(精)實(shí)用的成長(zhǎng)日記
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天，媽媽在超市買了一盆水仙花。
媽媽把水仙花拿回家，我一看，呀，這么丑還能開(kāi)出花來(lái)，何況它還長(zhǎng)得像大蒜一樣。我倒要看看這個(gè)像大蒜一樣丑巴巴的家伙如何開(kāi)出漂亮的花來(lái)！
過(guò)了一段時(shí)間，我去客廳看水仙花的時(shí)候，一下就驚呆了，水仙的葉子怎么長(zhǎng)得跟蒜苗一樣呀！可是，說(shuō)它像蒜苗吧，它又太細(xì)了；說(shuō)是韭菜吧，又顯得太粗了。
一天后，我又去看水仙花。哇，都長(zhǎng)出花骨朵了！我記得老師說(shuō)過(guò)，水仙花的花骨朵里面的.包越多，花的數(shù)量就越多。我找啊找，終于找出了有三個(gè)包的花骨朵。我想，我枝花盛開(kāi)的時(shí)候一定很好看吧！現(xiàn)在，我已經(jīng)迫不及待想看看它開(kāi)花時(shí)的樣子了。
過(guò)了幾天，水仙花開(kāi)了，那白色的花中間有著黃澄澄的花蕊，好看極了！
比起以前的模樣，它現(xiàn)在的變化實(shí)在是太大了！以前的水仙花丑丑的，現(xiàn)在的水仙花美麗無(wú)比，這簡(jiǎn)直是天壤之別！
我真是太喜歡這盆水仙花了！
成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)。”聽(tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的`第十六次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇3
在我們家的樓道角落里，長(zhǎng)著一株小小的蘆薈。我看著它的根部還有一點(diǎn)點(diǎn)富含生命力的青綠，便把它帶回了家，精心地養(yǎng)了起來(lái)。
2月24日星期四晴
四天過(guò)去了，蘆薈那瘦弱的身體漸漸冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，肥沃的土壤為它提供了豐富的能量。它拼命吸收水分和養(yǎng)料，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，努力地向上蓬勃生長(zhǎng)著。小小的身體里，正在流動(dòng)著一種想要生長(zhǎng)的渴望。
2月27日星期日晴
啊，長(zhǎng)得可真快---幾天以前“虛弱”的.樣子已經(jīng)消失了，整株植物散發(fā)出一種清新的生命力。幾天前小小的身子已經(jīng)長(zhǎng)大了一圈，半長(zhǎng)的葉片正在努力沖破一圈圈束縛，不斷地伸展著自己的身子。3月14日周一大風(fēng)
現(xiàn)在的蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)得很美了。綠而狹長(zhǎng)的葉子上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)白斑，葉子兩旁還有柔嫩的鋸齒。陽(yáng)光灑下來(lái)時(shí)，整株蘆薈鍍上了一層亮閃閃的金色，神秘而美麗�？粗�(jīng)弱不禁風(fēng)的蘆薈現(xiàn)在朝氣蓬勃的樣子，我不禁為蘆薈而十分高興。
成長(zhǎng)日記 篇4
十二年的流沙，祭奠十二年的求學(xué)青春。然而，時(shí)光的流逝總不會(huì)淡忘他們濃濃的愛(ài)�！}記求學(xué)路上，人生途中，總有他們?cè)谝恢眻?jiān)守著，凝望著，充當(dāng)我們前行路上永恒的過(guò)客。泛黃的日記里總有他們嚴(yán)厲或和藹的身影，青澀的相冊(cè)里攜滿他們默默奉獻(xiàn)而無(wú)怨無(wú)悔的笑臉。已模糊的視線夾雜著那一幕幕的欣喜，一幕幕的感動(dòng)，迎面，洶涌而來(lái)……小學(xué)時(shí)印象最深刻的，自然是那條沾著粉筆灰的教鞭。一鞭輕打，一縷紅印，再配上老師板青的國(guó)字臉，是小學(xué)時(shí)代活生生的“恐怖片”。我們農(nóng)村的孩子都特別淘，翹課翻墻，私自下河游泳，“忘帶作業(yè)”的事可沒(méi)少干。于是那個(gè)傍晚那場(chǎng)嚴(yán)肅而可怕的“體罰”加思想教育讓我終生難忘。
“把手都給我伸出來(lái)！”
四五雙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小手依次放在辦公室檀黑色的'講桌上。
“啪、啪、啪”，“叫你們不聽(tīng)話，叫你們下河亂摸，不知道洪水剛退不可以下河嗎？”
四五顆小腦袋低得沉沉的，戰(zhàn)兢的小手抖動(dòng)得更厲害了……“啪”，只聽(tīng)得教鞭大聲地拍打在教桌上，心驚肉跳。
“都看著我，說(shuō)說(shuō)你們知道錯(cuò)了沒(méi)有！”
小腦袋慢慢地抬起，正好看到一張鐵青的臉，嚇得語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“知道了，知道了，下次不敢了�！�
“回去每人寫(xiě)一篇檢討，還有，這里有止痛酊，涂一點(diǎn)再回去�！�
從那直到初三，我們?cè)僖矝](méi)敢私自下河。印在手掌的道道紅印，是嚴(yán)父般的濃濃師愛(ài)，打得越重，愛(ài)得越深。初中年代，記憶輪回到中考前的那一份躁動(dòng)。人生的第一次轉(zhuǎn)折，還未退去稚氣的我們感到迷茫與無(wú)措。四五月的天氣很悶，行踏柏油，熱氣焦躁。心中渴望卻又害怕中考的到來(lái)，一步一徘徊，與夢(mèng)想的指針背道，漸行漸遠(yuǎn)。就在這時(shí)那盞迷茫中的指明燈亮了，那個(gè)鮮紅的路標(biāo)出現(xiàn)了。初三的老師們來(lái)到宿舍和同學(xué)們談心，帶我們一起去散步，以親情式的溝通方式解開(kāi)了同學(xué)們的心結(jié)。如沐春風(fēng)的話語(yǔ)，是慈母般的師愛(ài)，春蠶絲盡，蠟炬淚干。師愛(ài)點(diǎn)亮的是那一盞明燈，照亮前行的路。迷茫的夜色散去，黎光乍現(xiàn)。中考匆匆而來(lái)，天氣依舊悶熱著，但內(nèi)心已不再那么狂躁。提筆，只為勾勒心中的夢(mèng)。
高中年代的記憶還很清晰。步步走過(guò)，印印留情。這段記憶里最難忘卻的是良師友情。高中的老師很友善，總能和我們混在一起，郊外踏青，山澗泉邊都有我們共同的笑聲；河邊燒烤，有我們一起肆無(wú)忌憚的饞相；課堂上下，更多的是我們鬧成一團(tuán)的互動(dòng)……點(diǎn)點(diǎn)回憶，串起一條時(shí)光的項(xiàng)鏈，任歲月沉淀，青春發(fā)酵，只待來(lái)年恣意揮霍。
高中不可不提的是那個(gè)依舊黑色的六月。早自習(xí)的教室滿滿當(dāng)當(dāng)，晚自修關(guān)燈前沒(méi)有人走動(dòng)，每個(gè)桌上堆著小山似的書(shū)本，書(shū)下不時(shí)抬起一張張疲憊倦怠的臉。同學(xué)們都緊張得像一張張緊繃的弓，似乎再用一點(diǎn)力就會(huì)斷掉。然而箭已上弦，我們只能繼續(xù)繃著，辛苦地繃著。幸好老師還在，這個(gè)從未走遠(yuǎn)的朋友還在。高考前夜，班主任帶來(lái)五個(gè)西瓜，開(kāi)了個(gè)小小的西瓜Party，一雙雙熬紅的眼睛頓時(shí)大放光彩。那晚真的好開(kāi)心，好放松。最后，他在黑板上留下“平常心”三個(gè)字，外加一句：相信自己!高考如期而至，上考場(chǎng)，答題，一切都如此平常。走下考場(chǎng)，輕嘆一口氣，高中，別了。
指間流沙，一段段溫馨的記憶難以淡忘；歲月如歌，一幕幕感動(dòng)的場(chǎng)景難以淡忘；似水流年，如父似母亦如友的師愛(ài)永遠(yuǎn)不忘！
成長(zhǎng)日記 篇5
10月12日 星期六 陰
娟娟老師發(fā)了一張音節(jié)表，讓我們?cè)诩揖毩?xí)拼讀。讀的時(shí)候我有不明白的'，媽媽會(huì)給我說(shuō)一下這詞語(yǔ)的意思。
當(dāng)讀到“jì huà”的時(shí)候，我連忙搶著說(shuō)：“媽媽我知道，就是一只雞走路不小心，一下子滑倒了�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽就摸著我的頭大笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。
我知道肯定說(shuō)錯(cuò)了，但我也開(kāi)心，在笑聲中學(xué)習(xí)是件很快樂(lè)的一件事。
成長(zhǎng)日記 篇6
親情是媽媽的`愛(ài)，今年春天，我的媽媽送了我一朵小花，看著它生根發(fā)芽，我懂得了自然。
親情是爺爺?shù)膼?ài)，去年春天，爺爺給了我一只小狗，看著它漸漸長(zhǎng)大，我懂得了生命。
親情是爸爸的愛(ài)，今年冬天爸爸送了我一塊手表，看著指針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我懂得了時(shí)間。其實(shí)，親情就是幸福。
成長(zhǎng)日記 篇7
這些小蝌蚪真貪吃。我一有空就喂些饅頭渣給可愛(ài)的小蝌蚪，每次小蝌蚪都一擁而上，去爭(zhēng)搶美味的食物，大口大口地吃起來(lái)。
很多小蝌蚪吃東西的時(shí)候，一使勁，肚皮就會(huì)翻過(guò)來(lái)，這時(shí)就會(huì)露出尾巴下面的肛門(mén)，經(jīng)常還會(huì)有小蝌蚪一邊吃東西一邊拉屎。它們的屎又細(xì)又長(zhǎng)，是土黃色的.。我想它們的屎不容易斷，因?yàn)槲铱偪匆?jiàn)幾只小蝌蚪拖著自己的屎亂游，然后不小心和別的小蝌蚪撞上，屎從肛門(mén)上落下來(lái)的情景。
我心里一直在想：小蝌蚪們整天呆在自己的屎周圍，而且找不到食物饑餓難耐時(shí)，它們還會(huì)吃自己的屎，難道小蝌蚪不覺(jué)著臭嗎?真不知道小蝌蚪們是怎么想的，如果蝌蚪能說(shuō)人話就好了，或者我會(huì)說(shuō)蝌蚪語(yǔ)也可以，那樣我就可以經(jīng)常跟它們聊天，更好地照顧它們了。唉，雖然我有這么多想法，可一個(gè)都不能實(shí)現(xiàn)，真是郁悶呀!嘿，看那!那幾只小蝌蚪打起來(lái)了，頭碰頭，互不相讓。如果我是一只小蝌蚪，我一定要去問(wèn)一問(wèn)情況，想辦法讓它們握手言和。
哎喲，為了讓小蝌蚪有個(gè)清潔的環(huán)境，健康成長(zhǎng)，我要去給小蝌蚪換水了
透過(guò)干凈的水，看!蝌蚪尾巴根部有一條大概1.5毫米長(zhǎng)的小凸起，是后腿嗎?這一周他們的身體也有了很大的變化，頭部變成了三角形，身體明顯瘦了許多，像一個(gè)長(zhǎng)了一條尾巴的蘑菇。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的變化，長(zhǎng)出兩條前腿了，這應(yīng)該就是書(shū)上所說(shuō)的變態(tài)吧。我看見(jiàn)小蝌蚪變了，現(xiàn)在是用腿和尾巴一起玩耍，它們也很快樂(lè)。我想：離我的期望不遠(yuǎn)了，我要加油，爭(zhēng)取變成青蛙，以前的它們是天然的，現(xiàn)在是我的，我要讓它們長(zhǎng)大。我天天喂終于，功夫不負(fù)有心人，它們又長(zhǎng)出了兩條腿，尾巴也變短了，更像一只青蛙了。它們敏捷極了，一下就能跳到杯口，還好跳不出來(lái)，跳出來(lái)就倒霉了。它們身體也慢慢變綠，尾巴也漸漸變短，眼看成功近在眼前了，我真開(kāi)心!
雖然蝌蚪觀察完了，可我突然想所有蛙類的蝌蚪都一樣嗎?
成長(zhǎng)日記 篇8
生活中，往往快樂(lè)伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；然后成長(zhǎng)伴隨著煩惱�！}記
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。
自從我跨入初中的大門(mén)，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的'軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視。可就在前幾天，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：然后周六晚上看電視，周日早上還能夠美美睡一覺(jué)，此乃是天倫之樂(lè)矣。可我寫(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不明白，此刻連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力？”我想大人們?cè)鯓永媳莆覀兏芍赡�，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，然后看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我明白外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還能夠讓我了解書(shū)本以外的知識(shí)，媽媽最后同意我看了。我很高興因?yàn)槲夷軌蚩措娨暳�，我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR
成長(zhǎng)日記 篇9
9月26日 星期四 晴
今天，老師布置了一樣觀察作業(yè)，這是第一次種大蒜，我興奮地回到了家。
回家后，奶奶一步步詳細(xì)地跟我講過(guò)程，我先去廚房拿了一個(gè)最小的大蒜，然后找了一個(gè)小盒子往里面裝滿土，再把蒜子一個(gè)一個(gè)掰了下來(lái)，奶奶說(shuō)不能把皮剝得太干凈了。接著把土打濕，再用手?jǐn)嚢枰幌�，我先拿起一個(gè)蒜子準(zhǔn)備順手插進(jìn)土里時(shí)，奶奶便提醒我說(shuō)：“一定要有兜的一頭朝下，它是專門(mén)來(lái)發(fā)芽的，尖的地方朝上�！甭�(tīng)完，我就發(fā)現(xiàn)蒜子拿倒了，我不好意思地笑了起來(lái)，趕快把蒜子翻了過(guò)來(lái)，我小心翼翼地把每個(gè)蒜兜插進(jìn)去，完成后我一直看著它們，越看越入迷，都忘記了時(shí)間，小蒜子們好像寶寶一樣，現(xiàn)在躺在泥土媽媽的懷了睡著了。
我每天都會(huì)去觀察它們，希望它們快快長(zhǎng)大。
10月6日 星期日 晴
蒜栽下去以后，我每天早晚給它灑水，白天因?yàn)樘鞖庋谉�，我用枯死的草給它蓋上，不讓它被驕陽(yáng)暴曬，晚上我把草拿掉，端到外面讓它吸收新鮮空氣和露水。
當(dāng)它長(zhǎng)到第八天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了其中有兩個(gè)蒜子長(zhǎng)出了綠色的嫩芽。第九天，我發(fā)現(xiàn)其中有兩個(gè)嫩芽又長(zhǎng)高了，大約有一寸左右，這給我?guī)?lái)了驚喜。
10月10日 星期四 晴
接著我又觀察了四天，大蒜每天都有新的變化。
當(dāng)我把蒜盆端出來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)：“��！又長(zhǎng)高了，大約有七寸，另一個(gè)才一寸呢！”我還發(fā)現(xiàn)了兩蒜芽探出了綠色的頭，它們也在不斷生長(zhǎng)，其中有兩個(gè)發(fā)出了苗，一個(gè)長(zhǎng)得高一個(gè)長(zhǎng)得矮，遠(yuǎn)看這高的像父母，矮的像孩子，它們都穿著綠色襯衫，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福極了！近看高的就像一顆大樹(shù)，矮的就像小樹(shù)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，在風(fēng)中跳起了歡快地舞蹈，可愛(ài)又美麗！剩下兩個(gè)蒜芽像個(gè)小嬰兒，現(xiàn)在睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了一個(gè)寬廣，明亮，神奇，美麗的世界，它們用雙手繼續(xù)往上爬，它們真是俏皮可愛(ài)呀！
我會(huì)繼續(xù)再觀察下去，希望它們能順利長(zhǎng)成一個(gè)又綠又嫩的小蒜苗。
10月13日 星期日 晴
我又觀察了三天，大蒜的成長(zhǎng)之路真漫長(zhǎng)��！
我再次把蒜盆端了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛出生的蒜又長(zhǎng)高了，我仔細(xì)一看，又一個(gè)蒜子也發(fā)芽了，這件事真令人高興！只有五個(gè)蒜子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我真想輕輕地?fù)崦幌掳。〉鼈兪嵌嗝慈崛�，風(fēng)一吹，它們就有可能會(huì)被折斷，因?yàn)樗鼈冞�是小寶寶，甚至還有的.是小嬰兒，一陣微微的輕風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)跳起美麗的舞蹈，雨姑娘和風(fēng)哥哥在玩捉迷藏，風(fēng)哥哥一吹，把雨姑娘的一顆露珠吹了起來(lái)，落在了蒜根里，這顆露珠就像魔力珠，它讓蒜芽越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越健康。
我還會(huì)觀察下去，它們會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越健康，越來(lái)越嫩綠，越來(lái)越美好。
10月19日 星期六 晴
這次我觀察了六天，小蒜子們?cè)介L(zhǎng)越好了。
我的蒜苗長(zhǎng)出了三片葉子。我覺(jué)得可以把它摘下來(lái)了，我正跑到院子里，順手捏住蒜葉，正在猶豫要不要拔呢？奶奶正好走過(guò)，她大叫一聲：“停下，現(xiàn)在還不能拔，它才三片葉子，要長(zhǎng)到五片葉子才能摘下來(lái)！”我被嚇著了，手一折，把蒜苗折出了一個(gè)痕跡，很顯眼，我一看，心疼死了，撅著嘴回頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我本來(lái)不要摘下來(lái)的，你大叫一聲，害得蒜苗搜受傷了！”奶奶聽(tīng)了，連回了三個(gè)” 哦”，我生氣地走進(jìn)了房間里。過(guò)了幾分鐘，我去澆水，我專門(mén)給有傷痕的蒜苗上灑了一滴水，希望它能吸收這一滴水，把折痕補(bǔ)好。
我種的大蒜，一想到它受的傷害，我就覺(jué)得心痛��！
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