【精華】放風(fēng)箏的日記匯編七篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　一個(gè)星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，與同學(xué)們一起跟著老師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來了五顏六色的`風(fēng)箏。有威力無比的老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓……看得我眼花繚亂。

　　到了廣場(chǎng)，我迫不及待地裝好風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一個(gè)美人魚風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對(duì)我說：“快把我放上天吧，我要與小鳥比誰飛得高！”我與季小藝一起合作放風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，季小藝?yán)�著線，用力往上一扔，風(fēng)箏慢慢飛上了天空。我與季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風(fēng)箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放了好一會(huì)兒，我與季小藝都有點(diǎn)累了，想歇一會(huì)，可又舍不得把風(fēng)箏收起來，正不知道怎么辦的時(shí)候，我看見我爺爺來了，于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著。我與季小藝一起看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”

　　我與季小藝都覺得放風(fēng)箏真開心。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　星期六上午，我和爺爺一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏也各具有特色、造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶，有可愛的`笑臉娃娃，還有金光閃閃的長龍……我的風(fēng)箏最神氣，是一只展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風(fēng)箏了，我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑�？墒秋L(fēng)箏一頭就栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。我認(rèn)真總結(jié)剛才的教訓(xùn)，又重振旗鼓開始奔跑起來。功夫不負(fù)有心人，我一邊小心翼翼地后退一邊放線，終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，漸漸地我的雄鷹越飛越高，在藍(lán)天上盤旋著。

　　臨近中午，我才把風(fēng)箏收起來，戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　今天下午，我和爸爸去放風(fēng)箏，車一停，我就迫不及待的跳下車，拿著風(fēng)箏飛快的跑到空的上，爸爸給我組裝好風(fēng)箏，我們就開始放風(fēng)箏了。

　　爸爸先給我講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)：放風(fēng)箏一定要辨別風(fēng)向，人要迎風(fēng)跑。風(fēng)箏上升的'時(shí)候，手中的線緊了，就要放線，手中的線松了，就要收線······聽完后我開始在空地上奔跑，風(fēng)箏就迎 著風(fēng)撒著歡兒向空中飛去，而且越飛越高。風(fēng)箏在空中飛舞了一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，風(fēng)停了，風(fēng)箏像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了 。風(fēng)，你怎么還不刮呀！眼看著風(fēng)箏落到地上，我飛快的跑過去，收線，我只好等著下次來風(fēng)再試一次。忽然一陣風(fēng)吹來，我就立刻拉著風(fēng)箏線跑起來，我的風(fēng)箏慢慢地飛上天了，我慢慢地放線，風(fēng)箏 越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　今天我玩得可開心啦！從中我也學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧。

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　上個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，媽媽說：“我?guī)�你去放風(fēng)箏吧。”我聽了，心里別提有多高興啊！我們到了沙灘上，看見已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓的、孫悟空的、老鷹的、美少女的、飛機(jī)的……，漂亮極了。沙灘上還有許多可愛的孩子在嬉戲玩耍。

　　我拿著七彩三角風(fēng)箏，也準(zhǔn)備放飛了，隨著徐徐春風(fēng)，我小跑著，風(fēng)箏也跟著慢慢的'升起來了，手中的線也慢慢的變少了，不一會(huì)兒，線也放完了，風(fēng)箏也變得越來越小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一只在空中飛翔的小鳥，我大叫著：“風(fēng)箏飛起來了。”到了四點(diǎn)種，媽媽叫我回去，我還舍不得呢！

放風(fēng)箏的日記 篇5

　　春暖花開的日子又到了，上課時(shí)，程老師宣布下個(gè)星期六帶大家一齊去放風(fēng)箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六最后到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風(fēng)箏。

　　我們帶著風(fēng)箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的.防洪堤真是放風(fēng)箏的好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風(fēng)箏了。同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏，在地上準(zhǔn)備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時(shí)地回頭看，之后干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風(fēng)箏越來越高。最后，風(fēng)箏能夠在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對(duì)我的風(fēng)箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個(gè)調(diào)皮的小孩兒就不明白回家了。這時(shí)候，空中的風(fēng)箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機(jī)的同學(xué)忘了拍人，一個(gè)勁地往空中拍風(fēng)箏。

　　看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風(fēng)箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……

放風(fēng)箏的日記 篇6

　　周末上午，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到三圣花鄉(xiāng)，這里的天空中飄蕩著許多美麗的.風(fēng)箏，我和哥哥也連忙去買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

　　我們來到一塊空地，哥哥用手托著風(fēng)箏，我牽著線，哥哥說了一聲“放”，我就跑起來，風(fēng)箏飛起來了，而且乘著風(fēng)兒越飛越高，我興奮極了，就飛快地放線，哥哥在旁邊大叫：“慢一點(diǎn)，別放了。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上。我一屁股坐在地上，十分沮喪，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛起來的，加油哦！”于是，風(fēng)箏在我的跑動(dòng)下又飛了起來，哥哥和我一起小心翼翼拿著線盤，看著我們的彩虹飛上藍(lán)天，它飛得又高又穩(wěn)，好像和云兒在一起聊天呢！

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼天色已晚，我們依依不舍地離開了三圣花鄉(xiāng)。

　　今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏的日記 篇7

　　每年清明后，廣場(chǎng)上空擠滿了各式各樣的風(fēng)箏，作為中國民間延續(xù)著一個(gè)風(fēng)俗，風(fēng)箏已經(jīng)飛翔了近二千余年的歷史了。風(fēng)箏在不斷的改進(jìn)和發(fā)展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風(fēng)箏上，從而形成了獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏文化。其實(shí)，風(fēng)箏也有其特有的樂趣，——相應(yīng)，人與物的相應(yīng)。在你不經(jīng)意的控制下，風(fēng)箏仿佛一個(gè)有生命的個(gè)體，彼此相望，通過長線，彼此相系。

　　我喜歡看風(fēng)箏放飛，很少自己動(dòng)手駕馭一張風(fēng)箏。記得今年春節(jié)剛過，和幾個(gè)朋友在廣場(chǎng)閑游，看到一長者正專心于放風(fēng)箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風(fēng)箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風(fēng)帶針刺，也無法動(dòng)搖長者對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的放棄。我們幾個(gè)年輕人仿佛還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風(fēng)。

　　這燕子風(fēng)箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風(fēng)，就左右擺動(dòng)，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個(gè)真家伙，有生命。

　　就這樣我們待了好一陣，老人也是個(gè)熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照著老人的樣子，正兒八經(jīng)的'放起了風(fēng)箏。別說這玩意看起來好玩，但實(shí)際操作也有一點(diǎn)難度，總是控制不好力度，線給多了風(fēng)箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏左右大幅度擺動(dòng)，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導(dǎo)，不過還是比較有意思的。

　　一根香煙的功夫，我漸漸會(huì)駕馭這個(gè)黑燕子風(fēng)箏，而且我和風(fēng)箏通過那風(fēng)韻似的長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現(xiàn)一個(gè)不正常的感覺，風(fēng)箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識(shí)的牽動(dòng)下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動(dòng)作不停晃動(dòng)，沒有靈魂，沒有生機(jī)。

　　我看又起風(fēng)了，而且風(fēng)速不小，急忙放開了膽子，松手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時(shí)，風(fēng)箏領(lǐng)會(huì)了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個(gè)小洞，掛在線上，紙片隨著風(fēng)力，嗖地！穿近了風(fēng)箏的跟前，我們更加的貼近了。

　　其實(shí)，人與人也有一根風(fēng)箏線，我們相互了解，互相增進(jìn)，不管對(duì)方離你有多遠(yuǎn)，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細(xì)長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠(yuǎn)。

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