(熱)開(kāi)學(xué)日記7篇
一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
"開(kāi)學(xué)了!""開(kāi)學(xué)了!"今天,我又要回到學(xué)校學(xué)習(xí)了!走進(jìn)寬敞又熱鬧的三{2}班教室,我開(kāi)心極了!我連忙把暑假的一大隊(duì)作業(yè)交給了李老師,李老師問(wèn):"韓逸,你把暑假作業(yè)做完了吧?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答說(shuō):"是的,李老師,我沒(méi)有不會(huì)做的'題目,把所有的題目都做完了"接著,我立刻跑到我的座位,馬上坐下,把課外書(shū)。剪刀。鉛筆盒。字典和一些學(xué)習(xí)用品放進(jìn)抽屜里面,再把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包柜里面,就讀起我上半個(gè)學(xué)期訂的書(shū),上學(xué)期我訂的書(shū)有:這兩本書(shū)可有趣了!漸漸地,漸漸地,就到了去食堂吃晚飯的時(shí)間了。開(kāi)學(xué)第一天就過(guò)去了。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者很好地把握住了開(kāi)學(xué)第一天的場(chǎng)景，將開(kāi)學(xué)時(shí)的熱鬧氛圍和自己的開(kāi)心渲染得很到位。尤其是把開(kāi)學(xué)時(shí)師生間的溝通寫(xiě)出來(lái)了。可見(jiàn)，小作者是個(gè)生活的有心人，很善于從生活中選取寫(xiě)作的題材，值得表?yè)P(yáng)。只是小作者如果能夠把開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)間的互動(dòng)也寫(xiě)出來(lái)的話，相信本文會(huì)更精彩哦！此外，“一大隊(duì)”應(yīng)該改為“一大堆”。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
迎來(lái)的是那熟悉的教室。
今天，我又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。走在熟悉的操場(chǎng)上，聽(tīng)著同學(xué)們的談話聲，每一句都透露出了他們對(duì)于開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)，那藍(lán)天上的太陽(yáng)公公好像在對(duì)我們微笑，陽(yáng)光迎面灑在我的.臉上，暖暖的，這是太陽(yáng)公公送給我這個(gè)學(xué)期的第一份禮物。
來(lái)到教室，同學(xué)們都興高采烈的談?wù)撝约涸诩倨诶锏乃?jiàn)所聞，每一個(gè)人的臉上無(wú)不洋溢著美麗的笑容，就是再不開(kāi)心的人看了他們的笑容也禁不住會(huì)嘴角向上彎曲。
開(kāi)學(xué)第一天，是開(kāi)心的，是一個(gè)學(xué)期中最美的一天。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們感受到了快樂(lè)，但，更多的是緊張，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的緊張。五年級(jí)，它是一個(gè)非常重要的時(shí)期，成敗在此一舉——能否考上重點(diǎn)中學(xué)。每天，我們都要面對(duì)各種無(wú)形的壓力：老師在我們耳邊不斷重復(fù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、反復(fù)的題海戰(zhàn)術(shù)、考試與家長(zhǎng)的一聲聲督促，所有人只為一個(gè)目標(biāo)：考上重點(diǎn)中學(xué)。
當(dāng)然，凡事都有兩面性。說(shuō)不定，緊張或許是好事?
緊張的好處
快要升學(xué)了，你的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，耳朵在老師上課時(shí)迅速的'聽(tīng)著，生怕遺漏;大腦在運(yùn)轉(zhuǎn)，在想老師重復(fù)過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn);手拿著筆在本子上飛快的記著;而嘴呢，也不閑著，在背語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞。你做每道題時(shí)，都要把眼睛睜大睜大再睜大，避免看錯(cuò);做完后還要檢查檢查再檢查，不要做錯(cuò)。
緊張的壞處
緊張的確能使人變得謹(jǐn)慎、小心，當(dāng)然，也不要過(guò)度緊張，非要把鼻尖都逼出細(xì)細(xì)的汗珠才行。過(guò)度緊張容易發(fā)揮失常，像有些人，小考都很緊張，分?jǐn)?shù)不錯(cuò);一到大考，更緊張了，拿支筆都顫顫巍巍的，很容易發(fā)揮失常。
對(duì)此，我給大家句忠告：緊張是好的，但如果到了真正關(guān)頭，請(qǐng)把“緊張”里的“謹(jǐn)慎”和“小心”帶上，然后輕裝上陣吧!
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上七點(diǎn)鐘，我的好伙伴――鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床�？晌覞M臉的瞌睡蟲(chóng)，眼皮怎么也睜不開(kāi)。唉，假期睡懶覺(jué)睡習(xí)慣了!
我一想開(kāi)學(xué)第一天必須給老師和同學(xué)們留下一個(gè)不遲到的好印象，所以我自己“啪”的一聲打了自己一巴掌，把瞌睡蟲(chóng)打跑了。我洗完臉，刷完牙后，匆匆忙忙吃完早餐，背上書(shū)包上學(xué)了。
在路上，我看到很多同學(xué)興高采烈的'，匆匆忙忙的往學(xué)校走，我也跟他們一樣。
走進(jìn)校園，我看到校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得綠油油的，比以前更美麗了。
教室里，我們班的同學(xué)有的在看書(shū)，有的在玩�！麄兪悄敲吹拈_(kāi)心。我很高興的是去年跟我一起學(xué)奧數(shù)的好朋友馮權(quán)同學(xué)，這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，他原來(lái)是二(六)班的，我又多了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的好伙伴。
上課了，符老師教我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有孝心，愛(ài)集體的好孩子。我覺(jué)得我在這個(gè)集體里很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式踏入初中的第一天。古人云：“一天之際在于晨，一年之計(jì)在于春”那么“初中之際，則在于初一，更在于初一的第一天。中學(xué)生活需要有目標(biāo)、有方向，我的初中目標(biāo)與方向是什么呢？這是我們?cè)诔踔械牡谝惶煨枰靼椎氖虑�。我找到了我初中生活的關(guān)鍵詞——奮斗。在我們班的教室墻壁上，貼著這么一句話：將來(lái)的'你會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。初中的生活，與小學(xué)有著極大的差別。在初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)多了、課程多了，上課時(shí)間長(zhǎng)了、休息時(shí)間短了。一下子從三門(mén)考試科目增加到七門(mén)，一下子從兒童變成少年。因此，我們更加需要努力、需要奮斗，需要有理想、有行動(dòng)。我們一起奮斗，為青春譜寫(xiě)上一段最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，為青春畫(huà)上一抹最亮麗的色彩。
初中的生活是什么樣的？是平淡無(wú)奇？抑或是精彩紛呈？挽著同學(xué)師長(zhǎng)，捧著筆墨紙硯，我們大喊：初中，我們來(lái)了！
開(kāi)學(xué)日記 篇6
過(guò)了一個(gè)倒霉的暑假，我呀，終于盼來(lái)開(kāi)學(xué)了。
今天是領(lǐng)書(shū)的日子，我很早就被一陣電話鈴聲吵醒了，是XYJ約我一起走呢！我系上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，出發(fā)了，這感覺(jué)真是好。
開(kāi)學(xué)第一天會(huì)發(fā)生什么事呢？懷著期待的`心情走進(jìn)三年級(jí)的教室，我的興奮勁一下沒(méi)有了。教室的燈有一盞快掉下來(lái)了，桌上全是灰，白紙貼得到處都是，一張桌子的木板都能抬起來(lái)。放一次長(zhǎng)假，東西都成這樣了，看來(lái)原三年級(jí)的哥哥姐姐太不知道維護(hù)教室了，真差勁！
不過(guò)，同學(xué)讓我暫時(shí)忘記了這些事。我們?cè)谝黄鹩泻枚嗪枚嗾f(shuō)不完的話，我們的嘴就沒(méi)有停過(guò)。整個(gè)假期憋在肚子里的話和事，全都一股腦倒了出來(lái)。
我還和胥雨佳幫同學(xué)抱書(shū)、清點(diǎn)書(shū)。我喜歡這熟悉的工作，也喜歡這熟悉的感覺(jué)，雖然頭都數(shù)大了，但我有一種成就感、自豪感。
在這個(gè)時(shí)候，我真想對(duì)天大喊一句：“我討厭假期，特別是那種無(wú)聊的假期！”
開(kāi)學(xué)日記 篇7
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我們都從溫暖的家里到了英華學(xué)校，在英華學(xué)校的學(xué)生都走進(jìn)了美麗的英華園，
到了英華園，剛到英華園，迎春花也開(kāi)了，很多喜鵲，都在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的芽，柳樹(shù)葉發(fā)青*了，迎春花開(kāi)的很艷麗，天氣晴朗多了，這就代表春天的到來(lái)，��！春天的景色真是美呀，我們有的`拿著東西往宿舍走去，有的去教室，很多家長(zhǎng)也陸續(xù)的走了，有的人到了宿舍，又把東西放到了宿舍，我們的家長(zhǎng)有的走了，有的還在宿舍，大家很想來(lái)到英華學(xué)校來(lái)上學(xué)，但又不想離開(kāi)自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪，到了教室，老師發(fā)了新書(shū)，大家都翻來(lái)翻去，看起來(lái)很喜歡的樣子，大家有的高興，有的傷心，有的傷心又高興，高興地是發(fā)了新書(shū)很高興，傷心地是很想家人，又高興又傷心的是又想家人又想著發(fā)新書(shū)很高興。
春天到了，但是還是有人傷心地。
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