門！

未來日記篇5

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，不免會(huì)有些值得記憶深刻的事。在這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了很多，也收獲很多。所以說，在生活當(dāng)中，遇到的任何，都將成為一段值得難忘的美好回憶……

　　每天在班里，看都同學(xué)們的一張張笑臉。心里不免的有些高興與喜悅。在這49的天的生活中。我學(xué)到了很多，收獲了很多。對(duì)我的看法我也能初步的了解。有時(shí)候，很糾結(jié)的我總會(huì)問同樣的一個(gè)問題“我這個(gè)人，怎么樣？我的缺點(diǎn)是什么？”雖然說，在別人看來有些假.但是我不這么認(rèn)為。如果一個(gè)人能把他的缺點(diǎn)和壞毛病改掉的'話。我相信他是一個(gè)成功的人

　　其實(shí)生活中充滿歡樂，也充滿著我們不曾遇到的人與事。我總覺得我有些時(shí)候哪里做的不足，哪里做得不對(duì)。那是因?yàn)槲乙龅�，我不希望我�?huì)向某些人一樣被遺忘，被淡薄。我也希望天天可以看到大家高高興興，快快樂樂的一起“玩�！��；蛟S，我知道，我存在著很多的缺點(diǎn)，比如說，有點(diǎn)矯情，對(duì)某件事情很糾結(jié)，不能做出很好的答復(fù)等等，這些都是我的缺點(diǎn)。說實(shí)話，別人對(duì)我的好，我都會(huì)銘記于心。我嘛，不善于言表，寧同學(xué)說過，我嘛很傻，都沒心眼。班長(zhǎng)也說我很幼稚。說實(shí)話，我有時(shí)候覺得自己真的很幼稚，很傻。遇到一些問題時(shí)，就不動(dòng)大腦，壞了大事。甚至有些時(shí)候，連我自己都覺得幼稚。高一的我，已經(jīng)不再是一個(gè)孩子啦。我長(zhǎng)大了。那童心未泯未免有點(diǎn)說不過去了吧！

　　我這個(gè)人的特點(diǎn)就是不愛生氣。有時(shí)候嘴上會(huì)說個(gè)兩三句的。但是我不會(huì)真生氣的。以為畢竟都是同學(xué)，我不喜歡勾心斗角的斤斤計(jì)較。因?yàn)槟切┑拇_沒有意思。退一步還酷愛天空，擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)和平的集體不是更好？

　　我的缺點(diǎn)會(huì)改，我的毛病也會(huì)改。謝謝那個(gè)給了我99+的人。是你讓我知道了自身存在的問題。感謝給我提出缺點(diǎn)的人，是你們用直爽的話語(yǔ)激勵(lì)我向前！在這里，我要說，如果在平常有冒犯大家的，請(qǐng)大家多擔(dān)待。對(duì)不起啦！

　　美好的班集體需要我們大家共同來營(yíng)造。你們的一言一行，一顰一笑。都將映入我的新田。即便在苦，再累，在難熬，我也不會(huì)放棄。我會(huì)不斷地堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。你們都是我這一生中無法割舍的友誼。感謝你們，教會(huì)了我熱合做人。謝謝你們讓我知道了什么是永不放棄。感謝你們告訴了我什么是真愛。感謝你們我最心愛的同學(xué)~朋友！

　　想到這，不免潸然淚下，再過一年我們又將分別天涯海角。張同學(xué)說過，那熟悉的面龐又將變得模糊不清，讓人無法琢磨。所以說，珍惜喜歡的生活，珍惜你的時(shí)光。珍惜你所愛的人。以為所有的所有，都將變?yōu)樽蠲篮玫幕貞�。都將�?huì)譜寫在我們的青春篇章。

　　充滿朝陽(yáng)~迎接未來！加油吧！我親愛的朋友們！

未來日記篇6

　　日記的姓名叫未來的汽車第一篇

　　今天，小龍從他的房間里出來，很興奮。因?yàn)樗氖迨鍙埐┦繛榱藨c祝小龍考上清華大學(xué)，要送他一輛特別的汽車。小龍想：這輛汽車有什么神奇的功能呢?我真幸運(yùn)，可以第一個(gè)享用這種特別的汽車。這時(shí)，張博士走了過來，說：“嗨!小龍，快過來看我發(fā)明的新型汽車�！薄巴�!這輛車太酷了，我喜歡!”小龍大喊。

　　一般的車體型太大了，總是跑不快，導(dǎo)致去一個(gè)地方需要很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。而這輛新型汽車是可以變成流線型的，完成變形后，它的車頭是尖的，速度極快。你想知道它是怎么變形的嗎?汽車方向盤前有三個(gè)按鈕，按鈕上的數(shù)字越大，那么車的變形就更接近流線型，速度也就越快。另外，普通的汽車遇到障礙物不能躲避，只能等著完蛋。但是這輛新型汽車的輪胎安裝了彈跳裝置，車頭有一個(gè)探測(cè)器，當(dāng)遇到障礙物時(shí)，探測(cè)器感應(yīng)到后，會(huì)發(fā)出鳴響，提醒司機(jī)我要跳躍了，您可要做好準(zhǔn)備啦。并且汽車尾部安裝了一個(gè)平衡器，當(dāng)急速轉(zhuǎn)彎時(shí)，車不會(huì)“翻跟頭”。

　　“這輛車太好了!謝謝叔叔�！毙↓垰g快的叫到。

　　這就是張博士發(fā)明的新型汽車，有了這樣一輛與眾不同的汽車，你不想一“騎”為快嗎?

　　日記的姓名叫未來的汽車第二篇

　　這輛小汽車是24世紀(jì)的超級(jí)多功能小汽車。這輛小汽車形狀多變，顏色不一。里面有各種各樣的按鈕，這輛車的外表，涂了一種漆———透明漆，每當(dāng)你把透明漆涂在車子上，肉眼和雷達(dá)根本無法看見，這輛車形態(tài)小,但功能卻很齊全，連地上的螞蟻都看不見。

　　每當(dāng)你困的時(shí)候,按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張蓬松而又軟的大床，背景顏色也是按你所想的那樣.而又當(dāng)你餓的時(shí)候會(huì)主動(dòng)送來香甜可口的飯菜，保證你吃得舒服.你如果想看電視、電影，就按一下紫色按鈕吧!就在這時(shí)，你想飛到天空上、宇宙上看看藍(lán)天、白云和星星，這沒問題，只要你一想，這輛汽車就會(huì)長(zhǎng)出隱形的翅膀，如孫悟空騰云駕霧般登上了天空.這輛汽車有冬暖夏涼的'作用，像個(gè)巨大的空調(diào)器.你如果想玩電腦，可以，你不用說什么，也不用想什么，它像你肚子里蛔蟲，比你自己還了解你自己，它立馬把你腦海還沒閃過的電腦游戲就呈現(xiàn)在你的眼前，你馬上就可以玩。你想去哪里，汽車就會(huì)立馬帶你去，二十四時(shí)為你服務(wù)。讓你更意想不到的是，你可以隨時(shí)做時(shí)空轉(zhuǎn)移，比如去唐朝它一一可以答應(yīng)你。當(dāng)你想上廁所時(shí)，都是AAAA級(jí)服務(wù)哦!你傷心時(shí)，它會(huì)講笑話，當(dāng)你開心時(shí)，車子也會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲，陪你一起笑，如果你想同一時(shí)間里一起做這些事，這也沒問題，按橙色按鈕吧!這輛車子是限輛版，還環(huán)保，是太陽(yáng)能的.你有寫不完的作業(yè)，沒關(guān)系，它會(huì)冒出了一雙手，肯定能把你的字模仿得維妙維肖，你有很多書要背嗎?按一下綠色按鈕吧!它會(huì)讓你背得滾瓜爛熟，做到倒背如流呢!就算是三大本字典只需一分鐘，即可背下，你們說厲不厲害?你想聽音樂嗎?可以，你只需說出你想聽的歌，它頃刻間就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲，你想洗臉、刷牙，應(yīng)用全部具備，你想跳舞嗎?如果想跳，可以呀!車子里立馬會(huì)有一個(gè)巨大的舞臺(tái)，讓你隨心所欲地跳舞.如果你想釣魚，可以，車子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)池塘，給你好吃的：魚餌、面......也給你高級(jí)魚竿.

　　這輛汽車是不是多功能的呢?你是不是心動(dòng)了?這可是我花了幾十年研究的最新產(chǎn)品呢!這就是我將要發(fā)明的未來小汽車，它像個(gè)人一樣，有悲有歡，還能理解人呢!你們喜歡嗎?

　　安徽合肥和平東校五年級(jí):晏一娟

　　日記的姓名叫未來的汽車第三篇

　　一天晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到未來的汽車。

　　一天，我做上汽車去奶奶家玩。如果你做了一會(huì)兒，你的口有一店渴。就按一紅色的按妞。一個(gè)小小的機(jī)器人過來問你要什么飲料，他就會(huì)幫你那什么飲料。

　　如果你又肚子餓了。就可以按一下橙色的按扭，一個(gè)小小的機(jī)器人跑過來問你要什么吃的，他就會(huì)幫你拿過來。

　　忽然，媽媽說：“起床了”。我才行來。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。如果外面的汽車像未來的汽車一樣，那樣的話。那該多好啊!

　　日記的姓名叫未來的汽車第四篇

　　未來的汽車應(yīng)該有制作吃的設(shè)備。車一停下來，一摁按鈕，那設(shè)備就來了，可以做炸雞腿、漢堡包之類的東西。這樣，我們就可以野餐了。

　　現(xiàn)在的汽車學(xué)起來很難。未來的汽車應(yīng)該裝上一套自動(dòng)開車裝備，不會(huì)開車的人一摁按鈕就可以在公路上自由自在的行駛，再也不擔(dān)心出車禍了。

　　現(xiàn)在的汽車防盜設(shè)備還不好。未來的汽車上應(yīng)該裝上一套防盜設(shè)備，如果小偷到了車旁邊，車上就會(huì)噴火，小偷身上燒得黑呼呼的，再趁小偷不注意，噴一點(diǎn)膠水，小偷一下子就粘到那兒，就束手無策了。

　　現(xiàn)在的汽車開得不平穩(wěn)，空氣也不好。未來汽車應(yīng)該更舒適，象坐在家里一樣，人們?cè)僖膊粫?huì)暈車了。

　　未來的汽車可以變成卡布達(dá)巨人，能飛上云霄，能游向海底，能在陸地上跑，海陸空三用，該多么神奇呀!

　　我相信，隨著科技的發(fā)展，未來的汽車會(huì)越來越好。

未來日記篇7

　　很久很久以前的人們想要去一個(gè)地方，只能是步行。慢慢地，有人發(fā)明了馬車。再往后，就有人發(fā)明了汽車。我們想去哪就去哪，別提多方便了�？墒�，因?yàn)槠囋絹碓蕉�，所以，問題就來了――交通堵塞，汽車尾氣。給我們的環(huán)境又帶來了危害。

　　在未來，這些都不是問題。汽車尾氣不會(huì)再污染環(huán)境，只要放入一個(gè)蘋果就行。也不怕沒有停車位，一出家門，隨便走幾步就有六七個(gè)停車位。未來的公交車還可以收縮起來，每到一站，就會(huì)張開一次。而且未來的車還可以上樓梯，他那個(gè)輪胎十分特別，要上樓梯時(shí)，輪胎就會(huì)轉(zhuǎn)換形態(tài)。上樓時(shí)，輪胎的哪個(gè)部分在下面，就會(huì)往里面收縮一下。因此，在商場(chǎng)里也能見到車的身影。而且在你不需要它的時(shí)候，還可以自動(dòng)折疊呢！

　　未來的車還可以GPS定位。只要你戴上了特制的手表，將目的地輸入到手表的程序里，然后將信號(hào)傳給自己的車子。你要去哪，車子就會(huì)自動(dòng)開到哪。這樣，我們就不怕迷路了。未來的.車的輪胎外側(cè)還可以進(jìn)行左右移動(dòng)，你往右邊拐，輪胎的外側(cè)就往左。這樣拐彎時(shí)既方便，車子也不怕打滑，這樣減少了側(cè)滑的幾率，人們就不怕翻車?yán)玻?/p>

　　未來的交通工具真是太方便了！真讓人期待呀！

未來日記篇8

　　8點(diǎn)：起床。穿上我綠色的抗輻射服，因?yàn)槲医裉煲ヒ凰錆M綠色的森林——綠色空間。

　　9點(diǎn)：我坐上宇宙飛船，到另外一個(gè)世界去，我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。因?yàn)槟抢锞褪嵌兰o(jì)的森林，這一所綠色空間，它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤。如果里面的`空氣飄出來了，就會(huì)瞬間流失。

　　10點(diǎn)：在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力，實(shí)行多種樹，綠化環(huán)境，但是不少國(guó)家不太關(guān)心環(huán)境。

　　12點(diǎn)：一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室，這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來到大酒店，里面有二十世紀(jì)的菜。瓜。果。

　　15點(diǎn)：下起了暴雨，我們不要向酸雨那樣看待。因?yàn)檫@雨和普通雨沒什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。如果不是手腕上的電腦的功勞，我能非�？斓谋鎰e雨嗎？

　　18點(diǎn)：打開電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)員說：“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云�！�

　　22點(diǎn)：睡覺。夢(mèng)見那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來。

　　人類在進(jìn)一步的建設(shè)地球后，會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢？

未來日記篇9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基先生的名言，因此，我從小到大讀了許許多多的書，可我讀了后念念不忘及深有感觸的，就只有楊鵬寫的《幻想大王奇遇記之未來日記》了。

　　這本書是暑假前老師推薦給我們的書之一，我見名字有趣就買了。不看不知道，一看嚇一跳，剛看了一會(huì)兒，我就不可救藥的迷上了這本書。

　　這本書的主人公孫小空偶然得到了一本能預(yù)測(cè)未來的日記，他用未來日記做了許多好事。突然有一天，他看到了地球毀滅的`預(yù)言，最后，他找到了事情的根源“時(shí)間魔帝”，在時(shí)間魔帝的重重誘惑下依然堅(jiān)守本心，并犧牲自己，拯救了地球??

　　讀完這本書以后，我有很深的感觸，像書中孫小空這樣“利人損己”，為他人著想，而不顧自身安危的人現(xiàn)在可是像國(guó)寶大熊貓這般稀有了。就比如說現(xiàn)在的官場(chǎng)吧，勾心斗角，爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，就把人置身于死地。還有現(xiàn)在的人，已經(jīng)很少有做好事的了，比如，有一次我坐公交車，一位看似六七十歲的、提著大箱子、滿臉皺紋、九十度駝背、瘦的像根竹竿似的老人上了車。當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)坐滿了人，一位工作人員走了過來對(duì)大家說：“哪位同志能給這位老伯讓讓座？”這句話一出，全車?guó)f雀無聲，連一根

　　針掉在地上都能聽見，只有司機(jī)還在專注的開著車。有的人把頭伸出窗外裝作看風(fēng)景的樣子；有的人靠在座位上瞇著眼裝作睡覺的樣子；有的人自顧不暇的玩手機(jī)??最后，竟然沒有一人給老人讓座。還有，現(xiàn)在有公德心的人也少之又少，卻常常能見到損人利己者。隨地亂扔垃圾，隨便吐痰者比比皆是；排隊(duì)時(shí)胡亂插隊(duì)的人數(shù)都數(shù)不過來了；有的人為了多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金或爭(zhēng)一個(gè)位置，甚至耍起了陰謀詭計(jì)。

　　雖說孫小空是書中人物，可他那種無私奉獻(xiàn)，為了別人的安危犧牲自身性的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　城關(guān)小學(xué)五（9）班賴宇堃

　　指導(dǎo)老師：何慧萍電話:13763951987

未來日記篇10

　　好久沒寫評(píng)論了，不知道會(huì)不會(huì)生疏了。未來日記大概是10天之前看的吧，雖然時(shí)間看起來不長(zhǎng)，其實(shí)不然，我基本上每天都會(huì)看很多動(dòng)漫，事實(shí)上，對(duì)《未來日記》的記憶，較深刻的僅限于男主角和女主角這兩個(gè)角色了。

　　現(xiàn)在一想到《未來日記》，我就會(huì)想起我妻由乃這個(gè)角色，一開始我以為她是精神不正常，后來發(fā)現(xiàn)我想多了，人家可是很聰明的，但就是有點(diǎn)變態(tài)而已。我還情愿她精神不正常呢，到后來發(fā)現(xiàn)她為了跟天野雪輝在一起，居然殺掉了另一個(gè)周目的她，頓時(shí)心都寒了。更不要說后來她居然想殺掉二周目的天野雪輝，和三周目的雪輝再來一次歷史重演了。后來在網(wǎng)上查了一下，原來動(dòng)漫中專門有關(guān)于她的形容詞，叫黑化，我覺得甚有道理啊，還記得我看《日在校園》的時(shí)候，里面的桂言葉也是這樣，愛一個(gè)人已經(jīng)愛到了瘋狂的地步，最后居然默默地抱著主人公的頭，還一臉開心的樣子，簡(jiǎn)直讓人不寒而栗啊。雖然我一直沒談過戀愛，但如果有這么一個(gè)女孩子喜歡我的'話，我肯定會(huì)瘋掉的。

　　接下來說一說天野雪輝，這倒霉孩子，因?yàn)橹浪?4歲，所以他各種聳、各種挫，我都還蠻理解的，關(guān)鍵時(shí)刻哭就哭吧，雖然哭也不能解決什么事情�？墒�，到動(dòng)漫最后幾集的時(shí)候，他居然一下子就雄起了，突然就殺好人不眨眼了，我覺得變得也太快了吧。還記得有一個(gè)兒童撫養(yǎng)所的胖胖的女人吧，叫上下夏窗，我一開始以為她是個(gè)壞人，可是后來發(fā)現(xiàn)原來又是我想多了，這是一個(gè)不想成神，只想解救萬(wàn)千大眾的高風(fēng)亮節(jié)之人啊。說的有點(diǎn)惡心，但至少不是一個(gè)壞人，后來居然她在和雪輝合作的時(shí)候，居然親眼見到自己看著長(zhǎng)大的孩子就這么被干掉了，后來居然還不恨他們，還求他們?cè)贋楹⒆又胫�。我覺得這真是一個(gè)好人啊，居然還是被雪輝他們干掉了，由此可見，他們也不過是為了生存下來，不擇手段的人罷了。

　　最后不得不提到一個(gè)人——秋瀨或，這倒霉孩子，自己的想法原來都不是自己的，不過是宙斯讓他這么想的。不知道編劇在此處是不是有什么深意，反正我覺得從這個(gè)角色身上可以聯(lián)想到很多東西，比如說，我們每天的想法，還有所謂的靈光一閃，真的是真正的我們想出來的么。我記得瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，也是說在某一天走路的時(shí)候，突然腦子里靈光一閃，就想到了最原始的蒸汽機(jī)。我就搞不懂了，他怎么就突然想到了這東西，而且可以說蒸汽機(jī)對(duì)全人類都有劃時(shí)代的意義，這么珍貴的東西居然也是靈光一閃出來的，我反正覺得蠻奇怪的。好了，就說這么多吧，我叫乘風(fēng)，請(qǐng)多指教。

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