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教師節(jié)日記【必備】
一天又結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的教師節(jié)日記,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)日記1
9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊。9月,金色的9月;ㄊ俏耀I(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的禮物。因?yàn),園丁培育了花朵。
早晨,太陽(yáng)剛升起照耀著大地,我從家中來到了后山,后山上開著各色各樣的'野花,白的像雪花,黃的像太陽(yáng)多得我數(shù)也數(shù)不清咧。摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對(duì)我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個(gè)墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因?yàn)槔蠋熡眠@墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們?cè)摿瞬恢烙卸嗌僮鳂I(yè)啊
頓時(shí)陽(yáng)光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好啊。
老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我把這禮物送給你,老師,節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記2
我的老師姓潘,她是一個(gè)嚴(yán)格要求的老師,可你不知道的她也有溫柔的一面。
上個(gè)星期五下午,余至博不知道被哪班的同學(xué)給撞了,頭上破了個(gè)窟窿,鮮血直往外流,他的'手上,脖子上,衣服上都沾滿了鮮血,和他一起玩的許多男生這時(shí)跑回來大聲喊道:“余至博頭上流血了!蔽覀円宦犣s緊跑到外面一看,真的,他的頭上在流血,還驚恐地四處亂看,手一直捂著傷口,我開口說;“趕緊送他去校醫(yī)室呀!彼幌伦踊剡^神來,拼了命似的向前跑。一進(jìn)校醫(yī)室,校醫(yī)就叫他坐下來,然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽,回來之后,我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅紅的,像是哭過。這時(shí)潘老師也知道了這事情,馬上趕往校醫(yī)室去了。
啊。敬愛的潘老師,您就是這樣,無微不至地關(guān)愛著我們,像一位辛勤的園丁,無怨無悔地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)。我為有您這樣的好老師感到自豪。
教師節(jié)日記3
今天是九月十日,是教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的.毛病。上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會(huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
教師節(jié)日記4
9月10日是教師節(jié),同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花,她笑瞇瞇地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂,天天開心。萬事如意!崩蠋熼_心地接過鮮花,說:“你們讀好書就是給我的禮物。”接下來,有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌,還有的`同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說說笑笑。這真是一個(gè)快樂的教師節(jié)。
我下定決心:每天認(rèn)真讀書,讓老師開心得合不攏嘴。
教師節(jié)日記5
今天,9月10號(hào)——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。
老師,是一個(gè)偉大的職業(yè),它值得所有人的支持與鼓勵(lì)。成為一名合格的教師,最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。
而在我們身邊徘徊著的老師,她們不但具備,而且做得有姿有色。她們對(duì)于我們來說,不單單是一名教書育人的老師是,她們我們的朋友,她們更是在我們成長(zhǎng)途中必不可少的“親人”。是啊。每一位老師不僅敬業(yè)、負(fù)責(zé)任,她們更是把更多的心血與時(shí)間花在了我們身上。
老師為了我們能夠考上一個(gè)好的學(xué)校,不惜嚴(yán)詞、嚴(yán)教,幫助我們打下了一個(gè)扎實(shí)的`基礎(chǔ)。老師為了我們長(zhǎng)大以后能有精彩的人生,總是為我們付出一切,不惜回報(bào)。
在今天這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)老師的嘴角揚(yáng)起了欣慰的笑容,面對(duì)那一張張稚嫩的小臉表達(dá)的祝福。老師們更是留下了激動(dòng)的淚水。
在這里,我也對(duì)全天下的老師道一聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了!
教師節(jié)日記6
9月10日 星期三晴
今天是教師節(jié),是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日,讓我們班和(4)班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的.康乃馨,準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛的老師。我們?cè)谥飨_(tái)旁排好隊(duì),雖然頭頂驕陽(yáng),但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn),美一點(diǎn)。
終于到了獻(xiàn)花的時(shí)間,我們向四處散去,對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮,將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過,并點(diǎn)點(diǎn)頭,說聲“謝謝!”時(shí),我們才吁了一口氣。
獻(xiàn)好花,我隨著人流來到廣播臺(tái)門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長(zhǎng)隊(duì),而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老師人氣真旺啊!“粉絲”這么多,再看看我自己——人比人,氣死人!
我在走時(shí)有望了望周楷老師,他正笑得開心呢!啊,他的嘴巴真大呀!
教師節(jié)日記7
在我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,是老師,在關(guān)懷照顧我,我生病的.時(shí)候,是老師扶我進(jìn)辦公室,讓我躺在沙發(fā)上,給我倒熱水,告訴媽媽讓她來接我。
現(xiàn)在,我有問題時(shí),告訴王老師,王老師會(huì)細(xì)心回答我,那時(shí)她很美。在下課時(shí),王老師還會(huì)陪我們一起玩耍,老師開心地笑起來的時(shí)候是那么美。我去老師辦公室時(shí),老師帶著耳機(jī)跟著電腦里的音樂有節(jié)奏地?fù)u晃著頭的樣子也那么美。老師在自習(xí)課上全神貫注的看書時(shí),手按著嘴邊的時(shí)候還是那么美。
感謝您,老師,是您把什么都不懂得我,變得成熟。是您把原本不喜歡讀書的我,變成了一個(gè)熱愛書籍的小姑娘。
在這里,我要感謝您,把我教育成一個(gè)能說會(huì)道的小姑娘。我想說:老師您辛苦啦!
教師節(jié)日記8
今天是教師節(jié),有的同學(xué)買了鮮花送給敬愛的老師,并送上了祝福,但我認(rèn)為送給老師的禮物不是鮮花,而是我們上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)講話,這樣老師就會(huì)感到很欣慰。
晨讀時(shí),有的'同學(xué)拿著花,在聊今天是教師節(jié),非常興奮,教室里亂成一團(tuán),連值日班長(zhǎng)也管不住。
下午時(shí)們進(jìn)行了社團(tuán)活動(dòng),第一節(jié)下課,同學(xué)們整理好書包后,參加美術(shù)、智力、科學(xué)、作文、英語等興趣小組的同學(xué),就奔向自己的教室。
教師節(jié)日記9
“教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的,唉。每年只能過一個(gè)“教師節(jié)”,真是太少了。
今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來了。我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊(cè)到了學(xué)校,見到老師說:“祝老師節(jié)日快樂。”說完把相冊(cè)給老師。老師微笑著把相冊(cè)還給我,說:“這不是我需要的禮物,以后上課時(shí)你能認(rèn)真地聽課,就是最好的禮物!倍嗝春(jiǎn)單的要求啊。老師真容易滿足。
記得有一次放學(xué)后,英語老師問:“誰愿意留下來幫我打掃教室?”結(jié)果沒有一個(gè)學(xué)生回答,大家一個(gè)個(gè)地離開了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng),從不表?yè)P(yáng)我的.老師很誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng)了我。我說:“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識(shí),已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的。”老師慈祥地看著我說:“謝謝!
我默默地離開教室,心情久久不能平靜……
教師節(jié)日記10
一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給老師吧!
清早,太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮。⌒∞p子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的`光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:老師是多么為我們著想,這么早就來學(xué)校備課。
老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。±蠋熸倘灰恍。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。
教師節(jié)日記11
今天是教師節(jié),祝老師節(jié)日快樂,這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個(gè)快樂的教師節(jié)。
教師力量的全部秘密在于深信:人是可以改變的。教師,教育孩子,應(yīng)當(dāng)享有比父母更多的榮譽(yù),父母只給孩子;為后者提供了更多的生命,而前者保證良好的生活,教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石。衷心的.感謝——親愛的老師。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光。您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈,開闊了我的視野。
今天我衷心地感謝您,僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。
教師節(jié)日記12
9月10日,又是一個(gè)教師節(jié),一大早我穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包去上學(xué)校。心中想著,今天一定是個(gè)快樂的一天,我們要給老師送去鮮花和祝福……
剛進(jìn)教室,我就被眼前的景象嚇了一跳,是不是自己走錯(cuò)門了?墻上掛著五顏六色的氣球,窗臺(tái)上有漂亮的拉花,黑板上畫著美麗的桃心,中間寫著——“老師,我們愛您!。旁邊還畫著一根紅艷艷的蠟燭。一句古詩(shī)立即出現(xiàn)在我的.腦海里——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是描寫老師的名言。老師就像一根紅燭,燃燒自己,照亮別人,給我們帶來了知識(shí)和方向。
敬愛的老師辛辛苦苦教給我們知識(shí)和道理,所以,我們要給老師過一個(gè)快樂美好的教師節(jié)。在溫馨的環(huán)境中,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了詩(shī)歌朗誦和美妙的歌聲,來表示我們的尊敬。
老師,您辛苦了。祝你們節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記13
秋風(fēng)送爽,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫的像,雖然同學(xué)們還沒有達(dá)到畫家的水平,但他們把對(duì)老師的`崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認(rèn)真。
下午放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們也都走進(jìn)了校園,欣賞著同學(xué)們的作品,“這個(gè)像!薄昂馨簟!币粫r(shí)間贊美的話語此起彼伏。
我覺得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠(chéng)最重要。
教師節(jié)日記14
9月10日是教師節(jié),同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花,她笑瞇瞇地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂,天天開心!萬事如意!”老師開心地接過鮮花,說:“你們讀好書就是給我的禮物!”接下來,有的`同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌,還有的同學(xué)給老師送賀卡!大家在一起說說笑笑!這真是一個(gè)快樂的教師節(jié)!
我下定決心:每天認(rèn)真讀書,讓老師開心得合不攏嘴!
教師節(jié)日記15
今天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義,就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié),在操場(chǎng)上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。
中午,我一吃完飯,就和趙葉芝、阮莉一起來到操場(chǎng)上,瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫像,有一首首深情的.詩(shī)歌。這都出自大家之手,一張張畫像把老師畫得更加年輕,顯得更加和藹可親。一首首詩(shī)歌贊頌了老師崇高的品質(zhì),表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的愛。阮莉指著一張畫像,大聲地說:“這是牟老師!”我仔細(xì)一看,還真像,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴巴,真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師,王老師等等。
老師是最偉大的人,教給我們無限的知識(shí),教育我們做人的道理。老師,我愛您!
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