開學(xué)日記（熱門）
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)日記 篇1
開學(xué)第二天，一堂語文課上，老師對我們每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習(xí)的心，還沒收起來，于是給我們講了一個(gè)小故事，名字叫做《“聰”的故事》。
你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經(jīng)11歲了卻越來越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時(shí)候，老師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的.在和同桌竊竊私語，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。老師黑板上寫完字，轉(zhuǎn)過頭來就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過來，連忙靜下來。
老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽老師說；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說的時(shí)候說， 不該說的時(shí)候不說；上面的兩點(diǎn)就代表了兩個(gè)小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。
聽了這個(gè)故事，我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個(gè)“聰”字，學(xué)會聆聽，懂得交談，用心學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個(gè)“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。
開學(xué)日記 篇2
今天，是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天，從今天開始，我們就是五年級的小學(xué)生了，對于那些一年級剛剛?cè)雽W(xué)的小朋友來說，我們也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一學(xué)期，我們換了一位溫柔、慈祥的老師，新老師的名字叫做申衛(wèi)玲，我們只要叫她申老師就行了。
今天一天我們都沒有上語文課，因?yàn)樯昀蠋熛肭迩宄?了解一下我們。
下午放學(xué)之前，申老師給我們每一位同學(xué)都發(fā)了一張單子，了解一下我們以及我們的家庭情況。
今天上午，老師指出了我們班的三大缺點(diǎn)：1、上課時(shí)，老師正在說話，我們班有的同學(xué)就在下面插嘴;2、上課時(shí)坐姿不端正，有的手托著下巴，有的摸小東西，還有的趴在桌子上，跟沒骨頭的人 似的;3、這一點(diǎn)是我們最糗的一點(diǎn)，那就是——臟，今天升國旗的時(shí)候，我們班同學(xué)不是黃帽臟，就是紅領(lǐng)巾臟，不是紅領(lǐng)巾臟，就是校服臟，反正看著哪都臟。
申老師說，她剛送走的那一批學(xué)生，除了一年級，其它年級都是年級第一，就一年級是年級第二，我相信，只要我們努力，一定不比他(她)們差，甚至比他(她)們還要強(qiáng)!
申老師叫我們班杜治臻叫臻臻，王悅臣叫悅臣，叫司志遠(yuǎn)叫志遠(yuǎn)，聽起來那么溫暖，那么幸福，又嫉妒他(她)們，又羨慕他(她)們，真希望老師也這樣叫我，我知道，只要我努力，一定能給老 師留一個(gè)好印象，早晚會有這一天的!
開學(xué)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
開學(xué)的第一天，雖然已經(jīng)正式上課了，可我們卻沒有拿到新課本。正當(dāng)我們看著黑板發(fā)呆時(shí)，李老師通知我、熊煒等幾個(gè)同學(xué)跟她一起去領(lǐng)新書。
一路上，我們都在好奇——書會放在哪里?新課本是什么樣子的?我們該怎么領(lǐng)?很快，我們來到了學(xué)校會議室。會議室里整齊地?cái)[放著各個(gè)年級的.課本，大家都在排著隊(duì)領(lǐng)書。等了好久才輪到我們班領(lǐng)書。熊煒最積極了，他第一個(gè)沖到老師面前，抱起我們班的數(shù)學(xué)書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的，可朱博研卻趁我不注意，搶先拿走了。他們都比我更想早點(diǎn)看到新書內(nèi)容。我也抱著英語書跑回教室。
我們小心翼翼地下臺階，吃力地上臺階，快速地穿過大操場，終于到了教室。同學(xué)們看到新書來了，都激動地喊了起來，都想快點(diǎn)拿到新課本。
當(dāng)我津津有味地翻看著手里的新書時(shí)，我想到了那些因?yàn)闉?zāi)害和貧困而沒有辦法上學(xué)的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里，享受美好的校園生活。
開學(xué)日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間快開學(xué)了，不知道我的那些姐妹都變成什么樣了，是胖了，還是瘦了，長高了多少?作業(yè)做完了沒有?
杲老師還會回來嗎?會教我們嗎?這一串的問題，只有開學(xué)了才知道。
我讀的并不是本地學(xué)校，而是民工子弟小學(xué)，但我喜歡那里的老師，還有同學(xué)，他們都那么熱情，可愛。
校園的風(fēng)景并不美，旁邊都有人居住，加上同學(xué)們都那么活潑，下課就變成熱鬧的菜市場。
女生跳皮筋，男生打籃球。這變成了校園的一條風(fēng)景線，特別是學(xué)前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。
但老師會打人，老師們最恨不寫作業(yè)的.，撒謊的，逃學(xué)的，一般這幾種情況是最嚴(yán)重的，手都會被打腫。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。
雖然校園充滿暴力，但還不錯(cuò)。
就到這里了，豐富的知識帶給您豐富的生活。
開學(xué)日記 篇5
開學(xué)的前一天晚上，我換上了一種罕見的“疾病”。它的名字叫做“開學(xué)興奮癥”。到底“開學(xué)興奮癥”是一種什么樣的癥狀呢？下面就看看我的`事例。
那天晚上，我想平常一樣，八點(diǎn)半就上床了，我以為自己可以做一個(gè)好夢，可以想到明天可以見到久違了的好哥們，又可以進(jìn)入緊張刺激的學(xué)習(xí)生活。我就十分興奮，就怎么也睡不著。還哼起了小調(diào)。
就這樣過了一會（說實(shí)話，其實(shí)也挺長的）我那走音得連我自己也想撞墻的小調(diào)，引來了老爸，老爸打開燈，說：“你怎么還不睡覺，快點(diǎn)了啦，明天可要去上學(xué)的，如果你再不睡，那么小心你明天爬不起來�！闭f罷，老爸隨手把門一關(guān)。我的心“砰砰”直跳，心情過于興奮，在床上歇斯底里的滾動，那風(fēng)燭殘年的老床“嘎吱”的響著，我生怕它一下子塌下去。我想：“最經(jīng)網(wǎng)上出來個(gè)代名詞‘開學(xué)恐懼癥’我是不是也有了這個(gè)�。俊庇谑俏掖舐曊f：“爸，我患上了‘開學(xué)恐懼癥’了”誰知，老爸回我一句：“這哪是恐懼，分明是興奮過度嘛！”
話說回來，到最后我是在睡不著了，開學(xué)那天只好成了“熊貓眼”，連一疊書都要與馮錢一一起搬。
開學(xué)日記 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的'憧憬，我們來到了_附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)日記 篇7
開學(xué)報(bào)到的第一天，我們班迎來了一位新的同學(xué)，她是一位文靜的女生，叫吳語涵。挺挺的鼻梁上架著一副粉紅絲邊眼鏡，留著長長的頭發(fā)，直板的背，第一眼，就讓人覺得如亭亭玉立的荷花，俊俏而美麗。第一天的數(shù)學(xué)課，我們考了四年級的數(shù)學(xué)。
很快，成績出來了，我得了一個(gè)95分，再看看吳雨涵，只錯(cuò)了一個(gè)地兒，得了個(gè)高分99分。我很是贊賞，而其他的同學(xué)則在下面夸吳雨涵。這次的英語吳雨涵又獲得了最高分，登上了冠軍的寶座，因?yàn)樗昧?00分。我，劉鈺捷、聞歆還有蔣馨怡特別想和吳雨涵交朋友，但是每次都是以失敗告終。
我們各個(gè)都覺得自己膽子太小了。不久，吳雨涵有了好朋友，她們是王欣冉、劉天琪等同學(xué)。我們幾個(gè)想找機(jī)會和她說一下，但是我們決定用書信解決。平
確定完寫信之后，寫的任務(wù)就交給了我。我拿了一張紙，工工整整地寫了起來。單轉(zhuǎn)念一想，書信不如當(dāng)面說的有誠意。
所以，下課時(shí)，我與小伙伴們商量了一下，他們覺得我說的有道理，就采納了我的'看法，但怎么說，確是我們現(xiàn)在的“當(dāng)務(wù)之急”的問題，我自高奮勇地說：“我來想”。
說著我們還用椅子當(dāng)參照物演練起來。之后，我們就信心滿滿地閃到她的身邊：“你好!”我們四個(gè)齊聲向她問好,“我們想和你交個(gè)朋友，好嗎?”她友好的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，我們樂翻了，興奮的介紹著自己。我們會成為好朋友的，對吧!
開學(xué)日記 篇8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了？都長高了吧！。
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的.借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個(gè)月不見，想說的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑。
我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“�！崩蠋熯�搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴郏 蓖瑢W(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀！
開學(xué)日記 篇9
9月1日 晴
開學(xué)了！每個(gè)學(xué)校都鬧哄哄的，暑假也暫時(shí)告一段落了，我們這個(gè)年級比較特別，因?yàn)槿昙壣哪昙壱职啵乖S多學(xué)生難過，也使許多學(xué)生高興。
剛開始上學(xué)雖然要做很多事情，但是有一些讓人會笑到噴飯的事，還有一年級的小弟弟、小妹妹們，非常不熟悉這里的環(huán)境、規(guī)矩，也會常常搞一些有趣的事，還有，每天上學(xué)的時(shí)候，每一個(gè)人都要量體溫……等等的`新鮮事，這一學(xué)期改變得還真多呀！
我們學(xué)校改變最大的一部份，就是中庭，有溜滑梯、溜冰場、草坪、樹木，這些東西讓原本空蕩蕩的中庭變得更加美麗，樹木、草坪也讓中庭變的綠意盎然。
學(xué)校最近一直不停的施工，因?yàn)樵龠^不久我們學(xué)校就要校慶了，慶祝學(xué)校已經(jīng)九十周年了，為了讓校園更美，才不停的施工，不知道將來我們學(xué)校會變成什么樣子？ 希望會變得很漂亮，還有，開學(xué)已經(jīng)很多天了，我還是有許多同學(xué)不太認(rèn)識，我好想趕快認(rèn)識大家，讓我在學(xué)校的生活更加有趣一些。
我來上學(xué)的日子也愈來愈多天，雖然仍有一些不熟悉的人、事、物，但我會盡量做得更好，雖然換了老師及同學(xué)，但是我又可以認(rèn)識更多的好朋友、老師，這就是開學(xué)的樂趣吧！
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