五年級日記(經(jīng)典10篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的五年級日記10篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
今天，我和媽媽來到了菜市場。
只見菜市場無數(shù)的小商小販用濃重的家鄉(xiāng)口音吆喝著，一會傳來“賣油條了”“賣油條了”,一會兒又傳來“賣包子了”“賣包子了”的喊聲。
我們先來到賣油條的'攤前，買油條的是一位中年婦女，大約四十多歲，是短發(fā)，腰上系著一條圍裙，圍裙上全是油漬。
媽媽問她：“油條怎么賣的？”
她說：“兩塊五一斤�！�
媽媽說：“給我稱兩斤。”
她拿了一個(gè)白色塑料袋，用夾子夾了十多個(gè)油條，說:“正好兩斤”。
我們又到了豆?jié){攤前,賣豆?jié){的是一位中年男子。
一見到客人來了，急忙熱情地招呼著，他問我媽媽：“您要幾袋”？
媽媽問：“一袋幾塊錢”？
他回答：“一袋五毛”。
媽媽說：“拿來兩袋吧”！
他便拿了裝好的兩袋，又順手拿了兩根吸管，一起放進(jìn)塑料袋里，遞給了媽媽。
賣完早餐，我和媽媽離開了菜市場，但那喧嘩聲依然回蕩在我耳邊
五年級日記 篇2
今天天氣晴朗，陽光明媚，媽媽說要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時(shí)有一種說不出的激動和喜悅。
平時(shí)在學(xué)校里，有同學(xué)們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開始了，媽媽讓我先開始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預(yù)備，開始�！彼脑捯魟偮�，我就開始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺地我已跳了八十下，心里樂得像開了花一樣高興。這時(shí)，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開始有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，我仿佛聽到媽媽在喊：“孩子，加油，加油�！庇谑�，我更加鼓足了勇氣，一個(gè)勁地跳呀，跳呀，時(shí)間一分一秒地過去了，最后我以一百六的'成績結(jié)束了這場比賽。最后，該媽媽了，我剛一說開始，媽媽就跳了起來，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒有媽媽棒。想著想著，誰知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的繩子也不聽使喚了，這時(shí)，我卻暗暗自喜，時(shí)間到了，媽媽在我的喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開心地跳了起來。
這次跳繩雖然是一種很普通的運(yùn)動，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無論遇到任何事，只要堅(jiān)持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會勝利的。
五年級日記 篇3
今天是五月的第二個(gè)星期天，也就是母親節(jié)。
到了中午，我等媽媽睡了之后拿出工具開始制作禮物。我做得滿頭大汗，可累了。不過，我想：媽媽一直這么疼我，我一定要獻(xiàn)出自己的一個(gè)小小心意給媽媽。于是，我就繼續(xù)加工，禮物做好了，可是我總覺得不好看。后來，我才知道原因：我做的禮物一整張全是字，太單調(diào)了，媽媽怎么會喜歡呢？對，還要進(jìn)行藝術(shù)加工！然后，我就在家里找起來。找呀找呀，可就是找不到我的那些貼貼紙。到哪兒去了呢？我想了又想，說：“這些貼貼紙也是印刷出來的，我為什么不做一個(gè)純手工的禮物呢？那樣不是更有孝心了嗎？
說干就干。我拿出一張打印紙，畫了一幅小小的.全家福，細(xì)心地剪下來后又用心地涂好了顏色，然后在背面涂上膠水，禮物就真真正正地做好了。
我等媽媽睡醒之后把禮物獻(xiàn)給了她。媽媽只微笑地對我說：“暈倒！”可我知道她非常感動。媽媽，我愛您，祝愿您節(jié)日快樂，青春永駐！我還想祝天下所有的母親快快樂樂，平平安安，漂漂亮亮！
小朋友，你知道我送給媽媽的禮物是什么嗎？
五年級日記 篇4
長久坐在凳子上，感覺腰和背都有點(diǎn)酸了。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，現(xiàn)在大部分學(xué)習(xí)時(shí)間除了在練習(xí)冊上涂鴉，就是開著電腦在鍵盤上敲擊著，然后屏幕顯示出文字、圖片，反而以前最原始的學(xué)習(xí)方式不再。
不知是人類的禍還是福，以前沒有手機(jī)沒有電腦的時(shí)候，人們還經(jīng)常在一起交流、聊天、探討；自從有了網(wǎng)絡(luò)，大家習(xí)慣用QQ、微信、VIdeo視頻進(jìn)行交流，人與人之間越來越陌生，越來越隔閡，這樣的生活讓我覺得陌生和害怕。好在科技再發(fā)達(dá)，學(xué)校也會發(fā)課本，我們可以不再對著電子屏幕，不再敲打著鍵盤，可以安安靜靜看會書了。
周末的時(shí)候或者閑暇的時(shí)候，拿出一本自己愛看的中國歷史書，泡一壺小茶，與朋友默看著，感覺和靜謐的環(huán)境融為一體。偶有風(fēng)吹草動，也會被書中精彩的解說拉回思緒。斑駁樹影下，閑靠在涼亭下看書的我是那么的幸福和滿足，相比那些讓人看了眼睛發(fā)痛的電子文字，紙質(zhì)的書本和幽靜的環(huán)境實(shí)在是好太多。看書的時(shí)候我有時(shí)候會執(zhí)筆寫下自己的感悟，有時(shí)候干脆停下翻動書頁的手，與朋友一起討論書中的精彩部分，談到激烈的時(shí)候兩人相視一笑，真是快活。這是原始閱讀給我?guī)淼腵樂趣，那就是簡簡單單的滿足�？赐陰资摰臅�，按摩一下眼睛，品一口茶，感覺滿嘴間都是醇香，仿佛里面盛滿了歷史的沉淀，品茶的時(shí)候也品味了人生。
閑閑書話間，度過了一個(gè)愉快的下午。
五年級日記 篇5
我和爸爸一起做了一個(gè)玩具娃娃。我們用泡沫塑料做它的身子，在身子上套上襪子，然后在襪子上畫好一個(gè)圓圈，是娃娃圓圓的臉。粘上兩顆黑紐扣，做成娃娃的眼睛。一個(gè)白白的瓶蓋做它的鼻子。嘴巴是用一塊小紙片涂上紅色做成的。把一塊小油布剪成許多的小細(xì)條，做成娃娃的長頭。這樣一個(gè)淘氣的'娃娃就出現(xiàn)在我的眼前了�？粗溥涞臉幼樱乙哺吲d的對他笑了。
五年級日記 篇6
我有一件怎么也忘不了的一件事：
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我原來是個(gè)盲人。我紅著臉說：“對不起，大爺，您回家嗎？我送您�！薄昂玫模x謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍]有動，伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里也摔倒，我們應(yīng)該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是��！在這通往家的.道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
搬開路中的石塊，事情雖小，卻足以反映出一個(gè)人的精神和品質(zhì)。這位盲人老大爺，的確值得我們學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｎ也唤肫鹆恕墩缶C藝》里的一首歌：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻(xiàn)�！睈蹠䦷Ыo你無限溫暖，也會帶給你快樂。是啊，我也要和大家一起在愛心大地中歌唱，再把愛的幸福送到每一個(gè)人的心上。愛是偉大的，也是無私的，讓我們伸出友愛之手，使這個(gè)世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛的陽光。
世界上最好的藥是愛。愛是這么崇高，這么偉大，這么無私。讓我們架起一座心靈的橋梁，彼此關(guān)心，讓每一個(gè)人都能沉浸在愛的港灣。
五年級日記 篇7
這一天，我來到學(xué)校，我看大家都很興奮，因?yàn)榻裉煲投Y物，大家紛紛拿出禮物給別人看，而我想保留秘密。
到語文課了，有的人已經(jīng)送完禮物了，但大部分人都沒送，包括我。開始了，我又激動又緊張，不過我前面有五個(gè)人，第一位上去了，老師說：“你要送給誰?理想、學(xué)習(xí)目標(biāo)二選一�！眲e人在說的時(shí)候，我一邊聽一遍想怎么說。隨著時(shí)間的.走動，轉(zhuǎn)眼間，就到我了。我走上講臺，我說：“我要送給封凱戈!”封凱戈吃驚了。他一上講臺，站好了，我就說：“我的理想是：讓我們探索自然，了解自然，做好人類的下一步!”“讓我們一起加油吧!”封凱戈說。
這一天，我感到自己送別人禮物很開心，別人也很開心，原來送禮物也這么快樂呀!
五年級日記 篇8
今天，我們上了三周一次的電腦課。可是，在上電腦課之前，我就看到一群人正擁在一起。我走上前一看，才明白了。原來，我以前的`同學(xué)王**正站在那兒，被電腦老師訓(xùn)話呢！之后，電腦老師走向辦公室，跟某某老師嘀咕了一會兒，又來到了我們班，把這事兒一說，我才恍然大悟。原來，王鼎堯聽到下課鈴響了，覺得還沒玩過癮，這一爆脾氣，還找不到人來發(fā)泄，一個(gè)重拳就直沖鍵盤而來。只聽“啪”的一聲，鍵盤當(dāng)時(shí)就粉身碎骨，命喪黃泉了。他也得到了應(yīng)有的懲罰——寫400字檢討書，并貼至電腦房門上。
我聽了，覺得心里十分不是滋味：他破壞了公物，應(yīng)當(dāng)叫他賠。只是寫個(gè)檢討，又沒有教訓(xùn)到他，只是丟面子，沒有物質(zhì)上的懲罰，無法讓他真正認(rèn)錯(cuò)。你看社會上的犯人，不是坐牢，就是槍斃，沒一個(gè)好下場，他也該受受這種苦了!
請不要破壞公物了!
五年級日記 篇9
這個(gè)是一句老少皆說的話�？墒牵詮奈铱戳诉@個(gè)故事時(shí)，我的心不禁咯噔一下，而這句話在我心中也產(chǎn)生了質(zhì)疑。
在德國，有一位小女孩她不小心摔斷了腿。面臨了殘疾。他住的病床是離窗戶最遠(yuǎn)的，她根本看不見外面是什么景色。她是一位個(gè)性陽光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞與孤獨(dú)，于是，她顫顫巍巍地對窗戶旁一位和藹的太太說：“太太，麻煩你給我說一下窗戶外面的景色�！薄皼]問題，可愛的小姑娘。”那位太太親切地說�！巴饷嫘▲B在嘰嘰喳喳地歌唱，來了一只小狗，幾個(gè)孩子在踢足球……”這樣，老太太一直為小女孩說到了自己出院。后來，小女孩被調(diào)到了老太太以前的病床上，當(dāng)小女孩往窗戶看去時(shí)，窗戶只看見了一道黑色的墻。
面前只是一堵墻，可老太太為什么說出這么美好的景色呢？因?yàn)槔咸胱屝∨⒅�，墻后面就是一道美麗的風(fēng)景，不要光看見那堵黑墻，要去推開這堵墻的窗戶，看見墻后面的.美麗。那堵墻就是失敗，而風(fēng)景就是幸福，那扇失敗的窗戶，就是你們的心窗。
俗話說境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就會愉快，如果你想的盡是煩惱的事，你就會心情抑郁。
打開你的心窗，讓那些美好的事物飛進(jìn)來吧，感動你的心，感染別人的心！
五年級日記 篇10
在炎熱的夏天，我靜靜的坐在窗戶旁享受著風(fēng)吹來得涼爽，鳥兒那悅耳的'歌聲。一片翠綠的嫩葉，似雨點(diǎn)般落在我的手上。
突然我想叫朋友一起去爬山，我就去問媽媽：“能不能去爬山�。俊眿寢尰卮穑骸翱梢浴蔽液芨吲d。我現(xiàn)在開始約朋友了，忙的手急腳亂。最后我很不高興，因?yàn)槲抑患s到了兩個(gè)朋友。
我們出發(fā)了，一路上歡聲笑語。弟弟是個(gè)急性子，老說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！等會到了就沒的玩了”我們都被他煩死了。
我們來到望江亭，往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然，一排排高樓大廈琳瑯滿目。
我們來到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開始打羽毛球了弟弟老是輸給我，有點(diǎn)無趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒有理，我們終于忍不住看了一下，原來廖想的羽毛球掉下去了，他跑到媽媽那去說不打了，為什么不打了*媽問，他說：“打一次就要撿一次好煩啊！”我們聽了大笑了起來。
今天可真好玩！
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